在金色的海灘上的教學(xué)反思
《在金色的海灘上》是的一篇記事的選讀課文，課文講述的是一位小姑娘在海灘上為畫家叔叔看衣服，卻拒絕了他送的貝殼，使畫家深受感動的事。
上課開始，我引導(dǎo)學(xué)生整體感知課文，認(rèn)真地讀課文，讀完后給你留下什么印象？這需要學(xué)生在認(rèn)真通讀全文后，對課文內(nèi)容有一個大致了解，知道課文中的主要人物之間的關(guān)系后用一句話談感受。
在整體閱讀課文的'基礎(chǔ)上，我進一步引導(dǎo)學(xué)生速讀課文，找出“你最受感動的地方”。很多的學(xué)生在整體讀文的基礎(chǔ)上匯報出“天熱，老伯伯勸小姑娘回家，可她堅持不走。”、“海水漲潮，小姑娘緊緊摟著衣服，一步步向后退，堅持等叔叔回來。”、“叔叔拾回來那么多美麗又讓小姑娘羨慕的貝殼，小姑娘卻沒要。”、“就連掉在地上的貝殼，小姑娘仍然誠實地喊住畫家，交還貝殼。”這些語句，學(xué)生邊讀邊畫出相關(guān)的內(nèi)容，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，圍繞這一重點內(nèi)容，我讓各小組交流后，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解，談出自己的認(rèn)識，通過這形式的教學(xué)讓學(xué)生體會到小姑娘的美好心靈。
【在金色的海灘上的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《在金色的海灘上》教學(xué)反思09-08
在金色的海灘上教學(xué)反思07-14
《在金色的沙灘上》教學(xué)反思05-28
在金色的沙灘上教學(xué)反思范文07-11
《在金色的海灘上》的教學(xué)設(shè)計范文02-11
《在金色的海灘上》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計09-06
語文《在金色的海灘上》教學(xué)設(shè)計11-04
《在金色的海灘上》教案11-03