人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《有理數(shù)的乘方》教學(xué)反思
一、乘方是一種運算。相當于“＋、－、×、÷”。教師在教學(xué)時要讓學(xué)生明白這一點，同時要求學(xué)生掌握其書寫方法，及格式。強調(diào)冪的意義，冪的意義與“和、差、積、商”一樣。如的結(jié)果是8。所以說的冪是8。與2×4一樣，2×4＝8.所以不能說8是冪，說成23的冪是8。同時強調(diào)具有兩種意義，它既表示n個a相乘。又表示乘方的運算結(jié)果。
二、在有理數(shù)乘方的教學(xué)中主要強調(diào)它的運算，所以特別注意有理數(shù)乘方符號法則的教學(xué)。法則是：正數(shù)的任何次冪是正數(shù)，0的任何次冪是正，是0，負數(shù)的正數(shù)次冪是負數(shù)，負數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù)，教師在教學(xué)時強調(diào)做乘方時先確定符號再計算，如＝4.
三、教有理數(shù)綜合運算時應(yīng)該強調(diào)運算順序。即先算乘方，再算乘除，最后算加減，有括號的先算括號，同時注意教學(xué)生的書寫格式。分清與的區(qū)別。注意–5的平方與1／2的平方的書寫方法。
四、注意講清有理數(shù)乘方中的常見錯誤。如，的區(qū)別。前者是表示2的平方的相反數(shù)，后記者是表示–2的`平方，寫法不同計算的結(jié)果不同。同時分清分數(shù)的乘方的書寫。與分清小數(shù)的乘方的書寫有理數(shù)乘方是在乘法的基礎(chǔ)之上的一種運算，要結(jié)合乘法來教乘方。同時講清楚區(qū)別與聯(lián)系
【七年級數(shù)學(xué)上冊《有理數(shù)的乘方》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
有理數(shù)的乘方教學(xué)反思05-13
有理數(shù)乘方的教學(xué)反思10-08
有理數(shù)的乘方教學(xué)反思04-21
有理數(shù)的乘方教學(xué)反思11-23
七年級數(shù)學(xué)上冊《有理數(shù)乘方》教學(xué)反思11-14
七年級數(shù)學(xué)上冊《有理數(shù)的乘方》教學(xué)反思11-14
有理數(shù)乘方反思10-08