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語文樂山大佛的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-10-28 18:26:56 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

語文樂山大佛的教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來輔助教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),分析教學(xué)問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的語文樂山大佛的教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

語文樂山大佛的教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)要求:

  1、能正確拼讀課文,和表達(dá)課文主要內(nèi)容的句子。

  2、說出海通和尚和石匠們鑿樂山大佛的經(jīng)過。

  3、能找出寫樂山大佛的句子讀一讀。

  教學(xué)重點(diǎn):由衷贊嘆祖國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。

  教學(xué)時(shí)間:一教時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、了解課文大概內(nèi)容

  1、學(xué)生借助漢語拼音自己讀通全文,想一想課文主要寫了什么?

  2、指名分段朗讀課文,老師糾正字詞的讀音。

  樂山 一尊 石匠 鑿成 雕像 腳趾 端坐

  情不自禁 贊嘆 智慧

  3、齊讀全文

  二、自學(xué)課文

  1、小組自學(xué)討論,回答問題

  a 樂山大佛坐落在哪里?

  b 海通和尚和石匠們是怎么鑿成樂山大佛的?

  c 課文是怎樣具體寫出樂山大佛的大,找出有關(guān)的句子讀一讀。

  d 為什么說樂山大佛是祖國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧的結(jié)晶?

  2、檢查自學(xué)效果

  理解石匠、鑿、世界奇景、情不自禁、贊嘆在課文中的.意思。

  3、檢查指導(dǎo)課文朗讀。

  三、學(xué)習(xí)生字

  擴(kuò)充詞語:拂塵奴隸

  四、延伸學(xué)習(xí)

  1、除了樂山大佛,我國(guó)還有很多馳名中外的古跡,你能說出幾個(gè)嗎?

  2、口頭描寫他們的雄偉和特點(diǎn)。

  3、按照本文的樣子也寫一篇有關(guān)的小文章。

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