小班社會：小兔購物單

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步嘗試運用觀察、推理等方法準確判斷物體的數(shù)量，完成購物任務(wù)。

　　2、體驗幫助他人解決生活中問題的快樂。

　　活動準備：

　　1、 ppt、購物單等

　　幼兒經(jīng)驗準備：有購物的經(jīng)驗，初步了解10以內(nèi)的組成。

　　活動過程：

　　一引入活動，引出主題

　　1、過幾天就是小兔的生日了，它要舉辦一個生日party，邀請他的'朋友們來參加他的聚會。為了辦好這個聚會，媽媽要準備買許多的東西來招待朋友們。

　　2、可是小兔從來沒有自己去超市買過東西，想讓我們小朋友幫幫它。

　　二、出示購物單，明確任務(wù)

　　1、出示任務(wù)單：共同討論

　　任務(wù)單內(nèi)容：10個棒棒糖、買8根香蕉、36個奧利奧、18瓶礦泉水、16個雞蛋、6塊蛋糕、26包牛奶

　　2、明確任務(wù)

　　（1）、兩人一組，共同完成

　　（2）、分發(fā)購物單

　　（3）、將購到的食品分別插在購物單上

　　三、兩兩合作，共同購物

　　1、關(guān)注點：合作情況

　　在購物中遇到什么困難？

　　任務(wù)完成情況：

　　棒棒糖：復(fù)習(xí)封閉式數(shù)數(shù)

　　香蕉：運用組成或是加法的方法

　　雞蛋：學(xué)會仔細觀察（還有誰用不同的方法買到不一樣的食品？）

　　糕點：學(xué)會看立體的物體疊加

　　牛奶：學(xué)會看包裝上的數(shù)字（剩下的物品還有……）

　　奧利奧：學(xué)會看包裝

　　礦泉水：接著數(shù)、學(xué)會分解，并尋求幫助。

　　教師小結(jié)：做事要仔細，急于完成就會粗心犯錯。小兔感謝大家的幫助，他終于可以去邀請他的朋友了參加聚會了。

　　四、經(jīng)驗分享，體驗快樂

　　1、在合作中有什么困難、

　　教師小結(jié)：原來合作一起去買東西是一件多么快樂的事情。

　　下次一起去超市購物。

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