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一年級(jí)課文《胖乎乎的小手》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-05 09:34:03 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

一年級(jí)課文《胖乎乎的小手》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

一年級(jí)課文《胖乎乎的小手》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  ⒈認(rèn)識(shí)本課13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。

  ⒉正確、流利、有感情地朗讀課文。

  ⒊養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德,有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行動(dòng)。

  ㈠表演課文,激趣導(dǎo)入。

  ㈡讀課文,解劇本。

  ⒈自讀課文,完成填空。

  爸爸喜歡蘭蘭的`小手,是因?yàn)?。

  媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)?。

  姥姥喜歡蘭蘭的小手,是因?yàn)?。

  蘭蘭明白了,大家喜歡她的小手,是因?yàn)?。

  ㈢分角色朗讀表演

  ⒈指導(dǎo)分角色朗讀。

  爸爸、媽媽、姥姥分別用什么語(yǔ)氣,該怎樣讀?

  ⑴先自由讀體會(huì)。

  ⑵小組交流讀,并可以互相指導(dǎo)共同提高。

  ⑶集體交流。(教師可根據(jù)情況指名讀或范讀)

  ⒉以小組分角色朗讀表演。

  集體匯報(bào)表演。(注意激勵(lì)評(píng)價(jià))

  ㈣發(fā)散思維,擴(kuò)展想象

  ⒈蘭蘭長(zhǎng)大后,會(huì)幫家人做哪些事情呢?

  ⒉自己以后長(zhǎng)大會(huì)幫家人做些什么?結(jié)合課后題“說(shuō)說(shuō)做做”練習(xí)說(shuō)話。

  ㈤課后作業(yè)

  回家用你的小手為家里人做一件事情。注意觀察家里人的表情,事后把當(dāng)時(shí)的情景畫(huà)出來(lái),說(shuō)給大家聽(tīng)。

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