責任的作文

時(shí)間：2021-04-25 15:29:46 責任我要投稿

【精華】責任的作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的責任的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】責任的作文10篇

責任的作文篇1

　　我們大家生活在一個(gè)相融與共的大社會(huì )環(huán)境之中，我們身上肩負著(zhù)許多的責任。做一個(gè)有社會(huì )責任感的人，是每個(gè)人身上應該具備的基本品德。

　　責任感對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種平和的生活態(tài)度，責任感不同于冷漠，也并不是杞人憂(yōu)天的煩擾。面對紛紛擾擾的世界，我們應當始終具備高度的責任感，對自己負責也對他人負責。

　　古人曾說(shuō)過(guò)，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。我們偉大的總理周恩來(lái)先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，為中華崛起而讀書(shū)。這都是先人的要求我們大家具備責任感的例子。

　　作為一名小學(xué)生，我們是祖國的未來(lái)，我們一定要自己身上擔負的責任。在學(xué)校里我們肩負著(zhù)要學(xué)好科學(xué)文化報效祖國的責任，我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)自己努力去學(xué)習，用科學(xué)知識豐富自己的頭腦武裝自己，這樣在將來(lái)我們才有可能去建設自己美好的生活。

　　我才能夠讓自己落實(shí)這種責任感呢？我覺(jué)得這需要我們日日夜夜親奮的去學(xué)習，探究知識的奧秘，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)在每一道題上。有可能實(shí)現我們身上肩負的責任。

　　責任感對于我們來(lái)說(shuō)不僅僅是取得理想的成就，更是一種中華民族千百年來(lái)的傳承道德，這是一種精神的傳承，更是一種文化底蘊的沉積。

　　讓我們從現在做起，做一個(gè)有責任感的人吧！

責任的作文篇2

　　清晨時(shí)，突然被一陣聒噪聲吵醒，濃厚的藥水味彌漫著(zhù)整個(gè)護理室，每一處仿佛都有悲傷的氣氛，經(jīng)過(guò)多次詢(xún)問(wèn)，才知道醫院里有個(gè)棄嬰被發(fā)現在房舍鐵窗的屋檐下，不知是誰(shuí)這般殘忍，我用盡全身的力氣擠進(jìn)了人群里，親眼看見(jiàn)了那個(gè)可憐的孩子與那讓人想流淚的場(chǎng)面。

　　女?huà)朐诳蓿坪跻獙ふ宜挠H人，一雙美麗的大眼睛，有點(diǎn)天真，很可愛(ài)，她不知道她已是沒(méi)人要的孩子，只能用她十分微小的人生經(jīng)驗去看著(zhù)我們，那時(shí)，我真的不知道她在想什么，天真活潑的臉上埋藏不了憂(yōu)傷，我摸著(zhù)她的臉，她笑了，最純真的笑容，我感動(dòng)了，同時(shí)有種落淚的心酸，如此可愛(ài)的孩子，她的父母為什么會(huì )把她丟在這里任其自聲自滅呢，如果真的沒(méi)人發(fā)現，那她來(lái)了人間之后是不是發(fā)現人間太殘酷，又獨自回去了呢？

　　大地尚在酣睡，正是人們團聚的時(shí)候，人的確是很脆弱的動(dòng)物有時(shí)候一些突發(fā)的遭遇，就會(huì )使我們看似很堅強的心理防線(xiàn)如同孩童的積木般轟然倒塌了，做出了一些令人一生后悔不及的事。

　　女?huà)腴L(cháng)大后會(huì )怎樣，如果她知道她一出生就被遺棄在屋檐下，她會(huì )很傷心絕望，她會(huì )恨她的親人，她以后要怎樣地生活？沒(méi)有親人的關(guān)心，世界里只有自己，這太苦了，她能否可以坦然地面對她多變的生活與殘酷的命運？在如此小的面容里竟有這么多的憂(yōu)傷，可她卻什么也不知道，像個(gè)幸福的孩子，依躺在溫柔的懷抱里，不知道她的一生將會(huì )有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，她的一切都宛如遙遠的未來(lái)般，她正酣然睡著(zhù)了。

　　也許，從你身旁經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都有著(zhù)鮮為人知的故事，因為生命的本質(zhì)就如同漸漸長(cháng)大的小草生存和長(cháng)大是它的迫切需要，而要生存，要長(cháng)大就難免會(huì )有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕洋洋，人總在不斷的得到過(guò)程中有不斷地失去，這就是美麗而又殘酷的人生。

　　小孩的心很純，沒(méi)有雜念，是太小了，容不下人間太多的哀傷，她好象逐漸地淡忘她的母親，而把我們當作了她的親人，當她緊緊地握住我的手時(shí)，有種莫名的感動(dòng)，很溫暖，是生存的渴望，是生命的掙扎，可我們只不過(guò)是陌生的人，感覺(jué)卻是血濃于水的深沉，我們終有一天會(huì )離開(kāi)，去走我們自己的人生，那時(shí)，她會(huì )怎樣？也許她還不懂生活，但我只想告訴孩子：每個(gè)人一生都會(huì )有一兩次，甚至更多次痛徹心扉的失去，但只要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，前面又會(huì )是一方有希望的藍天，去拼搏，去抗擊你的命運，只相信命運出錯，我不能錯。無(wú)數的祝福都會(huì )讓你感到擁有的春天是多么的美好。

　　一星期后，我終于好了，要離開(kāi)醫院，本來(lái)開(kāi)心的心情卻很沉重，美櫻，已成為了我的好朋友，美櫻，我幫她改的名字，只希望，她的人生會(huì )像櫻花那樣開(kāi)得燦爛，縱有一絲絲淡淡的離愁，但更多的是祝福，只愿她一生都過(guò)得平安，無(wú)災無(wú)難，而我，會(huì )在遠方為她祝福。

　　護理室很快又恢復了平靜，沒(méi)有了聒噪的聲音，似乎在這里經(jīng)歷了一場(chǎng)生命的成長(cháng)，延續的過(guò)程，清楚得看到了生命的意義，與那無(wú)可避免的責任，心情變得歪曲，字跡變得重疊……

責任的作文篇3

　　前天，我觀(guān)看了CCTV-2臺的《開(kāi)學(xué)第一課》，從中受益匪淺。

　　其中一節講述了馬鵬飛小小年紀就父母雙亡因此與奶奶相依為命更不幸的是，在他三歲的時(shí)候奶奶因病雙目失明。而馬鵬飛并沒(méi)有向命運低頭，但他不但自己照顧自己，還照顧奶奶的生活起居，讓絕望的奶奶放心。他一個(gè)人燒火做飯、打掃衛生、喂奶奶吃飯……在這樣艱難的情況下他的成績(jì)卻能排在全班的中上。是什么力量讓他能堅持下去的呢?那就是愛(ài)的力量，因為愛(ài)是責任、愛(ài)是承擔!這是多么令人感動(dòng)啊!

　　而我呢?和馬鵬飛比起來(lái)真是相差甚遠啊!我也愛(ài)父母，可是我承擔了什么責任呢?生活上常常還要父母幫忙，學(xué)習上也少不了父母的操心，更談不上為父母分擔家務(wù)活。記得我有一陣子特喜歡畫(huà)畫(huà)，于是纏著(zhù)媽媽為我買(mǎi)了許多畫(huà)畫(huà)的用具還讓我上畫(huà)畫(huà)班可沒(méi)有責任心的我學(xué)了一個(gè)月就放棄了，那些用具現在也不知去哪了。現在每當我看見(jiàn)同齡的小伙伴輕松自如地畫(huà)出精美的作品時(shí)，我就十分慚愧。

　　觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我好像長(cháng)大了。我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生，明年就要沖擊中學(xué)的大門(mén)了。我一定要從現在開(kāi)始，向馬鵬飛學(xué)習，學(xué)習他那種強烈的責任心和自強不息的精神，認真把握好現在的每一分鐘，沿著(zhù)人生的階梯，一步一個(gè)腳印地向上攀登，攀向人生的最高峰!

責任的作文篇4

　　做人都要有責任心，如果一個(gè)人不負責任，就得不到別人的信任。可是，我卻做過(guò)不負責任的事。

　　有一次，我借了一個(gè)朋友的書(shū)，忘還了，過(guò)了很久，我倆都把這件事給忘了。有一天，那個(gè)朋友來(lái)我們家做客，我們玩了一會(huì )兒，不知道為什么，他突然想起了他借我的那一本書(shū)，便叫我還。我找了很久，還是沒(méi)有找到他借我的那一本書(shū)，突然，我發(fā)現了一本封面很像他借我的那一本書(shū)我暗暗自喜，以為發(fā)現了他借我的那一本書(shū)，于是，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿起了那一本書(shū)，可是，剛拿起那本書(shū)一看，發(fā)現不是他借我的那一本書(shū)，害得我空歡喜一場(chǎng)。我只好對他說(shuō)沒(méi)找到，他說(shuō)：“那你就找一本價(jià)格一樣，我喜歡看的書(shū)來(lái)賠償吧。”我說(shuō)：“好。”便急忙去找書(shū)了，我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。

　　我以后一定要做一個(gè)負責任的人。

責任的作文篇5

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節里，青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開(kāi)了一場(chǎng)拯救友誼，完成在責任的運動(dòng)。與其說(shuō)是運動(dòng)，倒不如說(shuō)是戰爭，與擁有非法智慧者的戰爭。也許，這未免有著(zhù)一些年少童話(huà)的幼稚。然而，在這本書(shū)里，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話(huà)題。相比較之下，我們這些青春承載者的責任在書(shū)中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時(shí)間埋沒(méi)的記憶重新蘇醒，而等待著(zhù)的，是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書(shū)中的情景若隱若現。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗著(zhù)生活的滋味，擔負著(zhù)生命的責任。因為對父母的責任，我們呱呱落地；因為對社會(huì )的責任，我們日夜苦讀；因為對朋友的責任，郭周寧愿選擇死亡；同樣因為對自己的責任，桑薇信守對生的承諾。

　　所謂責任心，是指個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn)，責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒(méi)有是非標準，責任心就無(wú)從談起。

　　責任心與人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德、理想、集體主義、愛(ài)國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻為樂(lè )，那么他就會(huì )有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。

　　責任心以情感為基礎。可以想像，一個(gè)孩子對父母沒(méi)有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個(gè)對社會(huì )、對祖國、對人民沒(méi)有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時(shí)，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻身。

　　責任心靠意志來(lái)維持。盡責盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng)，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔什么樣的責任，都離不開(kāi)堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責任感。

　　責任心的強弱通過(guò)行為來(lái)體現。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務(wù)獻血，應征入伍，都是責任心的體現。不過(guò)這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料。

責任的作文篇6

　　這幾周下來(lái)，班級發(fā)生了很多事：新生入學(xué)典禮，素質(zhì)拓展訓練……還有即將來(lái)臨的期中考試和學(xué)校運動(dòng)會(huì )。

　　潘老師說(shuō)過(guò)，班級就是一個(gè)團體，要互相幫助，團結友愛(ài)。現在想來(lái)，確實(shí)如此。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的情景，我還深深地印在腦海里。來(lái)自不同小學(xué)，不同班級的同學(xué)，從四面八方聚集到這里。我們從未謀面，也素不相識，但初中生活把我們緊緊地連接在了一起。

　　第一次班會(huì )課時(shí)，班主任潘老師就動(dòng)情地說(shuō)，我們是她擔任班主任后，帶的首屆學(xué)生。她之所以將班級命名為“善行班”，要求我們不僅以善待人，還要付諸行動(dòng)，不能光說(shuō)不做。聽(tīng)完班主任的話(huà)后，我的眼睛不禁濕潤了，這是從未有過(guò)的感受，異常的獨特，異常的強烈，心中好像有顆種子落地生根，緩緩地長(cháng)出嫩綠的新芽。

　　不單單只有那時(shí)有這般感覺(jué)，還有很多……比如說(shuō)，畫(huà)黑板報時(shí)，參加素質(zhì)拓展訓練時(shí)，無(wú)一不懷著(zhù)這種強烈的感覺(jué)。

　　那一次，班級剛成立班委，我是宣傳部的成員。潘老師叫我們出一期黑板報，因為，再過(guò)兩天就要“最美教室”評比了。班級宣傳部的同學(xué)們商量了又商量，最終還是采用了我的方案。從打草稿到上色，再到寫(xiě)粉筆字，我們無(wú)一不是努力并認真地完成了。雖然做的沒(méi)有別的班好，但至少我們?yōu)榘嗉壐冻鲞^(guò)，努力過(guò)！

　　還有參加素質(zhì)拓展訓練的時(shí)候，我們在酷熱之下站了半個(gè)多小時(shí)。看著(zhù)別的班級不斷有學(xué)生出場(chǎng)休息，但我們都咬牙堅持了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人退縮，身軀筆直地站在那里。冥冥之中，仿佛有一股力量支撐著(zhù)我們。那時(shí)，我還不知道是什么？現在我知道了——班級榮辱，我的責任。

　　我們善行班越來(lái)越團結了，不論面對什么事都是一起思考，一起行動(dòng)，一起努力！雖然我們比不過(guò)有著(zhù)悠久歷史，文化豐富的隔壁卓遠班，但是我會(huì )盡自己所能，貢獻一份力量，讓善行班發(fā)展得越來(lái)越好。我們作為她的首屆成員，有責任為她開(kāi)啟新的篇章。

　　班級榮辱，我的責任！

責任的作文篇7

　　父母是生我們，養我們的人，我們要教會(huì )去感恩他們，去回報他們。

　　母親十月懷胎，還要辛苦地去養著(zhù)我們。

　　父親他比母親更乏，每天沒(méi)門(mén)往唱工，替咱們掙錢(qián)，終日風(fēng)吹雨淋，被太陽(yáng)曬著(zhù)，父母疏不論多操勞，也從不在我們眼前報一絲辛勞，該兒父的是否盡到了應絕的義務(wù)呢？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之仇應該涌泉相報。”可是父母對爾們疼取愛(ài)，得是多大一片海呀！

　　《兄子規》中：“冬則暖，夏則凊：朝則費，昏則定：”這句話(huà)告知我們在冬天嚴寒的節令要使父母穿得溫暖夏地酷熱的氣象要是父母的房間清涼快鈍。凌晨要向父母請安，晚上要照料父母睡下。這不禁讓我聯(lián)想到漢晨的大逆子——黃香。

　　在漢朝的時(shí)候，江夏有一個(gè)鳴黃香的我。黃香以孝子著(zhù)名以孝施政的模范。黃香小時(shí)候，家中生涯很艱難，在他九歲時(shí)，父母病故，他跟父親相依為命，黃香固然年紀小，卻曉得孝順父親。夏每天熱，黃香天天晚上皆先給父親扇床笫，冬天天涼，黃香就用大家的'身材給父親被褥焐暖，才召喚父親睡下，長(cháng)大當前，黃香應了民，成了一代馳名的孝子。

　　黃臭小小的年事，就有這樣的孝口，干為始中生的我們豈非還不如一個(gè)九歲的孩子嗎？當初還有己與父母頂撞，吵架、斗氣。莫非記了是誰(shuí)把我們養大是誰(shuí)給了我們一個(gè)幸福、快活的野嗎？是父母！你們不辭辛甜，日出而作，日降而息的農息，才干給了我們一個(gè)安泰圓滿(mǎn)的家，讓我們惡佳孝順本人父母吧！

責任的作文篇8

　　責任是什么？是一個(gè)人應當做的也是不應當做的某些事。

　　全國勞動(dòng)模范徐虎，是一個(gè)會(huì )電工。他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難，把溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)。他曾說(shuō)過(guò)：“你不奉獻我不奉獻誰(shuí)來(lái)奉獻？你也索取我也索取向誰(shuí)索取？辛苦我一個(gè)方便千萬(wàn)家”這些樸素的話(huà)語(yǔ)表達了一個(gè)普通社會(huì )勞動(dòng)者強烈的社會(huì )責任感。

　　我們這個(gè)時(shí)代需要干大事業(yè)的人，但更需要千千萬(wàn)萬(wàn)在平凡崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作的人。

　　今天，在我們周?chē)行煨於加羞@樣的人，它們履行社會(huì )責任，不計較代價(jià)與回報。正因為有他們在履行責任，我們的生活更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿(mǎn)希望。

　　我們只有把責任擔在肩頭，全身心的投入，才能把事情做得更出色。

　　責任——對自己要做的事情有一種愛(ài)！

責任的作文篇9

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩(shī)一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了，年幼時(shí)的我們對他的意思似懂非懂。現在我知道了，這是一位母親對將要遠行的兒子的愛(ài)與關(guān)懷。

　　記得那是一個(gè)悶熱的夏日午后，蟬兒在樹(shù)上不停地聒噪，比賽似的叫著(zhù)：“知了？知了？”抬頭望望天空，天空瓦藍得像一塊巨大的藍寶石，藍寶石上幾朵白云悠悠地飄著(zhù)，不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只小鳥(niǎo)。可是，唯一遺憾地是：我的媽媽在醫院的病床上躺著(zhù)。我走進(jìn)醫院里，看著(zhù)媽媽疲憊的樣子，我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實(shí)在太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。我連忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著(zhù)她那滿(mǎn)是針孔的手，為她……那時(shí)，媽媽只對我說(shuō)了一句話(huà)：“女兒，你長(cháng)大了！”

　　在學(xué)校里，老師就像辛勤的園丁賦予我們知識，教我們做人！！老師猶如媽媽?zhuān)@樣地關(guān)愛(ài)我們，關(guān)心我們……我明白，老師對我們做出地也實(shí)在太多太多，我真想為老師送上一枝玫瑰，告訴她我長(cháng)大了;我真想為老師倒上一杯水，告訴她我不會(huì )再像以前那樣調皮;我真想……

　　在生活中，我愿做一個(gè)好公民，做一些好玩的事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著(zhù)那開(kāi)心的微笑，讓他們能夠笑口常開(kāi)。汽車(chē)上，我愿做一個(gè)好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子媽媽讓座。在街上，我愿做一個(gè)環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，保護環(huán)境……

　　我明白：母親、老師，他們的愛(ài)都是無(wú)私的，是深切的，我們應該學(xué)會(huì )感恩，回報父母，回報老師！！！

責任的作文篇10

　　海之“志”志——水激流勇進(jìn)，如勇者事不避難。每個(gè)人，活在世上都有自己的責任。以前，我對責任的理解的不明白的，可發(fā)生了那件事后，我深刻的體會(huì )到了責任的含義。

　　一年前，奶奶家有兩只小狗。一只有雪白雪白的、卷曲的毛，我喜歡極了，便向奶奶提出領(lǐng)養的想法。奶奶爽快地答應了，但是有兩個(gè)條件：一要好好地養他，二如果不想養了，不要送人。我也是想也沒(méi)想的地爽快答應了。

　　小狗領(lǐng)回來(lái)沒(méi)幾天，我就不耐煩了。因為每天都要很早起來(lái)，去跟它“散步”，回來(lái)還要給她洗腳；每過(guò)3天還要給它洗澡；還要給它調食物、喂食物……，我簡(jiǎn)直要崩潰了！沒(méi)想到養小狗這么麻煩！要不然，什么也不管，送回去得了！可再看看小狗可憐巴巴的樣子，我又不忍心送回去。正在我進(jìn)退兩難，不知如何是好的時(shí)候，爸爸好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“你已經(jīng)領(lǐng)養了它，那么你就有一份責任，照顧好它，如果你不照顧它就是在逃避責任！”聽(tīng)完爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我好像知道了責任的意義。

　　在以后的每一天里，我堅持早晚帶它出去“散步”、給它精心的準備食物、喂食物、給他洗澡……每當我早晨不想起床的時(shí)候，我會(huì )想到它多么希望我跟它出去散步眼神；每當我懶得去給他調食物、喂食物的時(shí)候，我就會(huì )想起它餓地嗷嗷叫的叫聲。

　　養小狗的事，我堅持下來(lái)了。而且我們成了最好的朋友，我孤獨時(shí)，他陪伴我；我傷心時(shí)，他好像在安慰我，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！我嘗到了責任的快樂(lè )。從那以后，我開(kāi)始思考學(xué)生的責任是什么？每當我想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，就會(huì )想到我們早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻的去學(xué)校，為什么？為的是學(xué)好知識！

　　雖然，有的時(shí)候，堅持責任很辛苦，可正如那句話(huà)“吃得苦中苦，方為人上人。”

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