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中班故事找朋友語言教案

時間:2022-08-24 09:00:43 教案 我要投稿

中班故事找朋友語言教案

  作為一名教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的中班故事找朋友語言教案,歡迎閱讀與收藏。

中班故事找朋友語言教案

  一、活動目標

  1.發(fā)展幼兒思維的流暢性和獨創(chuàng)性。

  2.培養(yǎng)幼兒大膽講述的能力。

  3.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  二、活動準備

  (一)物質(zhì)準備

  1.小圖片及宇卡若干,5幅與童話有關(guān)的圖片及童話一篇。

  2.實物投影機一臺,實物圖片若干。

  (二)知識經(jīng)驗準備

  幼兒已認識相當?shù)挠睿涝S多相關(guān)聯(lián)的事物。

  三、活動過程

  (一)游戲“找朋友”。部分幼兒拿圖片,部分幼兒拿字卡,聽音樂做動作找朋友。

  (二)將若干圖片貼在黑板上,引導(dǎo)幼兒討論可將哪些圖片組合,說說為什么它們是好朋友,還有什么可以做它的'朋友。(如:樹葉和螞蟻是好朋友,下雨了,螞蟻可以躲在樹葉下。樹葉還可以是毛毛蟲、小鳥、花兒等的好朋友)

 。ㄈ┏鍪緢D片,幼兒欣賞詩歌。

  1.一邊觀看圖片,一邊欣賞詩歌。

  2.出示詩歌,請幼兒找出詩歌里面出現(xiàn)的幾對好朋友,并將圖片貼。在詩歌相應(yīng)的字下面。

  3.引導(dǎo)幼兒說說小鳥和鳥籠不是好朋友的原因。

 。ㄋ模┯變簞(chuàng)編詩歌。(鼓勵幼兒說出不一樣的組合,如:星星和月亮是好朋友,馬路和汽車是好朋友等等)

  (五)律動“好朋友”結(jié)束。

  四、備領(lǐng)域修造

  科學(xué):鼓勵幼兒去發(fā)現(xiàn)、探索周圍事物的相關(guān)性,并找出它們的相同點和不同點。

  藝術(shù):歌曲《我們都是好朋友》,水粉畫《我的好朋友》。

  五、生活中滲透

  在一日活動中有意識引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)周圍事物的差異性,培養(yǎng)幼兒從多個角度去分析事物的能力。

  六、環(huán)境中滲透

  用幼兒畫的《我的好朋友》布置美工區(qū)。

  七、家庭中滲透

  家長有意識地培養(yǎng)孩子尋找事物間的聯(lián)系與差異。

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