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賣油翁優(yōu)秀教案

時間:2022-08-25 18:22:01 教案 我要投稿

賣油翁優(yōu)秀教案

  作為一名老師,時常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的賣油翁優(yōu)秀教案,希望能夠幫助到大家。

賣油翁優(yōu)秀教案

  一、教學(xué)目標:

  1、認識“熟能生巧”的道理。

  2、體會作者用詞的準確和傳神。

  3、掌握實詞:矜頷釋徐以但等。

  二、教學(xué)過程

  (一)導(dǎo)入

  俗語:拳不離手,曲不離口,說的是要獲得超群的技藝必須經(jīng)過反復(fù)多練以達到熟練的程度。今天我們要學(xué)習(xí)的課文也跟熟練有關(guān)。(板書課題)

  (二)檢查預(yù)習(xí),熟悉課文。

  1、結(jié)合注釋,了解作者情況。

  2、學(xué)生交流預(yù)習(xí)中解決的字詞讀音:

  矜圃睨矢頷忿酌

  3、指名學(xué)生試讀后全班齊讀。

  要求:讀準字音,注意句讀。

  (三)疏通文章,了解課文內(nèi)容。

  1、學(xué)生提出預(yù)習(xí)中存在的疑難問題,討論交流,教師點撥。

  2、學(xué)生逐句解釋課文,積累文言實詞、古今異義、詞類活用、通假字等。

  (四)細讀課文,體會作者用詞的準確性。

  1、默讀課文,思考:陳堯咨的心理經(jīng)歷了一個怎樣變化的過程?哪些語句表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度?

  2、討論交流

  明確:課文先簡要介紹陳堯咨因善射而矜持,對賣油翁“睨之”“但微頷之”的不以為然的態(tài)度自是不滿,質(zhì)問聲中“自矜”之太躍然紙上。而賣油翁從容對答,點出“無他,但手熟爾”。但陳堯咨一時還不明白其中的'道理,認為是“輕吾射”,“忿然”一詞表現(xiàn)了陳堯咨的驕橫之態(tài)。而賣油翁現(xiàn)身說法“以我酌油知之”,當場獻技,在事實面前陳堯咨無話可說,只好尷尬地笑著讓賣油翁走了。

  板書:自矜

  ↓

  不滿而質(zhì)問

  ↓

  忿然

  ↓

  笑而遣之

  3、賣油翁的過人之處又有哪些?

  明確:通過對其酌油動作的描寫“取”“置”“覆”“酌”“瀝”和“自錢孔入,而錢不濕”的結(jié)果,突出其高超的酌油本領(lǐng)。

  4、看了賣油翁的當場獻技,又聽他說“我亦無他,惟手熟爾”時,陳堯咨會想些什么?

  5、分角色朗讀,注意讀出陳堯咨與賣油翁兩人的不同語氣。

  6、概括課文內(nèi)容,揭示文章主旨。

  (五)總結(jié)課文

  1、課文為何對陳堯咨的善射寫得簡略,而對賣油翁的酌油情況卻記敘得較詳細?

  明確:因為故事要說的道理是熟能生巧,并不是說陳堯咨的善射,所以只用“當世無雙”“十中八九”,來描寫他的箭術(shù)的精湛,而對賣油翁情況的記敘較詳細,這樣使敘事清楚,同時又重點突出。

  2、在今天的生活中,我們應(yīng)該怎樣看待熟能生巧?

  (六)作業(yè)

  1、背誦課文

  2、積累整理文言實詞

  3、寫一段話,談?wù)勀銓ξ闹袃蓚人物的看法。

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