寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-04-19 10:10:51 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才是好的呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)模板，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)1

　　一、教材依據(jù)：

　　本次寫(xiě)字課教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文北師大版第十冊(cè)教材中的《牛和鵝》一課的生字。

　　二、設(shè)計(jì)思想：

　　本課的生字中有比較難寫(xiě)的字，而且字的結(jié)構(gòu)較多，學(xué)生對(duì)心字底的字掌握不好，為了讓學(xué)生寫(xiě)好這些字，我重點(diǎn)對(duì)字的結(jié)構(gòu)和心字底的字進(jìn)行了指導(dǎo)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與能力：

　　能正確書(shū)寫(xiě)本課的生字；

　　重點(diǎn)指導(dǎo)上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫(xiě)法；

　　2、過(guò)程與方法：

　　了解上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫(xiě)法；

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)：

　　指導(dǎo)“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫(xiě)法

　　五、教學(xué)難點(diǎn)：

　　指導(dǎo)上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)的字的寫(xiě)法

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　投影、古詩(shī)

　　七、教學(xué)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)課：

　　師：人但知筆墨有氣韻，不知?dú)忭嵢谑种小?/p>

　　同學(xué)們，書(shū)法練習(xí)的時(shí)間到了，首先，咱們還是一起來(lái)看看同學(xué)們寫(xiě)的書(shū)法作品。

　　（課件出示一些同學(xué)的書(shū)法作品，比較幾年來(lái)的進(jìn)步）

　　再出示老師的字，欣賞。

　　最后出示書(shū)法家的，欣賞。

　　老師講解：書(shū)法藝術(shù)是我們中華民族特有的傳統(tǒng)文化之一，它和文學(xué)、藝術(shù)等其它形態(tài)一道融鑄了我們中華民族的精神、氣質(zhì)和靈魂。學(xué)好書(shū)法，練得一手漂亮的硬筆字，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有巨大的益處，但是學(xué)習(xí)書(shū)法又是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，需要大家有毅力、有恒心，希望同學(xué)們能勤于練習(xí)、勤于動(dòng)腦，人人都能寫(xiě)出一手漂亮的字。

　　（二）練習(xí)這五個(gè)字：

　　1、師導(dǎo)：好字不難練，關(guān)鍵是方法。

　　同學(xué)們今天讓我們一起來(lái)研究《牛和鵝》一課生字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)。（板書(shū)：結(jié)構(gòu)筆畫(huà)）

　　2、老師板書(shū)這五個(gè)字：惹、掐、塘、碗、屁

　　問(wèn)：這些字是什么結(jié)構(gòu)？

　　3、講上中下結(jié)構(gòu)的惹字

　　（1）這個(gè)字怎樣寫(xiě)漂亮呢？（從結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)方面來(lái)說(shuō)）

　　（2）講“心”字的寫(xiě)法及“點(diǎn)”的寫(xiě)法：

　　①下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看老師寫(xiě)（板書(shū)“心”）

　　講解：心字左邊的點(diǎn)的起筆與臥鉤的起點(diǎn)在一條直線上，第二個(gè)點(diǎn)在臥鉤的中間，第三個(gè)點(diǎn)在鉤的偏右一點(diǎn)。

　　②講到點(diǎn)，點(diǎn)分這么幾種：（板書(shū)這幾種點(diǎn)的寫(xiě)法）

　　右點(diǎn)：起筆輕，由輕到重，稍按比后即收筆回鋒。

　　左點(diǎn)：寫(xiě)法同右點(diǎn)，只是行筆的方向由右上向左下，注意它的形態(tài)要豎一點(diǎn)。

　　豎點(diǎn)：起點(diǎn)較重，由上向下行筆，稍按筆后收筆，它一般用于字頭，筆畫(huà)直。

　　③心的這幾個(gè)點(diǎn)是：左右右

　　④寫(xiě)好了心，那么“惹“這個(gè)字就會(huì)寫(xiě)的漂亮了（老師范寫(xiě)“惹”）

　　⑤講解寫(xiě)字的方法：一看；二想；三仿。

　　⑥寫(xiě)這個(gè)字，描一遍，寫(xiě)兩遍。兩腳放平，腰板挺直，三個(gè)一要做到。

　　⑦學(xué)生書(shū)寫(xiě)，老師巡視。

　　⑧展示學(xué)生寫(xiě)的字，點(diǎn)評(píng)

　　4、左右結(jié)構(gòu)的字：

　　（1）以塘為例，寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候要注意什么？（左邊謙讓右邊，重點(diǎn)筆畫(huà)：撇、長(zhǎng)橫）

　　（2）其他兩個(gè)字：碗、掐（結(jié)構(gòu)緊湊、左小右大）

　　5、半包圍結(jié)構(gòu)的屁：

　　寫(xiě)這個(gè)字要注意什么？（豎長(zhǎng)撇要舒展）

　　6、碗、屁這兩個(gè)字中的豎彎鉤

　　（1）老師書(shū)寫(xiě)豎彎鉤：起筆頓筆，由輕到重，轉(zhuǎn)折處圓轉(zhuǎn)，頓筆，向上出鉤。

　　7、學(xué)生書(shū)寫(xiě)這四個(gè)字，老師巡視。

　　8、展示學(xué)生寫(xiě)的字，點(diǎn)評(píng)

　　（三）、寫(xiě)古詩(shī)：

　　1、小結(jié)：剛才我們寫(xiě)了這五個(gè)字，掌握了上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫(xiě)法，為了鞏固上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫(xiě)法，讓我們一起來(lái)寫(xiě)一首古詩(shī)。（出示古詩(shī)：蜂）

　　2、講解：這里邊有許多這節(jié)課學(xué)過(guò)的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)，我們要仔細(xì)觀察，再寫(xiě)。

　　3、學(xué)生書(shū)寫(xiě)第一行，老師巡視

　　找出共同存在的問(wèn)題：地老師板書(shū)，學(xué)生再寫(xiě)

　　4、學(xué)生書(shū)寫(xiě)第二行，老師巡視

　　找出共同存在的問(wèn)題：光老師板書(shū)，學(xué)生再寫(xiě)

　　5、學(xué)生書(shū)寫(xiě)后兩行，老師巡視

　　找出共同存在的問(wèn)題：得老師板書(shū)，學(xué)生再寫(xiě)

　　6、點(diǎn)評(píng)

　　7、同位交換作品，將寫(xiě)的好的字用紅筆圈出來(lái)

　　8、師：誰(shuí)得到了一到五個(gè)紅圓圈？你們有進(jìn)步，但還要努力。

　　誰(shuí)得到了五個(gè)以上紅圓圈？說(shuō)明你們寫(xiě)字比較規(guī)范了。

　　（四）總結(jié)：

　　世上無(wú)難事，只畏有心人，請(qǐng)同學(xué)們課后將今天所學(xué)的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)多多練習(xí)，只要我們?cè)敢饩毩?xí)，就一定能練出一筆好字。

　　（五）板書(shū)：

　　結(jié)構(gòu)筆畫(huà)

　　左點(diǎn)惹掐塘碗屁

　　右點(diǎn)上中下左右半包圍

　　豎點(diǎn)點(diǎn)豎彎鉤

　　八、教學(xué)反思：

　　通過(guò)本節(jié)寫(xiě)字課的教學(xué)，使學(xué)生掌握了上中下、左右、半包圍結(jié)構(gòu)的字的寫(xiě)法及“點(diǎn)”“豎彎鉤”的寫(xiě)法，指導(dǎo)了學(xué)生正確使用鋼筆，有正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，在課上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　　寫(xiě)字課教學(xué)設(shè)計(jì)2

　　【課型】寫(xiě)字指導(dǎo)課

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)“春、風(fēng)、花、入、冬、雪、飛”七個(gè)字。

　　2、認(rèn)識(shí)并正確書(shū)寫(xiě)橫斜鉤，了解半包圍結(jié)構(gòu)字的'特點(diǎn)。

　　3、通過(guò)教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，并且學(xué)會(huì)審美。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)“春、風(fēng)、花、入、冬、雪、飛”七個(gè)字。

　　2、正確書(shū)寫(xiě)橫斜鉤，了解半包圍結(jié)構(gòu)字的特點(diǎn)。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　掌握橫斜鉤的寫(xiě)法。

　　【課前準(zhǔn)備】多媒體課件

　　【課時(shí)安排】1課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、復(fù)習(xí)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)

　　書(shū)寫(xiě)時(shí)要做到哪“三個(gè)一”？(胸離桌子一拳遠(yuǎn)；眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)；手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

　　二、觀察生字，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，分類(lèi)，匯報(bào)。

　　春、風(fēng)、花、入、冬、雪、飛

　　同學(xué)們看一下這7個(gè)字，你們能不能根據(jù)特點(diǎn)把他們分一下類(lèi)。

　　1、春冬都有撇捺，都是上下結(jié)構(gòu)的字。

　　2、風(fēng)飛都有橫斜鉤。

　　3、花雪都是上下結(jié)構(gòu)的字

　　4、入獨(dú)體字。

　　三、學(xué)寫(xiě)“春冬”

　　春：三個(gè)橫畫(huà)與“三”類(lèi)似，最后兩筆與“人”類(lèi)似。撇先起筆向下再向左下方撇出，捺要寫(xiě)得舒展。書(shū)寫(xiě)“春”時(shí)，關(guān)鍵是上半部分，三個(gè)橫不宜長(zhǎng)，撇捺要伸展開(kāi)，蓋住下面的“日”字。“日”形窄，向上靠攏。

　　冬：注意上面的折文，三筆寫(xiě)成，第二筆是橫撇，書(shū)寫(xiě)時(shí)，上撇短小，下撇和捺要寫(xiě)長(zhǎng)，舒展開(kāi)。“冬”的兩點(diǎn)要在豎中線上。

　　學(xué)生書(shū)空，描紅，臨寫(xiě)，練習(xí)。

　　組詞練習(xí)，春天，春風(fēng)，冬天、冬雪。

　　四、學(xué)寫(xiě)“飛風(fēng)”

　　1、認(rèn)識(shí)橫斜鉤

　　橫斜鉤寫(xiě)法：先寫(xiě)橫，再折向下方寫(xiě)一條弧線，寫(xiě)到弧線的末端稍微停頓，再向上輕快的鉤出。收筆出尖。

　　2、學(xué)寫(xiě)“飛”

　　飛：第一筆為“橫斜鉤”，橫略向上傾斜，斜鉤長(zhǎng)度是橫的2倍，斜鉤寫(xiě)成圓弧狀，鉤帶尖，向上，斜要壓在豎中線上。小撇在右上格，收筆在中心點(diǎn)上。最后一筆為點(diǎn)，在中心點(diǎn)起筆。

　　3、學(xué)寫(xiě)“風(fēng)”

　　風(fēng)：寫(xiě)好“風(fēng)”最關(guān)鍵的地方在哪里？首先讓學(xué)生整體觀察，整個(gè)字如同被風(fēng)略略吹開(kāi)裙擺的裙子。

　　老師邊點(diǎn)撥邊范寫(xiě)：第一筆撇，第二筆關(guān)鍵，不要過(guò)窄或過(guò)寬，要注意“橫斜鉤”的寫(xiě)法，“撇”尖與“橫斜鉤”的鉤底持平，都朝外略斜，最后一筆是大點(diǎn)，要寫(xiě)得稍長(zhǎng)些。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)最后一筆不是捺，是長(zhǎng)點(diǎn)。

　　4、學(xué)生書(shū)空，描紅，臨寫(xiě)，練習(xí)。

　　5、組詞練習(xí)，大風(fēng)，春風(fēng)，飛鳥(niǎo)，飛機(jī)。

　　五、學(xué)寫(xiě)“花雪”

　　花：草字頭要寫(xiě)得扁一些“艸”的橫不宜太長(zhǎng)，兩個(gè)小豎要寫(xiě)的短，略向里斜。右下豎彎鉤的“豎”寫(xiě)在豎中線上。

　　雪：上寬下窄，雨字頭橫鉤的橫決定整個(gè)字的寬度，要寫(xiě)得長(zhǎng)一些。注意雨字頭的書(shū)寫(xiě)變化，第二筆豎變?yōu)辄c(diǎn)，第三筆橫折鉤變?yōu)闄M鉤，第四筆豎變短。

　　學(xué)生書(shū)空，描紅，臨寫(xiě)，練習(xí)。

　　組詞練習(xí)，雪花、開(kāi)花、下雪、大雪。

　　六、學(xué)寫(xiě)“入”

　　入：書(shū)寫(xiě)時(shí)，撇、捺要舒展，撇低捺高，捺的起筆要微微往下壓，與撇相碰。收筆要在一條橫線上。

　　學(xué)生書(shū)空，描紅，臨寫(xiě)，練習(xí)。

　　組詞練習(xí)，出入、入口、入門(mén)、入冬。

　　七、再練寫(xiě)