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中班安全教案時要注意什么

時間:2022-04-18 11:55:58 教案 我要投稿

中班安全教案時要注意什么

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的中班安全教案時要注意什么,希望對大家有所幫助。

中班安全教案時要注意什么

  活動目標:

  1、初步了解一些基本的自我保護常識和相應(yīng)的策略。

  2、通過觀察圖片,推測可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險性。

  3、積極參與戶外活動,感受自我保護過程中的愉快心情和活動過程中的`快樂。

  4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

  5、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  活動準備:

  幼兒用書人手一冊。

  活動過程:

  一、觀察圖片,推測可能發(fā)生的事情。

  (1)教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書,問:請大家看圖說說,圖上的小朋友在玩什么?這樣玩好嗎?為什么?

  (2)鼓勵幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗說出自己的想法。

  教師:大家猜一猜,如果這些小朋友這樣玩,可能會怎樣呢?讓幼兒按照自己的想法推測,并說出后果的危害。

  二、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,說說其他比較危險的行為。

  (1)教師:你們還知道哪些玩的方法比較危險的?這樣玩為什么有危險呢?

  (2)通過討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法,認識到它們的危害。

  三、組織幼兒討論:怎樣玩可以使自己比較安全?

  (1)教師:剛才,我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險,那么,我們應(yīng)該怎樣玩,應(yīng)該玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢?

  (2)鼓勵幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。

  四、學(xué)習(xí)自我保護策略。

  教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具,讓幼兒在活動中不斷體驗如何進行自我保護,教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護,教育大家如何保護自己,并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。

  反思:

  現(xiàn)在,每時每刻都在注意孩子的安全,也經(jīng)常看見一些孩子出現(xiàn)一些安全小問題,為了讓孩子有一些安全知識,我們特地開展了這次安全活動。我避開了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,而采取了游戲的模式,小朋友對這種模式非常感興趣,同時也吸引了他們的注意力。就圖片提問時,幼兒討論非常好,例:“聽到敲門聲,你該不該開門?”有的說:“如果是親戚來了就可以開。”針對開和不開他們講述自己的理由,最后達成共識,不能隨便開門。特別是自己一個人在家的時候。通過與同伴的交流,他們知道那些事能做,那些事不能做。如果做了會有那些危害。課后他們還設(shè)計安全標記,并說明自己設(shè)計是什么意思,幼兒在活動中安全意識得以強化。

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