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八年級安全教育教案設(shè)計

時間:2023-02-13 14:50:59 教案 我要投稿

八年級安全教育教案設(shè)計

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的八年級安全教育教案設(shè)計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級安全教育教案設(shè)計

  教學目的:

  1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、通過本次活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  課前準備:

  1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學生排演小品。

  3、選好及訓練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標志;顒舆^程:

 。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

 。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?黃燈亮時還可以過馬路嗎?什么燈亮時才可以走?

  3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?過馬路應(yīng)怎樣走?

  4、小學生過馬路為什么要戴小黃帽?

  5、乘車、乘船、乘飛機應(yīng)注意什么?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

  (三)看模擬表演,議一議:

  1、表演內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

 。1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

 。2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、談心得體會。

 。ㄋ模┬〗Y(jié):

  1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

  (五)課外延伸

  請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)一年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

  2、家庭生活安全

  活動目的:

  讓學生明白自我保護的重要性,知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。活動過程:

  1.給學生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故,提高學生警覺。

  2.讀文,明白自己該怎么做3.交流:課文中講述了哪些情況?

 、贌畷r;

 、谑褂酶邏哄仌r;

 、勖簹狻⑷細馄骶叩氖褂;

 、懿灰脻袷钟|摸電器;

 、菁胰擞|電時采用的措施;

 、奘褂秒婏L扇、洗衣機時;

 、卟灰诰邮摇⒑完柵_上追逐打鬧;

  ⑧不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里,說笑吵鬧;

 、岵灰玫谰弑葎、打鬧;

 、獠灰蔑w鏢、棍棒等互相打斗;

  4、我們應(yīng)當時時注意哪些問題?玩小動物應(yīng)注意的問題;皮膚出血時的處理;沙子進入眼里的處理;獨自在家時怎么做;發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有效透時:不能按時到家是怎么做;課間活動怎么做;

  遇到這些情況,我們該怎么做?

  5、模擬練習:

  集體演示意外發(fā)生時應(yīng)該怎樣做:比如,皮膚出血時的處理、沙子進入眼里的處理、課間活動怎么做……分組練習。

  6.總結(jié):

  要知道哪些是對的,哪些是錯的,提高自我防范能力。

  3、校內(nèi)活動安全

  活動目的:

  1、使學生明白校內(nèi)安全的重要性,知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對自己造成傷害,應(yīng)該怎樣去防范。

  2、使學生明白在學校我里參加游戲、運動、勞動等活動也會有

  一定的不安全因素,要防止危險的發(fā)生。課前準備:

  1、讓同學們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的不安全事故。

  2、選好及訓練班會主持。

  4、了解一些校紀校規(guī)。活動過程:

  1.給學生講述最近在學校內(nèi)發(fā)生的一些傷害事故,引起學生的重視。

  2.通過學習課文,讓學生對照自己是還有上述行為。

  3、交流:自己以后該怎樣做。課文中講述了哪些情況?上體育課時;同學之間相處時;參加運動會時

  這些時候,我們該怎么做?模擬練習:

 。1)去廁所的路上

 。2)去食堂的路上

 。3)上學、放學路上

  (4)乘車時

 。5)課間休息時這些時候我們該怎樣做?

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