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班主任軍訓總結(通用15篇)
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的班主任軍訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任軍訓總結1
各位領(lǐng)導、教官、同學(xué)們，大家下午好！
今天，我們在這里舉行軍訓匯報表演，檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊。6天的軍訓生活化為豐碩的成果，6天的軍訓生活也將成為美好的回憶。
幾天來(lái)，各位領(lǐng)導起早貪黑，對本次軍訓組織、指揮忙前忙后，很是操勞；教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，受到了同學(xué)和老師們的一致稱(chēng)贊，成為全體新同學(xué)學(xué)習的榜樣。
在此，請允許我代表高一24位班主任和全體同學(xué)向組織本次軍訓的各位領(lǐng)導、向全體教官表示衷心的感謝！
軍訓是一個(gè)成長(cháng)的階梯，軍訓是一個(gè)人生難忘的階段。在6天的軍訓中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。訓練場(chǎng)上，驕陽(yáng)烈日，暈倒了，稍作休息，立即歸隊，帶病堅持訓練，輕傷不下火線(xiàn)者比比皆是；隊伍集合，動(dòng)作敏捷；站立軍姿，滿(mǎn)身大汗，紋絲不動(dòng)；隊列操練，停止間、行進(jìn)間，動(dòng)作、步伐規范；訓練場(chǎng)外，又能互相幫助，關(guān)心照顧，團結友愛(ài)；各班會(huì )操步伐整齊，隊伍雄壯，口號聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。
在此，請允許我代表高一全體老師向參加軍訓的所有高一新生致敬，是你們讓老師看到了97后年輕人的颯爽英姿和迷人風(fēng)采，19中的未來(lái)因有你們而注定精彩，你們是最棒的。
軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛(ài)國心。它的影響是深遠的。因此，在以后緊張的學(xué)習生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓中養成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行，過(guò)軍事化或準軍事化的生活。
2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，遵守學(xué)校各項規章制度，樹(shù)立集體觀(guān)念，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級，建文明校園。
3、感受軍人的愛(ài)國之情，培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立遠大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
5、增強團隊意識和集體觀(guān)念，在今后的學(xué)習和生活中，互相幫助、團結友愛(ài)，從高一開(kāi)始，打好全面進(jìn)步的基礎。力爭畢業(yè)時(shí)，人人都能實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)。
短暫而難忘的軍訓，我們在訓練場(chǎng)上邁開(kāi)高中生活的第一步，明天晚自習我們將走進(jìn)教室，漫游于書(shū)山學(xué)海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場(chǎng)上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績(jì)的武器。
最后，祝賀軍訓匯報表演取得圓滿(mǎn)成功！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！祝各位家長(cháng)工作順利。
謝謝大家！
班主任軍訓總結2
首先從這次準備工作說(shuō)起，帶過(guò)了幾次新生，我對這一屆新生的到來(lái)也做好的很多準備，這次軍訓到來(lái)之前，我已經(jīng)做好了相關(guān)安排，在學(xué)生們軍訓時(shí)候有可能發(fā)生情況，我都做了一系列安排，說(shuō)到軍訓這次我深刻的感受到了學(xué)生們的熱情，是我沒(méi)有意料的，這次軍訓學(xué)生們的熱情很高，比起以往都是相對好一點(diǎn)，大家處在這么一個(gè)激情澎湃的訓練環(huán)境下，這對我的工作是很有幫助的，軍訓到現在學(xué)生們比較配合，對這次軍訓表示很滿(mǎn)意，我在意的不僅僅是這一點(diǎn)，我在意的還是這些軍訓中國年學(xué)生們能夠對自己負責，順利結束了軍訓，與這一點(diǎn)是離不開(kāi)的。
這次的軍訓我帶的班級，也不是沒(méi)有突發(fā)情況，在訓練的時(shí)候也是有部分學(xué)生堅持不下去，中暑的情況，好在在訓練之前都會(huì )考慮到這一點(diǎn)，我提前的給學(xué)生們做了一個(gè)預防，這次軍訓沒(méi)有學(xué)生因為中暑了然后放棄軍訓，讓我感到很欣慰，軍訓的時(shí)候沒(méi)有堅定方向，不知道自己應該怎么走這是很可怕的，我的工作很繁多，根據學(xué)校安排，我需要時(shí)刻的注意學(xué)生，在學(xué)生訓練的時(shí)候，作為班主任我是不能離開(kāi)的，這是非常重要的一點(diǎn)，因為誰(shuí)也不知道在訓練的時(shí)候會(huì )發(fā)生什么事情，我需要做到一個(gè)及時(shí)解決問(wèn)題的作用，再一個(gè)就是及時(shí)的配合教官訓練，為了能夠讓學(xué)們在訓練的時(shí)候不會(huì )因為什么事情卡殼，我一直從軍訓開(kāi)始到結尾都陪著(zhù)。
軍訓現在也結束了，這次以學(xué)生班主任的身份我做到了很多，可是我依然覺(jué)得自己做的不足，這本是我應該做的，現在我也只是做到一點(diǎn)點(diǎn)而已，總結這幾點(diǎn)我實(shí)實(shí)在在的感受到了軍訓的魅力，對于我來(lái)講也未嘗不是一個(gè)鍛煉機會(huì )，這次時(shí)間過(guò)去的很快，時(shí)間就是這么流逝了，我非常希望自己能夠做的越來(lái)越好，不足的地方在今后的帶學(xué)生工作當中，能夠及時(shí)的糾正，這也是我需要做到的。
班主任軍訓總結3
在與學(xué)生相處的過(guò)程中，本人感觸很多，總結如下：
一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。
本人自進(jìn)入越秀工作以來(lái)已經(jīng)連續帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成，這里尤其感謝幾位稱(chēng)職的班干部，以及學(xué)院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒(méi)有太多過(guò)問(wèn)。
二、與學(xué)生的溝通也越來(lái)越少，了解也越來(lái)越少。
由于第一條原因，以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿(mǎn)，所以與學(xué)生的溝通次數與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對面的交談與溝通，了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習動(dòng)態(tài)。但本屆的談話(huà)并沒(méi)有百分之百完成，只是對部分學(xué)生進(jìn)行了談話(huà)，所以對班級動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠。
三、學(xué)生自覺(jué)性較好，但仍有個(gè)別學(xué)生不自重。
相較于前幾屆學(xué)生，本人對于本屆學(xué)生的感覺(jué)就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學(xué)生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠導致的后果。總而言之，本屆學(xué)生比較聽(tīng)話(huà)。但仍有個(gè)別學(xué)生對于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情，置班主任的勸說(shuō)于不顧，我行我素。
四、學(xué)習成績(jì)較好。
本班的學(xué)習成績(jì)良好，本學(xué)期末的成績(jì)也沒(méi)有不及格現象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對于學(xué)習的熱情高漲，學(xué)習習慣也較好。但英語(yǔ)四六級的通過(guò)率卻不及前幾屆學(xué)生，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責。
五、學(xué)生對于前途和生活沒(méi)有足夠的信心和把握。
根據本人幾屆班主任的班會(huì )反饋，大部分學(xué)生對于自己的前途和生活沒(méi)有足夠的信心，對于未來(lái)仍處于未知狀態(tài)，沒(méi)有明確的職業(yè)規劃或奮斗目標。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現。
班主任軍訓總結4
我校初一、高一、高二年級個(gè)班級人，于20年進(jìn)行了為期一周的高一年級學(xué)生軍訓，評出名優(yōu)秀學(xué)員。圓滿(mǎn)地完成了本次軍訓任務(wù)，取得了預期的效果。現總結如下：
一、今年完成的主要工作
20年，我校共招收高中學(xué)生名，全年完成初一年級名、高二年級名，共計名學(xué)生的軍事技能訓練。主要表現在：
一是召開(kāi)學(xué)生軍訓工作籌備會(huì )議，并把新生軍訓工作納入學(xué)校德育工作計劃。校領(lǐng)導多次聽(tīng)取學(xué)生軍訓工作的籌備組織、訓練安排、安全保障工作等方面的工作匯報，共同參與學(xué)生軍訓的組織和實(shí)施，為軍訓的組織工作開(kāi)辟了高效便捷的工作渠道;
二是學(xué)校提供充足的軍訓經(jīng)費;
三是成立了“學(xué)校軍訓工作領(lǐng)導小組”，由校長(cháng)親自?huà)鞄洠幻止艿掠男ｉL(cháng)具體負責，由教育處具體落實(shí)，其他部門(mén)共同協(xié)助，保證了學(xué)生軍訓工作的組織領(lǐng)導;
四是軍訓期間，學(xué)校領(lǐng)導都到訓練場(chǎng)看望學(xué)生和軍訓教師，并與官兵座談，檢閱軍訓成果。
二、好的特點(diǎn)
(一)學(xué)校、承訓單位相互支持、團結協(xié)作。
軍訓前，承訓單位領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導多次會(huì )面，共同商討軍訓的有關(guān)事宜。抽調得力、精干和有經(jīng)驗的干部協(xié)助學(xué)校制定軍事訓練計劃。并選派出作風(fēng)頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官，他們對學(xué)生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態(tài)度，在訓練中科學(xué)施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，為我校師生展現了新時(shí)期人民解放軍優(yōu)良的精神風(fēng)貌，使參訓的教師和學(xué)生都深受教育。學(xué)校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致，軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關(guān)系。做到了遇到問(wèn)題不推委、不拖延，及時(shí)溝通，并按照自己的職責和相互的分工，及時(shí)解決問(wèn)題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，部隊的官兵和學(xué)校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
(二)嚴明組織紀律，實(shí)施科學(xué)訓練。
軍訓的目的之一是增強學(xué)生的組織紀律觀(guān)念，沒(méi)有嚴格的紀律，就沒(méi)有戰斗力，沒(méi)有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，近年來(lái)，學(xué)校制定了《軍訓須知》、《學(xué)生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度，學(xué)生和教師樹(shù)立了“政治觀(guān)、紀律觀(guān)、安全觀(guān)、榮譽(yù)觀(guān)”的思想，并做到從起床到熄燈前的工作和活動(dòng)都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中，因為有章可循，帶隊教師、教官都能以制度為依據，以高度負責的精神對學(xué)生進(jìn)行大膽管理，學(xué)生也能夠按照規章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時(shí)，我們采取科學(xué)有效的方法進(jìn)行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點(diǎn)和身體狀況，一方面我們將訓練內容進(jìn)行了科學(xué)的規劃，在強度和難度上采取循序漸進(jìn)、先繁后簡(jiǎn)、先易后難、先低強度、后高強度的方法，并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個(gè)階段，除了進(jìn)行室外訓練，還舉行軍事講座、觀(guān)看軍事記錄片、寢室內務(wù)整理、撰寫(xiě)軍訓體會(huì )文章;另一方面我們將細致入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中，將科學(xué)施訓的理念貫穿到部隊官兵的訓練過(guò)程中，同時(shí)注重發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我引導、自我管理的作用，使學(xué)生能做到心服口服，心情愉快地接受批評和教育，并軍訓練中倡導爭優(yōu)創(chuàng )先的良好風(fēng)氣。
三、經(jīng)驗體會(huì )
(一)養成教育和革命傳統教育相結合。
在軍訓過(guò)程中，我們注重從日常生活抓起，從小事抓起，培養學(xué)生良好的紀律觀(guān)念和作風(fēng)養成。抓日常生活中的軍人姿態(tài)、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內務(wù)衛生標準，從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務(wù)條令嚴格細抓，有些同學(xué)在剛入住時(shí)，物品隨意擺放，沒(méi)有良好的習慣，在我們強制執行兩天后，所有的學(xué)生都能夠按照要求歸物到位，宿舍面貌為之一新。通過(guò)抓養成教育，很快使學(xué)生克服了驕嬌二氣，改掉了自由散漫的不良習慣;增強了自我約束、自我守紀意識，培養了良好的集體生活習慣。
(二)共同把好安全防衛關(guān)。
安全工作是軍訓工作中事關(guān)全局的重要工作。在軍訓工作中，我們本著(zhù)“安全第一”的思想，把它貫穿到軍訓工作的各個(gè)環(huán)節中，保證了軍訓工作的順利完成。學(xué)校與部隊共同圍繞安全這根主線(xiàn)開(kāi)展工作，一方面組織老師和學(xué)生認真學(xué)習安全規定，進(jìn)行安全常識的學(xué)習，克服僥幸心理和麻痹思想，在工作中任務(wù)到位，責任到人;另一方面，做好預案，制定措施，分工負責。軍訓過(guò)程中學(xué)校帶隊教師，備足常用藥，認真細致對待軍訓中出現的每一例學(xué)生身體不適的情況，軍訓前對全體學(xué)生進(jìn)行身體調查摸底，對因身體原因卻不適室外訓練的，允許見(jiàn)習;每天召開(kāi)班主任軍訓安全例會(huì )，強調安全意識，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在軍訓中的動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現安全隱患及時(shí)處理并向學(xué)校匯報;教官負責軍事訓練和活動(dòng)組織中的安全工作，做到了既有分工又有協(xié)作，形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時(shí)合理安排作息時(shí)間，室外訓練抓兩頭避中間，確保軍訓安全高質(zhì)地完成任務(wù)。整個(gè)軍訓過(guò)程中雖有不少學(xué)生中暈倒，但因措施到位，均有驚無(wú)險，也沒(méi)有發(fā)生一起安全事件。
四、存在的不足與問(wèn)題
1、軍訓時(shí)間過(guò)短，軍訓成果得不到有效鞏固;
2、向兄弟學(xué)校就軍訓工作進(jìn)行學(xué)習和交流不夠。
五、明年工作安排與建議
明年我校還計劃對初一、高一年級開(kāi)展軍訓活動(dòng)，初一年級利用入學(xué)教育時(shí)間在日左右開(kāi)始，高一年級安排在日開(kāi)始
班主任軍訓總結5
初到學(xué)校的時(shí)候，我就有一種不同的感覺(jué)，因為這是我們第一次以老師的身份踏入中學(xué)，我知道自己已不再是那個(gè)老師“看管”下的學(xué)生了，現在別人尊稱(chēng)我們一聲“老師”，我們應該表現出老師應有的樣子，我們有為人師表的責任。第一次到班級時(shí)，有學(xué)生問(wèn)我：“同學(xué)，你是哪個(gè)班的？”心里暗笑，原來(lái)我還是那么不成熟，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是年輕。和班主任黃老師碰過(guò)面后，她開(kāi)始把一些簡(jiǎn)單的事務(wù)交給我做，比如組織學(xué)生領(lǐng)課本、領(lǐng)軍裝，由于班里調皮的學(xué)生比較多，一開(kāi)始這事情做起來(lái)也是需要點(diǎn)功夫的。得想辦法不發(fā)脾氣又讓學(xué)生服服帖帖的，才能完成任務(wù)。
讓我們實(shí)習老師去督軍訓，在很多人看來(lái)是很不可思議的事情，但我卻發(fā)現在這段時(shí)間收獲不小，有很多感動(dòng)的時(shí)刻，也學(xué)到了不少東西，比如激勵學(xué)生、如何處理突發(fā)事件、有技巧的嚴格管理等等。這些都得益于我的指導班主任，經(jīng)驗豐富、和藹可親的黃老師，很少看到她對學(xué)生發(fā)脾氣的場(chǎng)面，也沒(méi)懲罰過(guò)學(xué)生，總是以激勵的言語(yǔ)鼓勵學(xué)生。
軍訓期間，我所在的班級突發(fā)事件還是比較多的，比如學(xué)生暈倒、流鼻血、皮帶斷掉、褲子爆掉，甚至是學(xué)生打起來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì )了從容應對，妥善處理這些事務(wù)，我想這是每個(gè)班主任應該做到的。另外，學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，甚至搗亂的，應該怎么處理的問(wèn)題也是值得考慮的，比如怎么懲罰才得當呢？在此期間，我也對一些在軍訓中不守紀律的學(xué)生進(jìn)行了處罰，比如軍姿定型，輕的話(huà)也進(jìn)行批評教育或者罰打掃衛生。
這段時(shí)間里，我自己的同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)嚴格的老師，但是私底下，我也是個(gè)很好說(shuō)話(huà)的老師，我很樂(lè )意幫助每個(gè)學(xué)生，也愿意把他們當成好朋友。通過(guò)這段時(shí)間與班主任和學(xué)生的接觸，我更覺(jué)得當好一個(gè)老師的重要性。我們必須考慮班級的整體情況，也要考慮到學(xué)生的個(gè)別情況，比如學(xué)生的性格、愛(ài)好、家庭情況等都是我們需要了解的。我們必須讓家庭和學(xué)校發(fā)揮應有的作用，讓學(xué)生找到自己正確的位置。
在此期間，由于經(jīng)驗不足，自作主張，給黃老師添了點(diǎn)麻煩，但是我會(huì )吸取教訓的。21日早上，黃老師叫同學(xué)們帶班費軍裝費過(guò)來(lái)交，等了很久，黃老師還沒(méi)來(lái)，我考慮到開(kāi)訓時(shí)間，所以讓學(xué)生在鈔票上寫(xiě)好名字座號，男生交給副班長(cháng)，女生交給班長(cháng)，并由他們登記。黃老師到了的時(shí)候我才知道她打算自己收，所以還給她添了點(diǎn)麻煩，真的很抱歉。但是另一方面，我也學(xué)到了黃老師臨亂不驚的處事態(tài)度。
本學(xué)期我擔任的是六年級畢業(yè)班的班主任。雖然這是我第一次任六年級的班主任工作，但對六年級學(xué)生的學(xué)習生活還算是了解。不過(guò)，我越來(lái)越發(fā)現，現在的孩子見(jiàn)多識廣，對社會(huì )、家庭環(huán)境的了解更深，要想當好這個(gè)班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)兒童的天地。
于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見(jiàn)解獨到，有的知識豐富，有的樂(lè )于助人，有的心胸寬廣，有的調皮搗蛋，有的關(guān)心他人……為了當好班主任，說(shuō)確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習在一起，我認真制訂計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。
一、利用宣傳陣地誘導。
板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì )他們發(fā)揚各自長(cháng)處，合理安排布局，把板報辦好。
原先我們把晨會(huì )課當作是老師的訓導課，學(xué)生接受教導，然后做好一天的準備。現在，我們知道，一味地說(shuō)教并不能起到更好的效果。我常常引導學(xué)生從身邊的事情說(shuō)開(kāi)去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現的矛盾。更多的時(shí)候，我利用晨會(huì )要求學(xué)生講英雄的故事，講具有傳統美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。
二、注重學(xué)生良好的行為習慣培養。
尊師守紀是我們的傳統美德。怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好，當然不錯。但僅僅如此是遠遠不夠的。我們需要培養學(xué)生有正確的尊師觀(guān)念，如：上課積極發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋；作業(yè)認真完成，不懂就問(wèn)；格式正確，布局設計合理；關(guān)心班級衛生，愛(ài)護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習慣的培養。
守紀也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著(zhù)上課的節奏，思路清晰，及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當的時(shí)候插嘴也能收到預期效果。
不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規范，是每個(gè)人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現。
三、調動(dòng)小助手的積極性。
在我的班里，小助手特別多，每個(gè)同學(xué)都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來(lái)方便，為班級帶來(lái)榮譽(yù)的事。班級凝聚力也因此更強了。如果，我有事不在學(xué)校，課代表就會(huì )組織同學(xué)學(xué)習，布置作業(yè)，有時(shí)還能批改其中的一部分。使學(xué)習井然有序。每次班里出現不良現象，班干部能主動(dòng)調查，開(kāi)會(huì )商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。
六年級學(xué)生，獨立自主的能力強了，如果什么都為他們準備好，什么都安排好的話(huà)，孩子們會(huì )失去原有的好奇，失去***和探索精神。因此，只有放開(kāi)手腳，他們才會(huì )進(jìn)取，才會(huì )創(chuàng )新。
四、談心得法。
作為父母，我們知道，孩子需要鼓勵，需要信心。相比較一下，每個(gè)學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛(ài)，需要激勵，需要贊美，我不會(huì )吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習最差的。當然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時(shí)也會(huì )嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。
這一學(xué)年，我擔任的班級，學(xué)習雖然不是名列前茅。但在各類(lèi)比賽中，均能取得好成績(jì)。還被被評為"市先進(jìn)班級"。我教育的宗旨是，讓孩子獨立，讓孩子走出去。每一個(gè)鍛煉的機會(huì )，我都不會(huì )放棄，競爭，演講，辯論，采訪(fǎng)，調查，每一個(gè)機會(huì )都會(huì )發(fā)現新的東西，學(xué)生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。
回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂(lè )，這使我的生活多姿多彩，使我過(guò)得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。我將繼續認真踏實(shí)得工作，當好一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的班主任，盡職、盡責，一切都為了學(xué)生，使師生關(guān)系健康和諧發(fā)展。
班主任軍訓總結6
回顧這一周的工作，為了學(xué)生們的軍訓，作為班主任，我也是積極的配合，和教官去溝通，去了解學(xué)生，軍訓結束了，這段日子也是讓我了解了學(xué)生們，更是看到以后要如何的來(lái)做好班主任的一個(gè)工作。對于軍訓的工作我也是來(lái)做好總結。
作為班主任，這也是我第一份工作，領(lǐng)導給予我信任，讓我來(lái)?yè)伟嘀魅蔚墓ぷ鳎乙彩峭模恢雷约菏欠衲苋プ龊茫贿^(guò)之前也是有過(guò)一些經(jīng)驗，也是讓我對于自己的工作有了一些信心，而此次的軍訓里面，我也是認真盡責的去做好，去了解學(xué)生們的情況看到他們努力的樣子也是很感動(dòng)，愿意堅持下來(lái)，在教官的指導下去做好了軍訓，同時(shí)也是在最后的一個(gè)會(huì )操里面拿到了較好的成績(jì)，這些努力讓他們得到了收獲，也是讓我看到這些學(xué)生們是如何，對于以后的工作我也是更能做好了，為了能了解學(xué)生，我也是和他們一起軍訓了一會(huì )，雖然后面的齊步走之類(lèi)的沒(méi)有參與，但是前兩天的站軍姿我也是認真的參與，算是我大學(xué)之后的頭一次軍訓了，的確這種滋味依舊是難受的，但是堅持下來(lái)也是格外的有成就感。
學(xué)生們也是由于我的舉動(dòng)接受了我，和我的溝通也是不再那么的陌生，雖然我是班主任老師但是也是和他們成為了朋友，了解他們的想法，以及一些性格方面，這些都是能讓自己對于以后的工作更有把握一些，同時(shí)對于教官的要求，我也是積極的去做好配合，去讓自己按照教官的安排做好，從而為學(xué)生們的軍訓服務(wù)，看到他們努力堅持下來(lái)，我也是挺感動(dòng)的畢竟這也算是他們的第一次軍訓，雖然有些同學(xué)在小學(xué)的時(shí)候參加過(guò)，但是大部分的同學(xué)卻是頭一次，而能堅持，沒(méi)有放棄也是讓我看到他們團結在一起，愿意為了一件事而堅持，當然和教官的嚴厲也是分不開(kāi)的。同時(shí)也是學(xué)生們對于軍訓其實(shí)也是從開(kāi)始的渴望，到覺(jué)得煎熬然后不想放棄，接著(zhù)一起團結的過(guò)程。
軍訓雖然結束了，但是這份精神我也是希望學(xué)生們帶著(zhù)去用到日常的`學(xué)習之中，初中三年要努力，而我也是要繼續的去做好自己班主任的工作，把班級給帶好，得到認可，同時(shí)也是讓學(xué)生們在班級里更加的團結，去取得班級的一些榮譽(yù)，同時(shí)也是在學(xué)習上去有所成績(jì)并且是能克服困難，能堅持下去的。
班主任軍訓總結7
一、對學(xué)生負責
領(lǐng)導也是反復的說(shuō)，軍訓是比較苦，比較累的事情，我們要對我們的學(xué)生負責任，了解他們軍訓的情況，和教官溝通好，同時(shí)注意好學(xué)生們的安全，特別是暴熱的天氣里，更是要預防中暑，預防學(xué)生因為高強度的訓練而受傷。的確這次的軍訓強度比較大，我之前高中也經(jīng)歷過(guò)，所以也是明白必須要時(shí)刻的關(guān)注學(xué)生，這次的軍訓還好我們班沒(méi)有出現什么重大的事故，雖然也有同學(xué)中暑，以及在后面的集體項目中拉傷了，但都還是平穩安全的度過(guò)去了，而且每天晚上去宿舍查寢，學(xué)生們雖然叫苦叫累的，但是精神狀態(tài)都還不錯，也沒(méi)特別低落的情緒或者不好的情緒。
二、關(guān)心學(xué)生
學(xué)生們的軍訓很苦，同時(shí)現在的孩子都吃苦的精神比較差，遇到難題就會(huì )退縮，而作為班主任的我在軍訓前就給他們鼓勁加油打氣，告訴他們要堅持，在軍訓的時(shí)候也是到場(chǎng)去關(guān)心查看，陪伴他們，遇到困難的時(shí)候也是給他們鼓勵，特別是晚上，一天訓練下來(lái)，我都會(huì )問(wèn)問(wèn)同學(xué)們今天一天過(guò)得怎么樣，鼓勵他們，一天的軍訓都堅持下來(lái)了，那么再堅持一天也是完全可以的，要相信自己的潛力是非常大的，不要輕易的就去放棄。認真的看學(xué)生們寫(xiě)的軍訓日記，遇到一些情緒比較低落，或者本來(lái)體質(zhì)就不太好的學(xué)生，更是多和他們聊天，了解他們的情況，給予更多的鼓勵和讓他們感覺(jué)到班主任是很信任他們，覺(jué)得他們一定能行的。
三、配合教官
作為班主任老師，我每天都會(huì )積極的和教官溝通，雖然我也在軍訓的時(shí)候在場(chǎng)，但是有時(shí)候有事情，并不是像教官那樣，時(shí)刻都在學(xué)生身邊，所以更要和教官溝通，了解學(xué)生們的情況，不過(guò)這次的軍訓我們班級都表現的不錯，沒(méi)有出現一些青春叛逆期反抗教官或者違紀的現象出現，都是比較聽(tīng)話(huà)和配合的。
一周的軍訓看起來(lái)比較短暫，但是在我的班主任工作中卻是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)新的挑戰，在這一周里我和教官結下了友誼，和學(xué)生們都有了更多的了解，當他們會(huì )操接受學(xué)校領(lǐng)導檢閱時(shí)那整齊的步伐時(shí)，我為他們感到驕傲和自豪。回想起來(lái)，真的不容易，學(xué)生們熬過(guò)了軍訓，但接下來(lái)的學(xué)習同樣也是要抓緊，不能放松，作為班主任，在后續的工作中我也是繼續做好，為學(xué)生們服務(wù)，讓他們的高中有一個(gè)好的開(kāi)始，打好高中的基礎。
班主任軍訓總結8
20xx年8月8日是我國第八個(gè)“全民健身日”，為增強全民健身意識，帶動(dòng)我市體育愛(ài)好者養成良好的體育鍛煉習慣，**市超越長(cháng)跑協(xié)會(huì )開(kāi)展了“全民健身日”活動(dòng)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
如火的九月，我校XX年高一新生軍訓工作，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在縣武警中隊大力支持下，在學(xué)校各部門(mén)通力協(xié)作下，經(jīng)過(guò)全體參訓同學(xué)的頑強拼搏，取得了圓滿(mǎn)成功。 此次軍訓自9月10日至15日，歷時(shí)六天，受訓高一新生共25個(gè)班，1500余人。軍訓是高一新生入學(xué)初最為重要的一課，對其正直人格、堅強意志、紀律觀(guān)念、愛(ài)國精神的培養與形成都是一次有益的歷練，也是我校“一切為了學(xué)生終身可持續發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現，更是對即將到來(lái)的祖國60周年華誕慶典的致敬與獻禮!為此，學(xué)校領(lǐng)導相當重視。早在高一新生入學(xué)前，學(xué)校就專(zhuān)門(mén)成立了軍訓領(lǐng)導小組，并決定由政教處和高一年級具體負責軍訓的籌備和日常工作;承訓的縣武警中隊專(zhuān)門(mén)抽調了精兵強將奔赴我校參與訓練。 9月10日早晨，軍訓動(dòng)員大會(huì )在校田徑場(chǎng)隆重舉行，拉開(kāi)了本次軍訓的序幕。考慮實(shí)際情況，高一25個(gè)班級分兩批于上午、下午交錯參訓，做到勞逸結合、學(xué)習軍訓兩不誤。六天的軍訓中，參訓學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊列、內務(wù)整理等訓練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀(guān)念。訓練場(chǎng)上，教官?lài)栏裼柦獭⒄J真履職，學(xué)員堅毅頑強、不言苦累，班主任隨隊協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導親臨現場(chǎng)、監督指導，協(xié)助部門(mén)服務(wù)先行、準備充分。六天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學(xué)生都以飽滿(mǎn)的熱情、頑強的毅力投入到訓練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線(xiàn)，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進(jìn)行了軍訓匯操表演,并取得極大成功。六天來(lái)的軍訓成果得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式，有8個(gè)班級被評為“隊列會(huì )操比賽先進(jìn)班級”，50位同學(xué)被評為“軍訓標兵”，9個(gè)寢室被評為“內務(wù)整理模范寢室”。 通過(guò)軍訓，同學(xué)們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養了集體主義觀(guān)念和團隊合作精神，強化了嚴明的組織紀律性，激發(fā)了愛(ài)國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺(jué)遵守校紀校規，用《中學(xué)生行為規范》嚴格要求自己，使軍事訓練與入學(xué)教育相結合、滲透，為高中學(xué)習生活和健康成長(cháng)打下良好基礎。 軍訓已經(jīng)結束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛(ài)國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓為起點(diǎn)，在以后學(xué)習生活中做到以下幾點(diǎn)：
1、將軍訓中養成的軍人不怕苦不怕累、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的作風(fēng)保持下去，并引入到今后的學(xué)習和生活中，高標準、嚴要求地規范自己的言行。 2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，嚴于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，遵守學(xué)校各項規章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級，建文明校園。 3、感受軍人的愛(ài)國之情，培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立遠大理想，勇往直前，百折不撓。 4、珍惜此次軍訓經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰自己。 5、增強團隊意識和集體觀(guān)念，在今后的學(xué)習和生活中，互相幫助、團結友愛(ài)，共同進(jìn)步
其實(shí)我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )有當老師當班主任的一天，但在這次偶然的機會(huì )，我真的當上了副班主任，當得知自己被錄取時(shí)心里那陣激動(dòng)，真的無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)，在暑假時(shí)就開(kāi)始研究 90 后的性格，經(jīng)常想自己該如何樹(shù)立自己的威嚴，但又能讓學(xué)生親其情而信其道，該怎樣管理好班級，為的都是做好足夠的心理準備來(lái)迎接新的挑戰。
8 月 21 日 給學(xué)生注冊也是第一次見(jiàn)到自己的學(xué)生，看著(zhù)他們那一張張笑臉以及對新學(xué)校新環(huán)境的激動(dòng)與開(kāi)心，自己就在想他們既然已經(jīng)選擇了這所學(xué)校，那是他們對我校的信任，這三年里我該如何帶他們，指引他們，讓他們三年之后不會(huì )后悔當初對我校的選擇。那天也是我有生以來(lái)第一次被人稱(chēng)呼為老師，真的很開(kāi)心，很知足!但這些開(kāi)心與知足都是要有付出的!十天的軍訓里就可以深刻的體會(huì )到。
這十天里，從學(xué)生報到再到軍訓結束，整整十天的時(shí)間，這十天說(shuō)不辛苦絕對是假的! 我舍棄了美容覺(jué)，白皮膚，但換來(lái)的是我永遠無(wú)法忘記的回憶!
每當想要睡懶覺(jué)不去看他們時(shí)，心里總是不放心，那份責任感鞭策著(zhù)我按時(shí)起床，按時(shí)到位，不讓學(xué)生失望。這十天里雖辛苦，但很充實(shí)!讓我最驚訝的是運動(dòng)細胞很差且又低血糖的我，在 27 日的爬山拉練里，我竟然沒(méi)出現頭暈或不舒服的狀況!以前我跑個(gè) 800 米就會(huì )直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是聽(tīng)到學(xué)生對我說(shuō)：“老師，明天我要和你比賽，看我們誰(shuí)比較厲害”;“陳老師，明天你一定也要去，沒(méi)你的加油和打氣我們是沒(méi)法爬上山頂的!”聽(tīng)著(zhù)那些話(huà)，我告訴我自己，我一定要參加，不能讓學(xué)生失望!
27 日那天，天氣很炎熱，很曬!很多學(xué)生、老師都是濕了又干的!一路上，我都走在學(xué)生隊伍的前方為他們加油打氣，其實(shí)自己在路上有好幾次累得闖不過(guò)氣來(lái)，但只要想想自己現在是老師的身份，不能在學(xué)生面前倒下，我就靠著(zhù)那份信念堅持到最后的!
這十天里，我學(xué)到的東西是我在書(shū)本上完全不可能學(xué)得到的，李科峰老師教會(huì )了我很多，在他的身上我真是受益匪淺!我們搭檔得也很好，兩人唱紅黑戲，一個(gè)老師嚴肅，一個(gè)老師和睦，這樣既可以管好學(xué)生又可以讓學(xué)生在學(xué)校找到一種歸屬感，也讓我深刻的體會(huì )到當班主任的原則有如下幾點(diǎn)：
一、勤
這一點(diǎn)沒(méi)什么捷徑。看看那些優(yōu)秀的老班主任，哪個(gè)不是全身心的投入到班級管理工作中去，哪個(gè)不是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，即使有的老師當班主任好幾年，仍一刻不敢松懈，所以在新任副班主任時(shí)，我做到了“三勤”——腳勤、眼勤、嘴勤。腳勤就是天天陪著(zhù)他們軍訓，和他們一起去爬山拉練，經(jīng)常走到學(xué)生中去，到他們宿舍去和他們聊天，聽(tīng)他們發(fā)發(fā)牢騷，了解他們的想法，好對癥下藥;眼勤就是經(jīng)常去觀(guān)察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料;嘴勤就是多找學(xué)生談心，多了解他們的思想動(dòng)向。
二、換位思考，理解和尊重學(xué)生
學(xué)生犯錯誤，在所難免。而對于犯錯誤的同學(xué)一味高聲訓斥或請家長(cháng)，我認為具體什么原因使他們犯錯誤?是不是有特殊情況?這些都是必須明白的。我堅信：每一個(gè)人都有一顆成為好人的心!沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是故意搗亂的，作為教師，更要充分利用我們的年齡優(yōu)勢，像對待朋友一樣，理解他們，尊重他們，適當的寬容他們，在這個(gè)前提下引導他們進(jìn)步。
三、軟硬兼施
教師和學(xué)生之間應該營(yíng)造一種和諧、輕松的氛圍，但要有“度”。不能一味的放松，那樣學(xué)生會(huì )鉆老師的空子，或者簡(jiǎn)單的說(shuō)老師沒(méi)有震懾力，在一些特殊的場(chǎng)合是管不住學(xué)生的。因此班主任在管理班級時(shí)，在處理師生之間關(guān)系時(shí)應該適當的嚴肅起來(lái)，對學(xué)生要適當嚴厲。
我想，嚴厲的批評教育和溫馨的談心交流都是必不可少的。特別是注意當我們遇上那些不服管理的學(xué)生時(shí)，更要講究工作方法，恩威并用，軟硬兼施，把握好度，既不可聽(tīng)之任之，使他們的隊伍發(fā)展壯大，也不可過(guò)分嚴厲的批評，那樣會(huì )把關(guān)系搞成對立，不利于以后開(kāi)展工作。
班主任工作是繁雜的，做的事也是無(wú)止境的，只有不斷地加強自身素質(zhì)，不斷的學(xué)習新的知識，研究問(wèn)題，不斷地開(kāi)拓進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )新精神，疏通各種渠道架設心靈的橋梁，全面關(guān)心學(xué)生，才能正確引導航向。
萬(wàn)事開(kāi)頭難更貴在堅持，一個(gè)班的管理如果有了一個(gè)良好的開(kāi)端，并且能把這種良好的狀態(tài)堅持下去，那么，管理這個(gè)班級時(shí)就已經(jīng)成功了一半。
班主任軍訓總結9
學(xué)生為期兩周的軍訓生活結束了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”，軍訓是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對于漫長(cháng)的人生歷程來(lái)說(shuō)這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅是一個(gè)開(kāi)始。
本次軍訓在學(xué)校領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，通過(guò)為期兩周的軍訓生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預期的效果。
通過(guò)軍訓，同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓，磨練自己。通過(guò)兩周艱苦的訓練，逐步培養了同學(xué)們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標。
通過(guò)軍訓，培養了學(xué)生們的團結協(xié)作精神，使其形成了良好紀律觀(guān)念，培養了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì )取得成功；要團結友愛(ài)互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓，同學(xué)們去掉了過(guò)去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學(xué)習、生活的規范化、制度化已經(jīng)形成。
通過(guò)軍訓，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級凝聚力的形成。
在短短幾天的輔助軍訓工作中，身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多，以下為自己的工作體會(huì )。
首先，認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
學(xué)會(huì )了做宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓的激情。現在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛(ài)，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開(kāi)始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響，便會(huì )由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。
班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此班主任千萬(wàn)要當好學(xué)生的榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。
我校大一新生軍訓工作已圓滿(mǎn)結束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統、無(wú)私奉獻的愛(ài)國精神的目的。
但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來(lái)并使之在今后發(fā)揚光大——這才是我值得思考的問(wèn)題，也是我今后的工作目標之一。
班主任軍訓總結10
同學(xué)們：
伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，伴著(zhù)我們臉上流淌的汗水，我校從9月2日-9月6日進(jìn)行了為期四天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，回顧這四天的軍訓生活，我班有如下收獲：
一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。 軍訓生活教會(huì )了我們全體學(xué)生很多東西，不僅學(xué)會(huì )了怎么站軍姿、怎么坐姿，怎么跑步、怎么疊被子，還學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強……
在軍訓的四天之間，我真的很想當逃兵，但班主任安慰我們說(shuō)，進(jìn)入初中是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，應該有所進(jìn)步，有所飛躍。要做一名堅強的中學(xué)生，與其把你脆弱的一面亮給同學(xué)看不如用你堅強的精神讓同學(xué)贊嘆。每天起床，睜開(kāi)眼睛的第一件事，在心里自己對自己說(shuō)一句我是最棒的，我會(huì )努力的。經(jīng)過(guò)我一番的安慰和鼓勵，我們班的同學(xué)都一直堅持到最后。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
耕耘的好，收獲就會(huì )好，在全班同學(xué)的共同努力下，我班圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校布置的任務(wù)，同學(xué)們都非常高興，
通過(guò)軍訓我覺(jué)得班集體就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手
緊握，就是力量十足，只要全班同學(xué)能夠團結一致任何困難都能克服，雖然軍訓對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。
三、養成了終身受益的良好習慣
通過(guò)軍事化的管理，我們初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡覺(jué)等習慣。細節決定成敗，讓我們有條理的學(xué)習生活。
男生從剛進(jìn)宿舍的混亂變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。
除此以外，我們初步適應了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。
四天的軍訓生活，我們全體學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，我衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中要把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
初三x班
姓名：
班主任軍訓總結11
為期一周的高一軍訓剛剛結束，總體感覺(jué)是很疲憊。在軍訓期間，發(fā)現了學(xué)生身上的一些優(yōu)良品質(zhì)，也看到了訓練可靠負責人、班干部的重要性，當然，也體會(huì )到了班主任過(guò)程中的諸多問(wèn)題。整體來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗教訓多于收獲。思來(lái)想去，覺(jué)得可能有以下兩個(gè)因素：
第一，學(xué)生的班級凝聚力還不夠強。
班級凝聚力是一個(gè)班級學(xué)習和活動(dòng)的關(guān)鍵，然而，國際班的連隊，班級的凝聚力還不夠強。具體表現在男生的動(dòng)力遠不如女生，嬌氣任性以自我為中心的學(xué)生大有人在，對集體榮譽(yù)感的追求還未被激發(fā)出來(lái)。當然，這也并不是說(shuō)所有的同學(xué)都如此表現。比如，有些同學(xué)，在家里的時(shí)候就著(zhù)魔一樣背誦班歌的英文歌詞，隊列動(dòng)作不好，被教官拉出來(lái)時(shí)非常認真，生怕拖了后腿。然而，從總體來(lái)看，學(xué)生對自己的要求是松懈的。因此，我在反思，這是為什么？
1、學(xué)生相處時(shí)間太短，尤其兩個(gè)班合班，兩個(gè)班的融合接納也是一個(gè)問(wèn)題；
2、班級文化建設遲遲未展開(kāi)，一方面沒(méi)有經(jīng)驗，一方面是疏忽了這件事情；
3、班主任平時(shí)對班級團結凝聚力的教育流于表面，只是強調教育，并沒(méi)有更多的情感教育；
4、英語(yǔ)學(xué)習占據了主流，學(xué)生疲于背單詞，生活重心或者學(xué)生關(guān)注點(diǎn)并不在一個(gè)班級的班風(fēng)和班級發(fā)展上。
介于以上的原因，我感覺(jué)到，班主任的文化建設上，應該是后期應該重點(diǎn)關(guān)注和實(shí)施的事情。
1、要開(kāi)展全面的班級文化建設，讓學(xué)生自己確立心中的理想班級形象，通過(guò)讓他們思考的方式，慢慢地將集體榮譽(yù)感激發(fā)出來(lái)。同時(shí)，很好地利用本學(xué)期的運動(dòng)會(huì )以及一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓其充分參與，并給予成敗榮辱感。
2、利用失敗的經(jīng)驗教訓，比如這次班歌過(guò)后，有些學(xué)生提出來(lái)運動(dòng)會(huì )要好好弄，不能丟人，這就是一個(gè)很好的契機，利用失敗經(jīng)歷挫折教育，將學(xué)生的心歸攏到一起。
第二，許多事情準備工作做的不夠。
事前的學(xué)生動(dòng)員工作，專(zhuān)注于細節，并沒(méi)有在思想上給學(xué)生很好的引導與熏陶。所以，學(xué)生仿佛來(lái)完成任務(wù)一樣，專(zhuān)注度、重視度不高。
還有比如班歌比賽的事情，事前文藝委員的選歌，雖然采取民主投票形式，但因為其經(jīng)驗不足，選出來(lái)的班歌難度太大，而訓練時(shí)間又不夠，導致賽前半天臨時(shí)換歌。從班主任角度，覺(jué)得還是有失責的，班主任在這樣的學(xué)生活動(dòng)中，應該介入并且決斷，比如需要自己或借助外力發(fā)現歌曲難度不適合合唱，或者因為學(xué)生排練時(shí)間不夠，而需要換歌之事，或者至少讓文藝委員認識到這樣的事情，斟酌再三，在選班歌時(shí)候慎重再慎重，而不是一味采取民主。民主應建立在可實(shí)行的基礎上的。
從學(xué)生排練的角度，文藝委員的訓練還沒(méi)有到位，學(xué)生在排練過(guò)程中，情緒不高，而文藝委員那邊又沒(méi)有很好的調動(dòng)，班主任介入之后，一個(gè)一個(gè)歌詞、唱歌過(guò)關(guān)，然后排隊型合練才得到改善。但是，這并不是一個(gè)好現象，今后還會(huì )面臨更多的文藝活動(dòng)，體育活動(dòng)，這并不是一個(gè)長(cháng)久的解決之策。從班主任角度，需要早做安排，提前下達任務(wù)，在規定時(shí)間完成，然后推動(dòng)強力實(shí)施；而學(xué)生對于活動(dòng)，必須早做準備，不能寄希望于后期的趕進(jìn)度，而是早早就弄好。
說(shuō)了一些失敗的經(jīng)驗教訓，也來(lái)說(shuō)說(shuō)一些值得欣慰的地方。
國際班五個(gè)宿舍的內務(wù)衛生，在本次軍訓中，表現頗為良好，不乏優(yōu)秀和好的宿舍。整體而言，女生做的比男生好。這一點(diǎn)，是我們之前并未想到的。這讓我們開(kāi)始思考這樣的狀況，班主任在中間有多少作用。思來(lái)想去，經(jīng)過(guò)一番調查，發(fā)現，是五個(gè)宿舍的舍長(cháng)選擇的時(shí)候，還比較得力負責。很多任務(wù)，舍長(cháng)都盡心盡力，才使得宿舍的內務(wù)得到很好的展現。但是同時(shí)這樣的狀況，其他的學(xué)生作用發(fā)揮就小了，光靠一個(gè)人的力量，最終其他學(xué)生并沒(méi)有得到真正的鍛煉。因此，培養一批負責任的班干部的同時(shí)，也要引導班干部懂得分配任務(wù)，鍛煉他人。
還有在訓練中，有些學(xué)生雖并不是班干部或直接負責人，卻表現出了很強的集體榮譽(yù)感，訓練時(shí)候認真，打掃衛生不用安排，主動(dòng)跟上等等。這也使得我在思考，要充分宣傳這一類(lèi)學(xué)生，起到先鋒模范作用，然后引導班級的班風(fēng)和思想。
最后，引用一位學(xué)生軍訓文章里的一段話(huà)。這是一位女生的文章，她的這段話(huà)本是對男生說(shuō)的，然而，對于我們教育工作者來(lái)說(shuō)，卻也很有意義。她說(shuō)：等一等，給他們時(shí)間長(cháng)大，給我們自己一個(gè)時(shí)間去度過(guò)初次合作的磨合期。從相知相識再到互相信任，這將是會(huì )是一段很長(cháng)很長(cháng)的旅程。在大家最不團結的時(shí)候，腦子里千頭萬(wàn)緒，想過(guò)放棄，想過(guò)任其自然，千頭萬(wàn)緒的源頭還是我們沒(méi)有靜下來(lái)去好好地分析問(wèn)題的根源。也許只有經(jīng)歷過(guò)，反思過(guò)，才能沉淀，沉淀出美麗的花來(lái)。耐心地等一等，一定會(huì )有笑容綻放的一天。
班主任軍訓總結12
如火的九月，我作為班主任接手了高一（x）班，同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)。如今的高一新生多為獨生子女，心里優(yōu)越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習目標。這次的軍訓活動(dòng)以及宿舍清潔就為同學(xué)們提供了一次鍛煉的機會(huì )。下面是幾天活動(dòng)的總結：
一、x月x日上午進(jìn)行新生入學(xué)注冊，晚上召開(kāi)了新生入學(xué)歡迎會(huì )。x月x日早上，高一x個(gè)班分兩批于上午、下午交錯參訓，做到勞逸結合、學(xué)習軍訓兩不誤。x天的軍訓中，參訓學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊列等訓練，并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養嚴格要求、服從命令的紀律觀(guān)念。訓練場(chǎng)上，教官?lài)栏裼柦獭⒄J真履職，我班同學(xué)堅毅頑強、不言苦累，我作為班主任隨隊協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導親臨現場(chǎng)、監督指導，協(xié)助部門(mén)服務(wù)先行、準備充分。x天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學(xué)生都以飽滿(mǎn)的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。x月x日上午，進(jìn)行了軍訓會(huì )操表演，并取得極大成功。x天來(lái)的軍訓成果得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式，我們班被評為了一等獎，這是值得欣慰的。
二、晚自習時(shí)給我班同學(xué)詳細講了xx的校規、新課改的精神以及內宿生的宿舍紀律。我班共有學(xué)生x名，其中x名是內宿生。整理宿舍是軍訓期間一項非常重要的內容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在x天的時(shí)間內，同學(xué)們按照紀律的要求把宿舍整理
得井然有序，被子按規則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常干凈，廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓會(huì )操時(shí)的宿舍紀律和衛生評比中，我們班沒(méi)有出現違規現象，這令我和班里的同學(xué)都感到十分高興。
三、x月x日前安排了一些同學(xué)來(lái)搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來(lái)的同學(xué)不多，但清潔工作仍是圓滿(mǎn)完成。在軍訓的幾天，我班認真打掃了清潔包干區，以及領(lǐng)導安排的清潔區。在軍訓會(huì )操后，剩下的外宿同學(xué)以及留宿同學(xué)一起到年級的公共清潔區清除雜草。每個(gè)同學(xué)都不怕苦不怕累，把工作做好，增強了團隊意識和集體觀(guān)念，在今后的學(xué)習和生活中，互相幫助、團結友愛(ài)，共同進(jìn)步。
我校高一新生軍訓工作已圓滿(mǎn)結束，在這緊張艱苦的軍訓中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統、無(wú)私奉獻的愛(ài)國精神的目的。
班主任軍訓總結13
一、開(kāi)展情況
升上高中，學(xué)生們即將面對遠超初中的學(xué)習壓力，而為了讓學(xué)生們在這些壓力面前能夠勇往直前，熬過(guò)這最關(guān)鍵最重要的三年，開(kāi)學(xué)的適應工作一定要做好。這其中，軍訓是最重要的一門(mén)鍛煉課程，但是也是其中最容易出問(wèn)題的課程。
為此，我需要在軍訓中做好學(xué)生的思想和學(xué)習工作的同時(shí)，還要注意學(xué)生的身體狀況，看著(zhù)學(xué)生們在炎炎烈日下排著(zhù)整齊的隊列，縱然疲憊但卻依然扯著(zhù)喉嚨大聲的喊著(zhù)口號時(shí)，我真心的希望學(xué)生們能夠在這次訓練中獲得進(jìn)步和蛻變，在學(xué)習中也能一直保持這樣的銳意進(jìn)取姿態(tài)。
這次軍訓之中值得高興的是圓滿(mǎn)的完成了訓練，雖然在最終并沒(méi)有取得最好的成績(jì)，但也是軍訓之中最亮眼的幾支隊伍之一。最主要的是學(xué)生們雖然皮膚黑了很多，但是的精神，熱情也非常的飽滿(mǎn)，班級之中的氣氛也在經(jīng)過(guò)了軍訓以后變得非常的融洽，想必在以后的學(xué)習中也能做到互相幫助、共同進(jìn)步。
二、軍訓期間的學(xué)習情況
在軍訓期間并沒(méi)有學(xué)習新的知識，更多的是老師跟學(xué)生們的一個(gè)熟悉過(guò)程，然后主要向學(xué)生們傳達教導一些思想方面的知識。在軍訓之余我們會(huì )安排在教室中學(xué)習學(xué)生手冊，或者是看一些對未來(lái)的學(xué)習有益的電影或者視頻，旨在促進(jìn)學(xué)生們的關(guān)系，也讓學(xué)生們對學(xué)校更加了解和認可，加強集體榮譽(yù)感。
在軍訓之余，學(xué)生們雖然疲憊不已，但是在教室中學(xué)習這些的熱情仍然高漲，我于各科老師都有過(guò)交流，大家普遍都對我們班的學(xué)生印象不錯，希望以后教學(xué)工作中能夠輕松并且教的質(zhì)量更好一些。
三、軍訓期間學(xué)生表現與未來(lái)期望
在本次軍訓中我們班上有幾名學(xué)生表現非常的出色，不僅心態(tài)和性格非常的熱情大方，在學(xué)習和集體活動(dòng)參與中也都表現的非常突出，受到了包括我、教官、各科老師在內的好評。除了他們意外其他同學(xué)在學(xué)校中也都沒(méi)有不適應的感覺(jué)，我們的班級正在漸漸地形成一個(gè)雛形，希望我們這個(gè)新生的班級最終能夠在在以后中獲得更大的成就，在此我會(huì )做好一個(gè)班主任的職責，管理好學(xué)生，教導好學(xué)生，帶領(lǐng)班級學(xué)生走過(guò)這三年，盡力的將他們送上大學(xué)的新舞臺。
班主任軍訓總結14
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級中職畜牧獸醫班
伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，伴著(zhù)學(xué)生們臉上流淌的汗水，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期9天的20xx級新生軍訓工作到此已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，回顧這9天的軍訓生活，學(xué)生有如下收獲：
一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。
軍訓生活教會(huì )了學(xué)生們很多東西，不僅體會(huì )了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會(huì )了怎樣面對困難，學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )堅強??。在為期9天的軍訓生活，給選擇進(jìn)入職業(yè)教育的同學(xué)們一個(gè)重新的開(kāi)始。使同學(xué)們堅定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。知道去克服困難，堅持到最后。
二、培養了集體榮譽(yù)感。
我班同學(xué)是和xx級汽修專(zhuān)業(yè)班組成的軍訓連隊，使得同學(xué)們有一個(gè)新的集體觀(guān)念。知道先有耕耘，再次才會(huì )有收獲，在全連同學(xué)的共同動(dòng)力下，我們獲獎了，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，自從你踏進(jìn)黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的第一步開(kāi)始，你就是一名畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。雖然軍訓對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。
三、養成了終身受益的良好習慣
通過(guò)軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺(jué)等習慣。細節決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習生活。學(xué)生初步適應了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺(jué)。9天的軍訓生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發(fā)揚下去，用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。
作為班主任，本次軍訓工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起步行到一校區進(jìn)行軍訓，一起步行回二校區休息，每天給同學(xué)們領(lǐng)水，同時(shí)我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作。本次軍訓的主要工作如下：
1、認真觀(guān)察學(xué)生對軍訓的態(tài)度并督促其要刻苦堅持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。
2、注意學(xué)生身體上的不適（中暑、磕碰、發(fā)燒等）
3、注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的情況，并對有問(wèn)題的（不認真，想家等）學(xué)生進(jìn)行談心。
4、注意學(xué)生軍訓日記中的心理感受，對其進(jìn)行認真的批改和點(diǎn)評。
5、利用談心、表?yè)P等方式激勵學(xué)生要繼續努力，為班爭光。
教師不足：
1、并沒(méi)有做到在軍訓中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著(zhù)關(guān)心的每一位同學(xué)。（只做到和大多數學(xué)生交流過(guò)）
2、軍訓中，應對學(xué)生訓練要求再?lài)栏裥艜?huì )更好的起到軍訓的目的。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院生環(huán)系畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)：劉開(kāi)崇
班主任軍訓總結15
為期將近一個(gè)月的新生班主任工作在 9月18日就漸進(jìn)尾聲了，我們也可以慢慢地放手讓他們自己大膽的去走自己的大學(xué)路了，去過(guò)自己想要的大學(xué)生活了。在這段時(shí)間里，雖然有過(guò)苦，有過(guò)累，有過(guò)不開(kāi)心，但是更多的是充實(shí)與快樂(lè )。并且，我也成長(cháng)了很多，獲得了很多。
剛開(kāi)始的新生班主任培訓，輕松而又愉快，它讓我們在娛樂(lè )中、在分析中去明白自己應該怎樣帶班級，怎樣去活躍班級氣氛;也讓我們很快地從暑假的懶散中恢復過(guò)來(lái)，投入到即將很辛苦的新生班主任工作中來(lái)。
緊接著(zhù)就是緊張而又辛苦的迎新工作。兩天的艷陽(yáng)高照，一天的陰雨連綿。不管天氣多么炎熱，不管雨下得多么大，每一個(gè)班主任、每一個(gè)志愿者都堅守在自己的崗位上，哪怕不是自己的班，只要還有一丁點(diǎn)的精力、只要一聽(tīng)到自己的班里有學(xué)生過(guò)來(lái)了，即使再累，也挺著(zhù)去迎接，生怕錯過(guò)了。我們雖然有自己的班，可是，每個(gè)人幾乎都是滿(mǎn)班，三天下來(lái)，大家都瘦了，我也不例外，一下子就瘦了8斤，我自己都意想不到。雖然這樣，可是感覺(jué)很舒服，很快樂(lè )，因為在迎接新生的過(guò)程中，可以第一時(shí)間認識我們班的同學(xué)，可以第一時(shí)間給與他們最全面的關(guān)照，讓他們了解我們的學(xué)校，了解我們的院系，了解我們湖大的人，了解我們與眾不同的地方，可以讓他們感覺(jué)到家的溫暖，可以讓叔叔阿姨感覺(jué)到將自己的孩子放到湖大是一種自豪。在給他們講解的過(guò)程中，能夠將自己的感受和經(jīng)驗跟學(xué)弟學(xué)妹分享，自己也感覺(jué)很快樂(lè )，同時(shí)，也提高了自己的交際能力和語(yǔ)言表達能力。當時(shí)，有好幾個(gè)家長(cháng)對我說(shuō)：“你說(shuō)的特別好，我想你會(huì )是一個(gè)很不錯的老師。”我聽(tīng)了，心里好開(kāi)心，雖然，我以后不會(huì )去當老師。至少說(shuō)明我應經(jīng)獲得了一定得成功。
然后，就投入到正式的軍訓工作中來(lái)了。第一次的班級見(jiàn)面會(huì )，讓我發(fā)現了我們班的同學(xué)的一個(gè)共同點(diǎn)，就是特愛(ài)學(xué)習，特有運動(dòng)細胞，可是藝術(shù)細胞就缺少了點(diǎn)。同時(shí)，我們也給他們制訂了一點(diǎn)班規，那就是以后的集合，倘若有人遲到，就得罰50個(gè)俯臥撐和一篇3000字的檢討，當時(shí)，大家都同意了。可是，第二天，就有四個(gè)女生和兩個(gè)男生遲到了，當晚，他們在大家的面前實(shí)現了承諾。有人第二天就在日記中說(shuō)：“學(xué)姐好嚴厲，學(xué)長(cháng)好溫柔。”
其實(shí)，我也并不是想法他們，只是想讓他們記住，在軍隊中紀律是處在第一位的，無(wú)論是誰(shuí)，只要觸犯的規章制度，就必須接受懲罰，即使是我們。同時(shí)，我也想教他們要有時(shí)間觀(guān)念，不要做任何事情，都是拖拖拉拉的。我想，也許，會(huì )有很多人覺(jué)得我很殘酷，但是，他們終究有一天明白我們的良苦用心的。后來(lái)，每次集合，我們班都是集合最早也是最好的，再也沒(méi)有人遲到了。之后，林嘉偉說(shuō)：“學(xué)姐剛開(kāi)始給咱來(lái)一下馬威，要不然，咱怎么這么聽(tīng)話(huà)呢。”其實(shí)，我也只是在軍訓場(chǎng)上對他們很?chē)绤枺降紫隆嬍依铮�是很溫和的，很難得發(fā)一次火。從這件事中，我學(xué)會(huì )了，要想能制服別人，首先自己得嚴格要求自己，其次是制定規矩，嚴格按照規矩辦事;最后是，要學(xué)會(huì )去安撫受到懲罰后的情緒問(wèn)題，那就是要將自己的想法和他們進(jìn)行交流，讓他們明白自己的用心，不至于費力不討好。
之后，每天一大早起來(lái)和他們一起集合，每天陪著(zhù)他們一起在烈日下一起軍訓，每天守在教室外批改日記，每天晚上去串寢，每天跟他們聊這聊那的，每天開(kāi)會(huì )匯報新生情況。在滾燙的水泥地上，在炎熱的天氣里，和他們一起接受太陽(yáng)的拷打，品嘗和回味那種酣暢淋漓的感覺(jué)，感受學(xué)長(cháng)學(xué)姐的辛苦;教室外，地板上，坐著(zhù)一群群逃課批改日記、困得不行靠著(zhù)墻壁小睡一會(huì )的班主任，我們沒(méi)有以前的矜持，也沒(méi)有以前的愛(ài)干凈，累了就隨地而坐，困了就躲到咖啡廳趴在桌上小睡;晚上，練完歌回去，一間一間寢室的去檢查內務(wù)，噓寒問(wèn)暖，了解和關(guān)注他們的生活起居，安撫不安和抱怨的情緒.中途休息時(shí)，總能看到他們精彩的表演，變魔術(shù)、唱歌、跳拉丁舞、講笑話(huà),這些給本來(lái)辛苦的軍訓生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣;新生班主任被架去唱歌、無(wú)聊時(shí)的相互拉歌,大家一起吃飯，一起happy，一起唱歌，那種感覺(jué)很舒服。軍訓，不僅使我們自己的身體素質(zhì)得到了很大的提高，也加深了老師、學(xué)生之間的感情，能力的提高還是其次，更重要的是認識了一大批可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹。雖然有點(diǎn)辛苦，但是，過(guò)的很充實(shí)，很愉快，看著(zhù)自己帶的學(xué)弟學(xué)妹在一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，在慢慢地適應大學(xué)的生活，心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
一件事情總是存在兩面性。一方面，跟學(xué)弟學(xué)妹在一塊，總能感受到溫暖，感覺(jué)很快樂(lè );另一方面，在工作中又或多或少的感覺(jué)有點(diǎn)不爽。
首先，整個(gè)軍訓下來(lái)，感覺(jué)老師、助理、新生班主任之間的溝通太少。其實(shí)，每個(gè)人都是在想著(zhù)如何使學(xué)生更好的理解我們，思考著(zhù)如何將班級、將xx級帶好。但是，由于溝通太少，摩擦是在所難免的。我們知道老師、助理的工作也很難做，但是，大家可以提出來(lái)，可以把自己的難處說(shuō)出來(lái)，大家一起解決，何必一個(gè)人頂著(zhù)，雖然這是為大家好，但是，很容易讓人誤解的。而且說(shuō)出來(lái)了，我們也好去做學(xué)生思想工作啊，就不會(huì )出現問(wèn)題了。
其次，感覺(jué)跟同學(xué)們交流的時(shí)間很少，每天晚上除了唱歌就是聽(tīng)報告，根本就沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去跟他們談心，去很好的了解他們。也許是學(xué)校的安排不夠好吧。
最后，感覺(jué)我們班主任的自由太受限制了，一次未到?jīng)]有向上級請示被罰事件導致我產(chǎn)生一種心理恐懼感，以后每逢有事離開(kāi)，哪怕是一小會(huì )，都要打個(gè)報告請假。不是我想偷懶，只是，我個(gè)人覺(jué)得，沒(méi)有必要兩個(gè)班主任時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)他們，如果是軍訓場(chǎng)上還可以理解，但是，是上課，我就沒(méi)辦法理解了。而且，我不喜歡這樣的處事方式，出現問(wèn)題時(shí)，才想到去懲罰;沒(méi)出狀況就沒(méi)有懲罰的意識了。(我并不是對我受懲罰而耿耿于懷)
總之，將近一個(gè)月的軍訓，我學(xué)到了很多，成長(cháng)了很多，很感謝各位老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我這樣的機會(huì )，也感謝各位老師這一個(gè)月來(lái)的包容!!!
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