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幼兒園小班數(shù)學教學設計:蘋果豐收了

時間:2021-06-13 19:50:01 教學設計 我要投稿

幼兒園小班數(shù)學教學設計:蘋果豐收了

  【活動目標】

幼兒園小班數(shù)學教學設計:蘋果豐收了

  1、樂意參與活動,體驗操作游戲的樂趣。

  2、學習按蘋果的顏色、大小進行分類,發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類的`能力。

  【活動準備】

  1、青、紅蘋果圖片若干。

  2、紅、綠、大、小筐,每桌各一個。

  3、動畫片:我喜歡蘋果。

  【教學過程】

  一、導入。

  出示圖片,引導幼兒摘蘋果的欲望。

  師:看呀!又大又紅的蘋果,小朋友喜歡嗎?我們去摘蘋果好不好?

  二、展開。

  1、觀察蘋果

  (1)看看這里都有什么樣的蘋果呀?

  (引導幼兒發(fā)現(xiàn),有紅蘋果,綠蘋果,有大蘋果,小蘋果。)

  (2)小結:我們的這些蘋果里面,有紅蘋果,綠蘋果,還有大蘋果,小蘋果。

  2、摘蘋果

  (1)聽口令摘蘋果

  (2)聽拍手聲摘蘋果

  3、蘋果分類

  (1)把紅蘋果送到紅筐里。

  (2)把綠蘋果送到綠筐里。

  (3)把紅筐里的大蘋果拿出來放在大紅筐里。

  (4)把綠筐里的小蘋果拿出來放在小綠筐里。

  4、收蘋果

  (1)要求幼兒在規(guī)定的時間里收不同的蘋果。

  (2)數(shù)數(shù)你收了多少個蘋果。

  5、蘋果展

  師:我們把摘得蘋果展覽一下好嗎?

  引導幼兒思考擺放的方法。

  如:紅-綠-紅-綠,大-小-大-小,等。

  鼓勵幼兒想出各種有序的擺放方法。

  三、結束。

  1、師:今天我們豐收了許許多多的蘋果,你們喜歡吃蘋果嗎?

  有一個小朋友也喜歡蘋果,我們看看他為什么喜歡蘋果?

  2、觀看動畫片:我喜歡蘋果

  活動自然結束。(幼兒教育)

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