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小學語文路旁的橡樹教學設計

時間:2021-07-01 14:29:51 教學設計 我要投稿

小學語文路旁的橡樹教學設計范文

  教學目標:

小學語文路旁的橡樹教學設計范文

  1.理解課文,樹立環(huán)境保護意識。

  2.認識本課3個生字、理解課文內(nèi)容。

  3.朗讀課文。

  教學重點、難點

  讀懂課文,樹立環(huán)境保護意識。理解筑這條路的人一定有一顆高尚的心這句話的.含義。

  教學時間 二課時

  第一課時教學過程

  一、初讀課文,板書課題

  1、有位蘇聯(lián)的教育家為我們講述了一個故事,人們都為此感動,你想聽嗎?

  2、學生老師齊讀課文

  3、讀準要求認識的字

  二、認讀課文,領悟道理

  1、以小組為單位再讀課文,把課文讀通順

  2、你能讀懂哪一個自然段?

  3、有什么不懂嗎?

  4、辯論:建筑計劃可以修改嗎?

  5、說說課文那些地方最使你感動?

  6、你統(tǒng)一筑路工人有一課高尚的心這種說法嗎?

  7、學生讀最后兩個自然段

  8、師:你現(xiàn)在是一位乘客,坐車經(jīng)過了這課橡樹,你有什么話要說嗎?

  三、總結(jié)升華

  1、你從建筑工人的做法中懂得了什么?

  2、愛護樹木,正當環(huán)境小衛(wèi)士,你有什么建議能給大家提出來嗎?

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