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小學(xué)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):生日快樂

時(shí)間:2021-06-14 12:39:34 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):生日快樂

  [分析]生日快樂

小學(xué)三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):生日快樂

  一、教 材 分 析

  本課生日快樂學(xué)習(xí)內(nèi)容為命題方式的記憶想像畫,由于有低年級(jí)階段繪畫學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),“生日快樂”更重視相對(duì)條件設(shè)置和限制表現(xiàn)范圍的方向上繪畫表現(xiàn)能力的培養(yǎng),生日快樂因此突出了主題的表現(xiàn)意義,有助于兒童在繪畫學(xué)習(xí)中發(fā)展內(nèi)在的情感和提高表達(dá)的水平。

  生日快樂是兒童年年經(jīng)歷著的,自己、家人和朋友過生日時(shí)的自豪、幸福、快樂等諸多感受,成為兒童最為甜蜜的回憶。本課即圍繞生日快樂開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),用繪畫的語(yǔ)言大膽地表現(xiàn)生日中最開心、最富有情趣的場(chǎng)面。

  本課生日快樂表現(xiàn)的是以人物為主的畫面。教材呈現(xiàn)的三幅學(xué)生作業(yè)各有所側(cè)重,中間的一幅畫,畫面主體形象特別突出,運(yùn)用紅色系列為主的色彩表現(xiàn)了爺爺過生日吃壽面的溫馨與愉快;右下圖畫了一群小朋友圍在一個(gè)大大的蛋糕旁,盡興地吃蛋糕的情景,他們的神情、動(dòng)作各異,畫面想像豐富,夸張地表現(xiàn)了分享蛋糕的快樂。右上圖利用深色的背景襯托出熊熊燃燒的篝火和舞蹈的人物、動(dòng)物等。

  教學(xué)生日快樂通過游戲指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)人物不同的動(dòng)態(tài);運(yùn)用對(duì)比教學(xué)強(qiáng)調(diào)突出畫面的主體;利用多媒體進(jìn)行演示,讓學(xué)生感受運(yùn)用暖色為主的色彩能表現(xiàn)畫面歡快的氣氛。

  生日是人們期盼的開心的日子,孩子們一般都樂意用繪畫的形式來表現(xiàn)生日的美好和甜蜜。

  二、教 學(xué) 目 標(biāo)

  *學(xué)習(xí)人物畫的表現(xiàn)方法。

  *培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察能力和記憶能力,發(fā)展想像能力和繪畫表現(xiàn)能力。

  *培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。

  三、教 學(xué) 設(shè) 計(jì)

  本課的教學(xué),重在營(yíng)造愉快的教學(xué)氛圍,表現(xiàn)生日開心的場(chǎng)面。

  教學(xué)過程可作如下安排:

  記憶交流——游戲指導(dǎo)——比較分析——表現(xiàn)感受——交流評(píng)析。

  記憶交流環(huán)節(jié)通過播放《生日快樂》的音樂,觸動(dòng)學(xué)生的記憶,并通過邊看各自從家中帶來的`所拍攝的生日照片,邊說有哪些開心事來展開學(xué)習(xí)討論。

  接下來分組抽取一張小作業(yè)紙,把上面規(guī)定的人物動(dòng)作在紙的另一面畫出來,動(dòng)態(tài)表達(dá)準(zhǔn)確、形象生動(dòng)者為佳,用這種帶有游戲性的方式來指導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)人物的不同動(dòng)態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  比較分析環(huán)節(jié)先出示一張生日照片,再出示根據(jù)照片畫的兩張不同的構(gòu)圖:一張是沒有取舍地畫了照片中的生日?qǐng)鼍埃涣硪粡埵沁x擇了場(chǎng)景中最精彩、最有意思的一部分,大膽、形象地進(jìn)行表現(xiàn),通過對(duì)比教學(xué)強(qiáng)調(diào)畫面要突出主體。

  然后欣賞教材呈現(xiàn)的學(xué)生作業(yè),并根據(jù)自己的記憶和想像大膽、夸張地表現(xiàn)生日中開心的場(chǎng)景,適時(shí)利用多媒體呈現(xiàn)同一畫面由暖色調(diào)變成冷色調(diào),傾聽學(xué)生的感覺,引導(dǎo)學(xué)生用以暖色為主的色彩來表現(xiàn)生日時(shí)歡快的氣氛。

  交流評(píng)析環(huán)節(jié)采用自評(píng)、互評(píng)等方式說說自己畫了什么?是否真正表達(dá)了內(nèi)心蘊(yùn)藏的熱烈情感,大膽、創(chuàng)造性地表現(xiàn)了生日的場(chǎng)景等。

  作業(yè)要求:按自己的想法,大膽地表現(xiàn)生日中開心的場(chǎng)景,要求突出畫面的主體。

  四、教 學(xué) 建 議

  *“生日快樂”是一種情緒熱烈的表現(xiàn)主題,教學(xué)活動(dòng)的開展可著重于從情境創(chuàng)設(shè)入手進(jìn)入到活動(dòng)的各個(gè)部分中,做到以情育人,以情激趣,從而使主題和表現(xiàn)變得更為鮮明熱烈。

  *教學(xué)中的游戲環(huán)節(jié),可先由學(xué)生圍繞生日畫人物的動(dòng)作,如:舞蹈、唱歌、手捧鮮花、拍手笑、許愿、吹蠟燭、吃蛋糕……畫時(shí)提示學(xué)生任選不同的角度(正面、側(cè)面、背面),不同的姿態(tài)(站、坐、蹲等)來表現(xiàn)人物的動(dòng)作。

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