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小班立冬主題活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-10-28 12:19:55 教案 我要投稿

小班立冬主題活動(dòng)教案

  作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的小班立冬主題活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

小班立冬主題活動(dòng)教案

  小班立冬主題活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過多種活動(dòng),讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過活動(dòng)簡(jiǎn)單了解立冬的來歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。

  2.了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會(huì)的健兒橫渡松花江等。

  活動(dòng)形式

  親子活動(dòng)、班級(jí)集體活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動(dòng):

  綜合活動(dòng):立冬我知道(小、中、大班)

  社會(huì)活動(dòng):立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)

  語言活動(dòng):兒歌:《立冬啦》(小班)

  藝術(shù)活動(dòng):五彩餃子(泥工)(中、大班)

  活動(dòng)時(shí)間

  11月7日或8日,教師可通知家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

  小班立冬主題活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.拓寬幼兒知識(shí)面,使幼兒了解在我國(guó)不同的地方冬季溫度不同,景象也不同。

  2.激發(fā)幼兒探索自然的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.請(qǐng)幼兒回家向家長(zhǎng)了解他們冬天在哪些地方生活過,那些地方的冬季是什么樣的,收集一些照片。

  2.教師了解幼兒在哪些地方過冬天,有些什么經(jīng)驗(yàn)。

  3.幼兒用書畫面“冰雕”、“春城的冬天”。

  活動(dòng)過程

  1.組織幼兒談?wù)摳鞯夭煌亩臁?/p>

  “我們都知道南京(指本地)的冬天有時(shí)刮冷風(fēng)、有時(shí)結(jié)冰、有時(shí)下雪,樹葉落了,小草枯了,人們都穿上了厚厚的衣服,是不是每個(gè)地方的冬天都是一樣的呢?你聽過中央氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)嗎?請(qǐng)大家談?wù)劊阍谀睦镆娺^冬天,那是什么樣的,你還聽爸爸媽媽爺爺奶奶說過冬天嗎?說給大家聽聽,帶照片的就講講照片上的情景。”讓幼兒充分發(fā)言,注意強(qiáng)化那些重要的描述。

  2.介紹北方的.冬季特征。

  引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書畫面“冰雕”。

  “這里的冬天是怎樣的?為什么別的地方?jīng)]有冰雕”(因?yàn)檫@里冬季氣溫特別低,冰層很厚,幾個(gè)月不化)

  3.介紹春城昆明的.冬季特征。

  引導(dǎo)

  幼兒觀看幼兒用書畫面“春城的冬天”,介紹昆明實(shí)際上一年到頭都是春天。冬天也和春天一樣,植物繁茂。郁郁蔥蔥,鮮花盛開,從不下雪,不結(jié)冰。人們穿著單薄。“這里有冬天嗎?”

  4.小結(jié)。

  活動(dòng)延伸

  觀看世界各地冬天的錄象。

  小班立冬主題活動(dòng)教案3

  立冬將至,在北方,都有這樣的習(xí)俗,吃餃子。同學(xué)們離開父母家人,獨(dú)立生活時(shí),為讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中也體會(huì)到家的溫馨,和進(jìn)一步提高獨(dú)立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動(dòng)。

  一、 活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)期間組織各班同學(xué)在學(xué)校餐廳包餃子并品嘗自己包的餃子

  二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  11月8日 17:00~20:00

  學(xué)校餐廳2樓

  三、 主辦單位

  現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

  四、 協(xié)辦單位

  學(xué)校餐廳 社會(huì)實(shí)踐部 記者團(tuán)

  五、 活動(dòng)對(duì)象

  現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院20xx級(jí)—20xx級(jí)全體同學(xué)

  六、 活動(dòng)前期宣傳

  1、 制作手繪海報(bào)2張,分別張貼于十字路口、餐廳門口。

  2、 在校園刊物上宣傳

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