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復習韻母發(fā)音的教學設計

時間:2021-02-02 10:48:41 教學設計 我要投稿

關于復習韻母發(fā)音的教學設計

  教學目標:

關于復習韻母發(fā)音的教學設計

  1、學會韻母ei、en、eng,能在四線格中正確書寫,會讀它們的'四聲。

  2、能準確拼讀韻母是ei、en、eng的音節(jié)。

  3、自己試著拼讀兒歌,感受學拼音的樂趣。

  教學準備:

  教師:教學掛圖、相關的拼音卡片或者投影等。

  學生:《自主拼音本》或拼音卡片。

  教學時間:2課時

  教學步驟:

  一、復習引入

  復習所學的復韻母、鼻韻母,回憶發(fā)音方法。

  二、學習ei、en、eng

  1、學習ei。

  (1)同桌扳手腕比賽,引出ei。講發(fā)音要點,讀準ei。(2)看圖,讀“飛”,練習ei的四聲。

  2、學習en。

  (1)回憶鼻韻母的學法,自學en。(2)聯(lián)系圖畫,指導讀準en。(3)練習en的四聲。

  3、學習eng。

  (1)圖上畫的是什么?(讀準“燈”)我們生活中有各式各樣的燈,你見過什么樣的燈?(2)出示eng,試讀,指導讀準eng。(3)練習eng的四聲。

  4、教師出詞學生找音:

  落葉紛飛

  樹大根深

  北風呼嘯

  萬馬奔騰

  三、指導書寫,完成“讀讀寫寫記記”

  四、學習“拼拼讀讀”

  五、學讀兒歌

  (1)看圖,隨著提問相機出示音節(jié)詞,練習拼讀。

  xiǎo mì fēng,huā cóng zhōng;

  cǎi huā fěn,niàng fēng mì。

  (2)讀兒歌,自練,同學聽讀,抽學生讀,齊讀。

  六、完成“試著讀讀連連”

  七、抄寫音節(jié)詞

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