《我想去看海》教學設計
活動主題：
創(chuàng)意――《我想去看海》
內容簡介：
《我想去看海》講述了：小雞卡梅拉厭煩透了雞窩里的平凡生活，她幻想著外面的世界。做一次長途旅行是她的第一個夢想，在海的另一邊，她結識了火雞皮洛克，并且把他帶回了家，他們倆生下了一只粉色的小雞——卡梅利多。卡梅利多的夢想就更多了，他想擁有一顆星星，可是卻意外的結識了一群外星雞……
卡梅利多都還夢想和別人的家庭一樣，有幾個兄弟，可結果卻來了個妹妹……
有一天，雞窩里發(fā)生了一件災難性的事件，太陽不見了，卡梅利多的爸爸也將面臨著失業(yè)的危險，卡梅利多決定要找回失落的太陽，挽救雞群……
整個故事內容極具創(chuàng)意，充滿想象色彩，插圖精美，小雞卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜愛。
這個系列繪本在亞馬遜網(wǎng)站評為五星級童書，生動有趣的繪畫也是該書的最大特色，是值得收藏的一套好書！
活動目標：
1、喜歡并能跟隨故事情節(jié)積極主動的進入。
2、能夠感知故事中小雞卡梅拉對外面世界的好奇以及她勇于嘗試新事物的勇氣。
活動過程：
一、 回顧手指游戲——小河
師：今天的故事開始之前，我想帶小朋友們去聽聽小河的歌。（放音樂）
師：我認識的小朋友們都喜歡玩兒水，那今天在場的小朋友有誰喜歡在小河里撈魚？喜歡在小河里光著腳丫走一走？
師：那你們能告訴**你們?yōu)槭裁聪矚g水嗎？
師：在水里玩兒可以讓我們心情變得很好，對了還有水邊的'沙土還可以挖山洞呢！
師：你們知道什么地方的水邊會有很多很多的沙子呢？
師：沒錯！就是海邊，海邊比我們這里的沙土還要多，還要好玩兒呢，我們一起來看幾張小朋友在海邊玩兒的照片吧！（提前搜集參加故事會孩子玩啥圖或者去海邊照片即可）
師：大海是我們所有人都喜歡的地方!不對不對！就連今天故事里的小雞卡梅拉也是非常向往去海邊玩一玩呢！
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