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小班音樂小豬睡覺教學(xué)設(shè)計

時間:2021-07-06 13:12:38 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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小班音樂小豬睡覺教學(xué)設(shè)計

  教案一:《小豬睡覺》

  活動目標

小班音樂小豬睡覺教學(xué)設(shè)計

  1、通過和老師(豬媽媽)一起做游戲感受《小豬睡覺》的音樂,大膽地歌唱。

  2、創(chuàng)編動作,邊唱邊表演

  3、體驗音樂帶來的快樂

  教學(xué)重點、難點

  1、創(chuàng)編動作,邊唱邊表演

  2、體驗音樂帶來的快樂

  活動準備

  1、豬媽媽豬寶寶頭飾。

  2、小豬睡覺的圖片。

  3、音樂磁帶《小豬睡覺》

  活動過程

  一、感受音樂的`節(jié)奏,愉快地參與活動。

  二、興趣談話,圖片展示激發(fā)幼兒對《小豬睡覺》音樂的生活體驗。

  1、師:寶貝看看我是誰呀?(老師戴上頭飾)豬媽媽今天也帶來了很多可愛的小豬寶寶,瞧喜不喜歡,那我們今天就一起來玩豬寶寶游戲吧!

  2、發(fā)放豬寶寶頭飾讓幼兒戴上。

  3、師:豬寶寶,讓我們一起來聽音樂拍手,音樂一結(jié)束,豬寶寶可要展示一個最漂亮最美的動作喲!

  三、創(chuàng)設(shè)游戲情景,讓幼兒在游戲中聽音樂學(xué)習(xí)歌曲,創(chuàng)編動作。

  1、師:豬寶寶真是太厲害了,媽媽好喜歡你們,走媽媽帶你們到戶外玩。

  2、帶上錄音機讓幼兒到操場圍圈坐下。

  3、播放音樂讓幼兒邊唱邊走。感受音樂節(jié)奏。

  4、自由創(chuàng)編動作并大方表演,老師予以鼓勵。

  四、體驗音樂活動的快樂,讓幼兒自由創(chuàng)編舞蹈動作并歌唱。

  教案二:小豬睡覺

  活動目標:

  1、感知理解小豬的音樂形象,嘗試運用自然的聲音學(xué)唱歌曲, 重點練習(xí)“呼嚕嚕嚕”樂   句。

  2、鼓勵幼兒大膽地用肢體語言進行表現(xiàn),體驗表演小豬的快樂。

  活動準備:

  1、課件、音樂、圖譜

  2、豬媽媽和小豬的頭飾

  活動過程:

  一、節(jié)奏律動、模仿小豬

  豬寶寶們,和媽媽一起來做做運動吧!(快樂的豬寶寶律動 :小豬、小豬,嚕嚕叫;小豬、小豬,跑跑跑;小豬,小豬,升升腿……)

  二、聽賞歌曲,初步學(xué)唱

  (一)學(xué)習(xí)“呼嚕嚕嚕”樂句

  1、咦,誰來了呀?快和小豬打招呼。

  2、小豬要睡覺了,聽聽它睡覺時會發(fā)出什么聲音呢?(幼兒傾聽)

  3、它睡覺時發(fā)出什么聲音?(幼兒回答,個別—集體—個別)

  4、根據(jù)幼兒的回答出示圖譜,學(xué)唱小豬睡覺時發(fā)出的聲音。

  (二)完整欣賞,理解歌詞

  1、 小豬睡覺前會干什么?它是怎么睡覺的呢?我們一起來聽聽這首《小豬睡覺》。

  (幼兒完整欣賞——觀看課件欣賞)

  2、學(xué)習(xí)歌詞:小豬睡覺前會干什么?它是怎么睡覺的呢?(根據(jù)幼兒回答出示圖譜,引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn))

  3、第三次完整欣賞,幼兒邊聽邊用肢體動作表現(xiàn)熟悉歌詞。

  (三)學(xué)唱歌曲、大膽表演

  1、幼兒集體學(xué)唱歌曲

  小豬喜歡你們不僅把動作做出來,還會用歌聲唱出來,小豬很想聽你們唱歌哦,你們能實現(xiàn)它這個愿望嗎?

  2、 不同形式表演學(xué)唱

  創(chuàng)設(shè)場景,豬媽媽唱,小豬們睡覺;小豬們唱,豬媽媽睡覺;部分小豬唱,部分小豬睡覺不同形式(共同表演和個別表演相結(jié)合進行)

  三、拓展延伸

  小豬睡得多香啊!天亮了,起床嘍!跟著豬媽媽去外面運動吧!(聽著音樂出教室做律動)

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