《我會(huì)用筷子》中班健康活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-19 17:36:55 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

《我會(huì)用筷子》中班健康活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、學(xué)習(xí)使用筷子，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒小手的靈活性和各手指配合的協(xié)調(diào)性。

　　3、培養(yǎng)幼兒小肌肉活動(dòng)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一雙筷子、盤子21個(gè)碗21個(gè)、豆子多個(gè) 、糖多個(gè)

　　活動(dòng)過程：

　　一、律動(dòng)：手指操

　　二、教師出示筷子引入，并介紹它的來源和用途，激發(fā)幼兒操作筷子的.欲望。

　　提問：1、小朋友看看這是什么？2、是用什么材料做的？3、誰還見過用別的材料制作的筷子？4、那用它來做什么呀？5、你們都會(huì)用筷子嗎？6、那咱們班誰會(huì)正確使用筷子而且夾東西又快呢？

　　三、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　1、師：小朋友下面一起來做一個(gè)《夾豆子比賽》。教師發(fā)給幼兒每人一雙筷子、一個(gè)盤子、里面十10粒豆子、一個(gè)空碗，讓幼兒進(jìn)行比賽。看誰夾豆子最快。

　　四、教師講解正確使用筷子的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　（一）實(shí)踐活動(dòng)后進(jìn)行小組討論：

　　1、為什么有的小朋友能迅速地用筷子夾東西，為什么有的小朋友夾得很慢?因?yàn)樗麄儾粫?huì)正確的使用筷子對(duì)不對(duì)？怎樣才能會(huì)正確的使用筷子呢？

　　（二）正確使用筷子的動(dòng)作要領(lǐng)：右手五指自然彎曲，大拇指尾部、食指和中指夾住一根筷子，大拇指底部和無名指夾住另外一

　　根筷子，小拇指自然彎曲。夾東西時(shí)，食指和中指向內(nèi)彎曲，使第一根筷子靠緊第二根筷子。（發(fā)給幼兒一人一雙筷子里操作用）

　　五、進(jìn)行鞏固游戲，培養(yǎng)幼兒使用筷子的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒小肌肉活動(dòng)能力，落實(shí)了目標(biāo)中的第二第三要求。

　　1、游戲《傳糖比賽》幼兒接力的形式進(jìn)行比賽。

　　2、游戲《看誰是勝利者》幼兒夾糖和豆子進(jìn)行比賽。幼兒分組在規(guī)定的時(shí)間里看誰把糖和豆子夾得多。

　　3、每組評(píng)出夾得最多的幼兒，鼓勵(lì)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)，平時(shí)多練習(xí)使用筷子。

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