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高中二年級數(shù)學教學設計

時間:2021-06-14 12:34:21 教學設計 我要投稿

高中二年級數(shù)學教學設計

  一、教學內(nèi)容

高中二年級數(shù)學教學設計

  本學期,按照教育局教研室的要求,教學任務比較繁重。選修1-1,第三章《導數(shù)》,按照教研室的計劃,應該安排在春節(jié)前結束,鑒于臨近期末考試,這一章沒學,這樣本學期教學內(nèi)容共有以下幾部分:選修1-1《導數(shù)》,選修1-2共四章《統(tǒng)計案例》、《推理與證明》、《數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入》、《框圖》,復習必修1

  二、教學策略

  按照2007年山東省高考數(shù)學(文科)考綱的.要求,及時調(diào)整教學計劃,認真抓好學生學習的落實,努力使學生的學成為有效勞動。精心備課,精心輔導,重點抓住目標生不放松,努力使目標生的數(shù)學成績成為有效,積極溝通交流,提高自己的授課水平,同時,認真研究《數(shù)學學科課程標準》,學習新課程,應用新課程。

  三、具體措施

  本學期,我主要從以下幾個方面抓好教學:

  1、注重學案導學,編好用好學案。注重研究老師如何講為注重研究學生如何學。

  2、嘗試分層次作業(yè),尤其是加餐作業(yè),提高優(yōu)等生的學習成績。

  3、抓好學生作業(yè)的落實,不定期檢查學生的集錦本、練習本。

  4、組織好單元過關,搞好試卷講評。

  5、積極做好目標學生的思想交流,情感溝通


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