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毛筆書法教學(xué)課件資料

時間:2021-06-10 20:32:16 教學(xué)課件 我要投稿

毛筆書法教學(xué)課件資料

  教學(xué)目的:激發(fā)學(xué)生對寫字的興趣;認(rèn)識筆畫名稱;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)寫字習(xí)慣。 教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識米字格和筆畫名稱。 教具準(zhǔn)備:書寫用具、掛圖等。 教學(xué)過程:

毛筆書法教學(xué)課件資料

  一、 組織教學(xué),穩(wěn)定情緒

  二、 檢查書寫用具擺放的位置、坐姿、站姿和執(zhí)筆

  三、 講授新課

  老師:四四方方一座城,四條公路穿城中,兩條最長,兩條最短,看看四條公路組成一個什么字?

  黑板上貼有一張方白紙,標(biāo)出中心,用四張紅紙條,請同學(xué)貼出。

  老師出示掛圖,老師和同學(xué)一起給米字格起名:

  1.橫豎中線;

  2.兩條斜線;

  3.左上格、坐下格;

  4.右上格、右下格。

  老師可采用搶答方式,讓同學(xué)說出米字格的'各部名稱。老師出示“永”字掛圖,同時補(bǔ)課題。

  和同學(xué)一起按順序說出它的名稱(橫畫和挑畫應(yīng)適當(dāng)加輔助虛線,幫助同學(xué)認(rèn)識,如圖)。

  為了使同學(xué)的思路清晰,先在圖上表好數(shù)字:1.點(diǎn)2.橫3.豎4.鉤5.挑6.撇7.短撇8.捺

  老師可采用指哪個筆畫讓同學(xué)說哪個筆畫,由慢到快,待同學(xué)熟悉后可進(jìn)行比賽。

  四、 總結(jié)米字格和筆畫名稱,完成硬筆部分的作業(yè),可提出要求:

  1.臨得像;

  2.要有起筆和收筆;

  3.捺要寫得自然。學(xué)生書寫時伴以音樂。老師巡視行間,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),糾正錯誤,以利總結(jié)。

  五、 總結(jié):展示作業(yè),給予表揚(yáng),號召同學(xué)課下練習(xí)寫字。

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