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小兔過生日的教學設計

時間:2021-01-29 14:55:36 教學設計 我要投稿

小兔過生日的教學設計

  一、活動目標:

小兔過生日的教學設計

  1、仔細觀察和傾聽,通過比較發(fā)現(xiàn)問題,并大膽表達自己的想法。

  2、體驗與同伴交流的快樂。

  重難點:仔細傾聽、比較、糾錯大膽說出正確的路線圖。

  二、活動準備:

  經(jīng)驗準備:前期對信的初步了解,與好朋友交往的經(jīng)驗。

  物質(zhì)準備:ppt,音樂,電話機、幼兒操作材料人手一套。

  (一)、讀信,了解信的格式和內(nèi)容,引起興趣。

  1、看信(教師出示一封信)

  今天早上我來幼兒園,在門房間收到了一樣東西,是什么呀?(信)

  重點提問:

  這封信是寫給誰的`?是誰寄來的?(出示ppt中的信)

  小結:原來信封告訴大家這是小兔寄給我們中一班小朋友的信。

  你在信里看到些什么?小兔跟我們說了一件什么事?誰能試試把完整地讀一遍。

  小結:我們一起從上往下來讀信,知道了小兔是想邀請我們一起去它家過生日。

  2、設疑

  重點提問:

  你們?nèi)ミ^小兔家嗎?那怎么辦呢?

  (二)找家,通過辨別路線,知道要仔細傾聽。

  1、打電話重點提問:小兔家的電話號碼是多少?打電話時跟它說些什么?要問清什么事?

  2、集體給小兔打電話,傾聽路線。

  3、幼兒操作,擺放路線圖

  4、交流分享,大膽表述。

  5、再次傾聽,集體糾錯。

  6、辨認小兔家:兔子村里哪幢房子是小兔家呢?

  小結:所以呀,我們不僅要聽話仔細,還要看仔細奧!

  (三)、唱生日歌,體驗共處的快樂

  看,小兔正在家門口歡迎我們呢!

  1、給小兔送生日禮物。

  2、共同祝福小兔生日快樂,同唱生日歌。

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