中班神奇的噴水壺教案

時(shí)間：2021-09-22 12:17:14 教案我要投稿

中班神奇的噴水壺教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的中班神奇的噴水壺教案，希望能夠幫助到大家。

中班神奇的噴水壺教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)自制噴水壺，初步感知空氣的壓力。

　　2、激發(fā)幼兒探索欲望，萌發(fā)幼兒初步的`科學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)試驗(yàn)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)條件準(zhǔn)備：課件《生活中的工具》、自制的噴水壺一個(gè)、空礦泉水瓶一個(gè)、吸管兩支、錘子一個(gè)、水桶一個(gè)、水槍一枝、噴壺兩個(gè)、打氣筒一個(gè)。幼兒四人為一組，每組一份操作材料（礦泉水瓶4個(gè)、吸管8支、螺絲刀1支、零碎窗紙若干），裝有自來水的大盆四個(gè)。

　　2、幼兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)知生活中的工具。

　　活動(dòng)過程：

　　一、通過談話，引出教學(xué)內(nèi)容。

　　1、讓幼兒觀看課件《生活中的工具》，引導(dǎo)幼兒回憶、講述工具的作用，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　2、教師小結(jié)。

　　二、利用自制噴水壺幫助幼兒理解空氣壓力的原理。

　　1、出示噴水壺，引起幼兒的興趣。

　　“你們看，老師也做了一個(gè)工具，你們猜一猜我的工具有什么用呢？”（幼兒自由講述）

　　2、老師示范使用自制噴水壺。

　　3、老師小結(jié)：“因?yàn)槔蠋熛蚱孔永锎禋猓諝獾牧α孔屛苤械乃畤姵鰜恚@種空氣所產(chǎn)生的力量就叫空氣壓力。”

　　4、逐一出示水槍、噴水壺和打氣筒，幫助幼兒進(jìn)一步理解空氣壓力的現(xiàn)象。

　　“在我們的日常生活中還有許多的工具都是通過空氣壓力的原理制作而成的，你們玩玩看。” (請(qǐng)個(gè)別幼兒出來示范操作)