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幼兒園我是安全小衛(wèi)士安全教學(xué)設(shè)計

時間:2021-06-21 13:59:11 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

幼兒園我是安全小衛(wèi)士安全教學(xué)設(shè)計

  教育目標(biāo):

幼兒園我是安全小衛(wèi)士安全教學(xué)設(shè)計

  1、引導(dǎo)幼兒了解日常生活中的一些安全知識;

  2、幫助幼兒初步建立自我保護(hù)意識

  3、幫助幼兒樹立我是安全“小衛(wèi)士”的意識。

  課前準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件。

  2、實物教具:氣球鞭炮、氣球、牙簽、唐老鴨玩具。

  3、活動展室準(zhǔn)備好安全教育圖片。

  教育過程:

  1、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。

  今天,“唐老鴨”到我們這來玩,看!它在干什么?

  【老師操作唐老鴨玩具,表演放鞭炮,不小心“炸傷”手的事情,(用氣球做成“鞭炮狀”,用牙簽做成“火柴”)】

  老師問:唐老鴨這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

  在幼兒回答后,教師引導(dǎo)孩子樹立我是安全“小衛(wèi)士”的意識。

  2、觀看錄像,討論錄像中佳佳、君君的`行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。

  “佳佳、君君的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”

  總結(jié):

 、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。

 、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

 、鄄荒茉诳措娨晻r離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

  3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。

  在幼兒回答后,教師再次引導(dǎo)孩子強化我是安全“小衛(wèi)士”的意識。

  4、教師扮作唐老鴨邀請小朋友去看活動展室看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

  5、在活動展室,教師引導(dǎo)幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。

  6、討論: “聽到敲門聲該不該開?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能站立在窗臺上或陽臺欄桿外?為什么/應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨便開煤氣?為什么?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨便碰電插座?會有什么危險?應(yīng)該怎么做?”

  “能不能隨便吃藥品?會造成什么后果?應(yīng)該怎么做?”

  “出人房門應(yīng)該怎么樣?” “上下樓梯應(yīng)該怎么走?”……..

  7、歸納活動內(nèi)容:在教師的引導(dǎo)下,歸納生活中的安全注意事項。教師再次引導(dǎo)強化孩子爭做安全“小衛(wèi)士”的意識。

  8、當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

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