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課文《通往廣場的路不止》教學(xué)反思

時間:2021-06-24 15:32:35 教學(xué)反思 我要投稿

課文《通往廣場的路不止一條》教學(xué)反思

  今天教學(xué)這篇課文,課前我做了充分的準(zhǔn)備。一節(jié)課抓住兩個中心問題解決,讓學(xué)生理解“通往廣場的路不止一條”的`含義。可是課堂教學(xué)效果卻沒有達(dá)到我的預(yù)期設(shè)想。課后反思,主要有以下問題:

課文《通往廣場的路不止一條》教學(xué)反思

  1.學(xué)生預(yù)習(xí)不深入。家庭作業(yè)布置學(xué)生讀課文5遍,有些學(xué)生根本沒讀,也沒有提前找到自己不會的問題。我們常說只教學(xué)生不會的問題,如果學(xué)生沒有預(yù)習(xí)課文,根本找不到自己的疑問,怎樣做到教不會的問題呢?所以課前的預(yù)習(xí)十分重要,預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)也很重要。課文必須讀熟,學(xué)生才能跟著老師的思路走。

  2.課堂上要重視小組合作的作用。本節(jié)課讓學(xué)生找第一個問題:“我“是怎樣克服遇到的困難時,學(xué)生有難度,因為時間關(guān)系,找了幾個同學(xué)補充才完成。如果這時候采用小組合作,應(yīng)該是效果明顯。小組合作應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)。

  3.拓展延伸部分,“讓學(xué)生說說自己遇到了哪些困難,又是怎樣解決的“,應(yīng)給學(xué)生充足的時間,想一想,寫一寫,再交流。

  上好一節(jié)課,除了精心設(shè)計教學(xué)過程,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也很重要

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