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《祖國的標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2021-06-12 10:28:48 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《祖國的標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、活動目標(biāo):

《祖國的標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、知道國旗、國徽、國歌等代表著我們的國家,是國家的標(biāo)志。

  2、對為國家作出杰出貢獻(xiàn)的人感到自豪,初步有民族自豪感。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、國徽、國旗、長城的圖片,國歌音樂。

  2、活動前引導(dǎo)幼兒有意識地向成人了解為國爭光的先進(jìn)人物事例。

  3、事先錄制好運(yùn)動員比賽的精彩片斷與領(lǐng)獎的.情景或圖片。

  三、活動過程:

  1、觀看運(yùn)動員比賽領(lǐng)獎錄像,引發(fā)幼兒關(guān)注國旗、國歌的興趣。

  A、這是哪個國家的運(yùn)動員?你怎么知道的?

  B、領(lǐng)獎的時候,是哪個國家的運(yùn)動員得到了冠軍?你怎么知道的?你聽見什么?看到什么?

  2、知道國旗、國徽是祖國的標(biāo)志。

  A、為什么我國運(yùn)動員在得了冠軍之后,要奏中國國歌,升五星紅旗呢?

  B、國旗、國歌代表什么呢?

  C、除了在運(yùn)動員領(lǐng)獎時升國旗,奏國歌,你還在什么時候,什么地方看見國旗,聽到國歌?

  3、拓展經(jīng)驗(yàn),感知多種代表國家的標(biāo)志。

  A、還有哪些東西也能代表祖國?你什么時候見過,在哪兒見過?(龍,長城,國徽,天安門……中國結(jié),中國畫)

  4、激發(fā)幼兒做中國娃的自豪感,有為國爭光的愿望。

  A、當(dāng)我們看到我們國家的運(yùn)動員獲得冠軍,站在領(lǐng)獎臺上升國旗,奏國歌時,心里感到怎樣?

  B、鼓勵小朋友好好學(xué)習(xí),長大為國爭光!

  四、活動建議:

  1、可在餐前帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)認(rèn)識國旗、國徽等,進(jìn)一步理解它們的具體意義。(紅色、五顆星等代表什么)

  2、利用晨間談話十分鐘,開展"早間新聞"活動,為幼兒提供講述新聞的機(jī)會,并在近期有意識地引導(dǎo)幼兒注意收集"為國爭光的人們"新聞報導(dǎo)。

  3、開展授旗、升旗活動,鼓勵幼兒爭做光榮的小升旗手。

  五、活動評價:

  1、能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),概括講述自己知道的代表中國的標(biāo)志。

  2、尊敬國旗,有做小升旗手的積極愿望。

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