樹木的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1.感知不同樹木的外形特征，對樹木產(chǎn)生興趣。
2.根據(jù)自己的理解對樹木進(jìn)行涂色。
3.增強(qiáng)學(xué)生的形象思維能力，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力。
教學(xué)重點(diǎn)
理解樹木的.外形特征并給其著好顏色。
教學(xué)難點(diǎn)
如何準(zhǔn)確概括表現(xiàn)出樹木的結(jié)構(gòu)特征。
教學(xué)方法
講授法 演示法 評論法
教具學(xué)具準(zhǔn)備
鉛筆、蠟筆、勾線筆、橡皮、小刀、素描紙。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)課
1.師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些透視原理？
2.小松鼠的繪畫步驟是什么？可以用兒歌的形式表述。
二、新授
1.欣賞美麗的風(fēng)景。（風(fēng)景圖片及校園景色）
師：如果這些景色中沒有了這些樹木，還好看嗎？因此，在繪畫當(dāng)中，“樹木”扮演了很重要的地位。無論是畫風(fēng)景還是畫人物往往都需要用到樹木。下面我們就來學(xué)習(xí)一下樹木的畫法。
2.樹木的繪畫步驟
(1)先畫樹干 (2)再畫樹枝 (3)最后 畫樹葉
師： 畫主干的時(shí)候要多用圓潤的曲線自上而下畫。
畫樹枝的時(shí)候切記不要左右對稱，數(shù)量、長度不要左右相等，否則就會顯得很死板。
畫樹葉的時(shí)候可用點(diǎn)線或小圓圈來畫，也可該概括性的用大小不等的弧形組成的不規(guī)則的半圓形來畫。
3.師作范例引領(lǐng)學(xué)生繪制簡單的樹木。
4.學(xué)生練習(xí)，師巡視輔導(dǎo)。
5.總結(jié)評論。
(1)自評?
(2)互評?
(3)師評
(4)欣賞優(yōu)秀畫作
三、布置作業(yè)：
任意畫一種樹木。并可試著把它組合成樹林。
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