實用的描寫片段的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫片段的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫片段的作文 篇1
1.我是一個富有幻想，想著美好與幸福;愛好音樂，愛它那美妙的旋律;喜歡快樂，不愛哭的女孩。
2. 我喜歡快樂，我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發(fā)泄我心中的不快，我不喜歡哭，因為哭是一種悲傷，一種心酸。所以，從小的到大我很少哭。
3. 我算是個比較隨和，內心柔弱的女孩。其實有時候我真的想找個殼把自己蓋住，躲起來，一個人哭，一個人笑，可是這樣的內心世界太孤單了。于是，現(xiàn)在我學會了交朋友，和朋友談天說地，分享快樂，分擔憂愁。
4. Hi，大家好，我的名字叫遲敏，今年十四歲，我長著一雙杏核眼，一雙柳葉眉，但唯一讓我感到不滿意的是左眼角有一個疤。我有兩大缺點和一大優(yōu)點，那就先說說我的缺點吧!你們可不要笑話我喲!
5. 我平時愛好挺多，但最喜愛的還是看書，書是知識的寶庫，它讓我獲得了許許多多的知識，懂得了許許多多的道理。
6. 卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現(xiàn)兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。 ：爸爸媽媽說我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認為。我覺得，在我所虛構的幻想里，所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是，媽媽說 ：“現(xiàn)實就是現(xiàn)實，沒有人能改變得了。”我不相信媽媽說的話，我相信，我的幻想會實現(xiàn)的。
7. 我有一雙極小的眼睛，整張臉就屬鼻子最倒霉，它每天必須得支撐一副眼鏡架，眼睛非常感謝鼻子，為了給它減輕一點負擔，眼睛便去請耳朵兄弟幫幫忙，讓他們拖住鏡架，這樣鼻子就輕松多了。由于我愛吃辣，所以滿臉都長滿了豆豆，豆豆一家可真小氣，不愿意讓人碰，一碰就痛。在眉毛上有一條刀疤，那是小時候掉到河里被石頭扎的紀念品，讓我至今還記得。
8. 在常人眼里女孩子都溫文爾雅、文質彬彬，而我卻與眾不同，我十分喜歡“舞刀弄槍”。我常常會看一些武打題材的電視連續(xù)劇，然后，跟著劇中人物踢拳打腳。有時覺得不過癮，便索性關了電視，找來一根細竹竿，一邊回想著劇中人物的一招一式，一邊試著掄拳踢腿。
9. 我性格開朗，直率。我對自己充滿自信，多少次，我懷著100%的自信參加各種競選，最終卻迎來200%的失敗。面對殘酷的現(xiàn)實，我感到失望和傷心，因為我的付出沒有得到回報。但是，我并沒有因此一蹶不振，我明白要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練我的意志。“自信是成功的第一秘訣”。我堅信，只要有不懈的努力，總會有一天回有真正屬于我的喝彩。
10. 我，開朗陽光，一個懂幽默同時又愛講冷笑話，一個愛笑但笑起來眼睛會瞇成縫的女孩。我喜歡雨天，但又害怕打雷;我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。
11. 我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網(wǎng)絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己 ：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
12. 我性格豐富 ：執(zhí)著，做事有始有終;粗心，數(shù)學專門計算錯誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
13. 我來到鏡子前，看著鏡子里的那個初一男孩--不高的個子，本來“嬌小”的身軀上又加上了兩個“啤酒蓋”。我對他說 ：“你好!”，他也對我說 ：“你好!”
14. 一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴著，將快樂的靈光撒遍大地;長長的頭發(fā)在微風的吹拂翻卷起黑色的波浪，在陽光的愛撫下顯得更加烏黑發(fā)亮。這就是我。
15. 我是個上進好強的小姑娘。當我碰到難題的時候，我會急忙向老師請教;放學的時候我常常跑進圖書館，如饑似渴地閱讀起來。在書的海洋中步步前行，在知識的王國中汲取快樂;當同學的成績超過我時，我會拼命學習;我還會在做完功課后寫些作文，改幾篇作文。這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上進好強的我。
16. 我喜歡幻想，小時候，我幻想著 ：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想著……我的幻想是千言萬語表達不完的，就像起伏的群山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕。
17. 我站在穿衣鏡前，看到鏡子里出現(xiàn)了一個形象 ：一米三六的個子，梳著一條馬尾辮，烏黑發(fā)亮。一雙明亮的眼睛，閃爍著光芒。這就是我——一個小學三年級的學生。
18. 我生于七月的夏，自然是一個善良的巨蟹座女生了。我喜歡度假，也喜歡緊張而有序的快節(jié)奏生活;我既喜歡現(xiàn)在的流行音樂，又愛古典音樂;我喜歡哲理與心理學，最討厭小說;我喜歡閱讀，聽歌，舞蹈，下棋，寫作，攝影，英語，討厭數(shù)學，計算。
19. 我長著一張?zhí)O果般的臉蛋，一雙黑溜溜、會說話的眼睛。我還長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個微微上翹的小鼻頭，一口整齊的小白牙，一雙又大又好看的耳朵。
20. 我名叫李昊，今年八歲，我有一張小小的臉，圓圓的耳朵小小的眼睛透出一股聰明勁。我的優(yōu)點很多，比方說我愛勞動，有時我看見媽媽干累了，我上去幫媽媽干家務……我自己的東西還是我自己洗。但是我也有很多的缺點，最讓我頭痛的還是粗心，每當考試，眼看就要考滿分，最后還是九十幾分。
21. 我今年10歲，體重50斤，身高1。3米。我長得有一點胖，我有個長長的小臉蛋，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子下面有個愛說話的櫻桃小嘴。我腿上有很多肉，連媽媽都說我腿上的肉又多又緊。我全身上下一張黑皮，是正宗的黑牡丹。我的幾個姨媽說是媽媽懷我的時候，吃葡萄吃的。我喜歡穿校服，我很活潑，喜歡看課外書和漫畫。我的優(yōu)點是 ：寫字工整，作業(yè)不拖拉。缺點是 ：數(shù)學作業(yè)老些錯，吃飯?zhí)Ｋ晕乙恼秉c，提高優(yōu)點。
22. 走進馬樓小學三樓六(1)班，你可以看到一個中等個子的男生，他有兩只元寶似的大耳朵，濃眉下有一雙不大而有神的眼睛，高高的鼻下有一張看似會說的小嘴。我是一個陽光的男孩。我對藍色情有獨鐘，因為藍色代表著寬廣的天空和遼闊的大海，所以我的心也要變得如此豪放。
23. 一頭齊肩烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下，一雙棕色的小眼睛，微高的.鼻梁—這個人我熟悉的不能再熟悉了。
24. 我叫郭書雅，是一個漂亮的女孩，今年已經(jīng)十歲了，有著一頭烏黑的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，很迷人，鼻子微微翹起。
25. 大家好，我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了，體重30千克，身高1 ：46米，我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴。
26. 一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子和一個大大的嘴巴鑲在一張下巴尖尖的臉上。烏黑的頭發(fā)扎成了一束“馬尾巴”，走起路來一甩一甩。哈，一個假小子出現(xiàn)在你面前。
27. 你瞧，你對面走過來一個女孩，有著健康的黑皮膚，頭上還梳著長長的馬尾辮，圓圈似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛顯得炯炯有神，還有櫻桃小嘴呢。那我數(shù)三下猜猜看她是誰，一，二，三。哈哈。猜不出來吧，那就是我。
28. 你知道我是誰嗎?對了，我的名字叫楊光卓。我的鼻子不高，圓圓的。眼睛水靈靈的、大大的，像在盯著整個世界。鵝蛋臉上還長著一張粉紅色的嘴巴。臉蛋兒潔白的，顏色像一陣羔羊。
29. 一個圓腦袋，一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張像抹了蜜的嘴巴，哦，還有一個松鼠似的的尾巴甩在腦后呢!這就是我!我愛穿一件運動衫，一條牛仔褲，再加上一雙運動鞋，湊成了一個活潑可愛，聰明伶俐的我，一個沒有任何人能夠代替的我。
30. 我長著一雙又黑又大的眼睛，大家都叫我大眼睛姑娘。我是一個活潑陽光的女孩。
31. 一張白凈的瓜子臉，頭上扎著兩個細細的辮子，加上一張能說會道的嘴和一雙戴著眼鏡的眼睛，湊成一個活潑機靈的我。
32. 我叫小婷，今年11歲，讀三年級。我的個子高高的，長著一張瓜子臉，一對水汪汪的眼睛，這就是我。
33. 大家好!我叫陳秀寶。我相貌平平，有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙小小的眼睛，一個櫻桃般的小嘴巴。我身材一般，身高163厘米。我長的不錯吧?
34. 大家好，我叫嘿嘿，今年剛滿14歲，在同齡人中，我的身高可是鶴立雞群，但我有一個缺點，長得太帥!me，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒;兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛;高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸相同!
35. 我，個子不算高，頭發(fā)不算長，皮膚不算白，但我自認為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，一眨一眨的，也算是眉清目秀了吧!我的性格很怪，有時很活潑，有時很安靜，有時有點小小的瘋。
36. 我長著一個又大又圓的頭，就好像一個大皮球，圓圓的大頭上長著一雙水汪汪的大眼睛，就如同一個黑葡萄。我現(xiàn)在越來越胖，媽媽給我訂了一個計劃，早晨和中午可以多吃飯，下午不可以多吃。雖然我有點胖，但是走起路來像飛箭一樣快。
37. 我身高1米20厘米，圓圓的臉蛋，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴是櫻桃小嘴，我的頭發(fā)很順，人人都夸我頭發(fā)好，我的腳可大了，要穿33碼的鞋子。
38. 大家好!我叫張宇涵，今年8歲，在嘉峪關市建設路小學三年四班學習。由于爸媽的基因影響，我長的比較高，倒瓜梨的腦袋，眼睛雖然小但卻炯炯有神，我又一個塌塌的鼻梁和一張靈活的小嘴。
描寫片段的作文 篇2
1想起以往,一定會有一雙溫暖而粗厚的大手撫摸著自己的頭發(fā),任聽自己抽泣或發(fā)呆,而如今卻再也無法感受這種撫慰,那怎不讓人心傷.她呆呆地坐在門檻,雙手抱著蜷曲的雙腿,眉宇間凝固著傷心與思念,平日閃光的雙眼蒙朧起來,鼻尖酸酸的,一股清淚就奪眶而出,流到嘴角鉆進口中,咸咸的,她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任憑淚水瘋狂奔涌,她捂起臉痛哭.
2聽到這個消息,她先是怔了一下,繼而皺起了眉頭似乎在思索什么,轉瞬睜大了雙眼,張大了嘴,好象突然明白了什么似的,驚呼一聲"我成功了"便連人帶著小馬尾辮都跳了起來,奔跑著沖向走廊,向每個她遇見的認識的和不認識的人大聲說著:"我成功了,我真的成功了"唯恐別人聽不見.這突如其來的喜訊打亂了她以往的鎮(zhèn)靜,她似乎已全然不顧別人怎么看她了.
3很多時候一個人漫無目的地亂逛，看到身邊哪一個一臉單純的小孩就不由自主地瞻望，看到他們臉上那種純真的幸福，久久地讓我駐足.瞬間的恍惚中，仿佛在他們身上看到自己一路走過的足跡，一路留下的身影。然而四季沒有等我地不停流轉，我已經(jīng)差不多找不到生命中以前的自己，那個天真的笑容一晃一晃，隨著淚水一點點晶瑩了我的世界。
描寫片段的作文 篇3
1、坐在臨荷遠眺的樓上，包圍在綠樹之中。雨水打在芭蕉葉上，從寬大葉片上滾動滴落。樹葉被雨水沖洗得發(fā)亮，和著微風搖曳，好像在歡呼這酷暑中難得的清涼。 遠處荷葉綠了一大片，白色和紅色的荷花點綴其中。各色雨傘在綠色中游動，又添一道景色。正是景色如畫，人在畫中游。
2、走到大佛前面的廣場中間，很多人圍著一個寬大的柱子，靜靜等待著“圣子出浴”，廣播響起普世情懷的佛教音樂，講述著佛教人物和相關故事，四支噴泉兇猛地灑向柱頂，頂面像綻開了花朵一樣，圣子開始從金色柱體內緩緩出浴，一身金光閃閃的圣子在陽光的照耀下，在泉水彌漫的霧氣下，就像神靈一樣開始誕生了，在這種仙境中我們開始了解和感受佛教博大精深的文化，圣子帶著他那一指向天的姿勢轉動著身體，向人們傳播著善意和美好祝愿。
3、一陣山風吹來，火爐里的木炭越燃越旺，天空被烘得退去了陰沉灰色，遠處山巒、湖面上的薄霧漸漸消逝，湖水泛著綠光，山巒清晰可見，山與天空的距離越來越長。我的心情開始清爽，正要集聚全身力量沖破無形的宇宙引力，加入群友們中去時，小區(qū)的汽車喇叭聲把我從夢中驚醒，我起床打開電腦，彈指鍵盤將夢中情景錄下，以遙寄想念兄弟姐妹那份情誼。
4、雨，繼續(xù)飄飄灑灑，加上前幾天的暴風雨，造成抗洪信息告急，聽說，幾年不遇的洪災威脅著沿河的居民，一片一片的莊稼地被洪水淹沒，地里的莊稼是顆粒無收了，道路沖毀，房屋垮塌，當洪水消退后，他們還要重新修復被毀壞的家園，政府官員、士兵們抗洪搶險，忙得焦頭爛額，電視里播報的真實場景震撼人心，為自然的無情而憤怒，為政府的責任心而感動。
5、在另一處的農(nóng)家院里，群友們看到一種古老的制作水晶糕的方法，只見一個山民把蒸熟的米飯倒入半圓形石頭鑿成的洞里，然后用木槌敲打米飯，直到米飯變成沫碎，膠揉一起，然后放進一個長十五公分，寬四公分，高二公分的木制模型里，一塊塊制作成型。看到這種原始的制作方法，大家的興致頓時陡然掀起，個個想試一下木槌，好客的山民滿足了大家的愿望。群友嗇薇、清華、了了先后拿起木槌，參與了勞動，那種興致發(fā)揮的淋漓盡致。
6、站著望那樓閣前，霓虹燈光閃爍不定，使得夜晚的古城顯得更加光彩迷人！忽見樓前掛著一橫幅：“千年古城別樣紅，元長壽、李東華詠荷書畫作品展”，便入內。一跨入，只見屋內四周全都掛滿了書法作品。其實對于書畫我是一竅不通的，所以純粹只是欣賞。轉悠了一圈，覺得元長壽的書法粗獷遒勁，而李東華的墨荷圖則是細膩傳神，兩者相互輝映，真是妙不可言。
7、樟園內，到處生長著一行行，一片片的蘭科植物，像墨綠的地毯鋪在路邊，鋪在樟樹下面，串串粉色小花從如絲的墨綠叢中抽出，搖曳著淡雅的美。但是由于樟樹的映襯，這些淡雅的美麗只能成為樟園小小的點綴。
8、一灣湖水在草地與花的邊界纏綿繞過，微微泛著的波瀾象思念，久遠而且綿長，似乎曾歷經(jīng)滄桑與風雨。而陽光，則花蕊般撒落，繽紛絢麗，象星光下滿地的落寞與惆悵。
9、空山雨住，云海飄渺過后，淡時又如“么妹出浴披輕紗”。在壇子口，溪流驚魂一樣從腳底萬丈深淵的壇口涌出。氤氳的峽谷對岸，白色云霧環(huán)繞的山峰，逶迤而青黛，與朦朧的天空相處，又顯和諧、天籟和寧靜。幽谷百里，奇峰三千。正是入秋時節(jié)，漫山遍野的黃櫨遇霜變紅，狀若土家少女之嬌羞。同行的女導游說，我們土家叫它女兒紅。女兒紅在幽谷，綴以櫟樹的黃，槭樹的紫，在柴埠溪大峽谷，點染出一幅長達百里、五彩斑斕的金秋紅葉圖。
10、來到河邊，手護柵欄佇立了片刻。此時，悶雷在天邊跟打鼓似的，懶散無力地響幾下。閃電也火蛇一般，在夜空躥動，火光點亮了半邊天。河對岸，電子大屏幕正工作著，那光照得河水一片藍，藍得像大海，船過處，波濤起伏，美得無法形容。
11、來到樟園中心的荷塘，曲橋亭閣之下，蓮葉田田，荷花飄香，突然，晨風驟起，亂荷翻舞，韻味別致。荷塘之美，歷來為文人贊頌，但這清雅的荷葉，高潔的荷花，在樟林的壯美之中，顯得是那么地局促，那樣的羞澀，似乎失卻了與樟樹媲美的勇氣。
12、沒想到開遠的草原這般迷人，目斷四周，有著特別的風格，一片黛綠，輕輕踏過草地，不禁讓你陶醉其中。她是那樣的親切，拖著綠色的長裙，抬著一杯美酒作為我們八人的見面禮，酒未進，已先醉。忍不住向天空大喊一聲，又怕嚇到了她，好想盡情地蹦跳，唯恐弄皺了她的衣裙，你甚至會感嘆說這樣的草原甚比古代美人，可遠觀而不可褻玩焉。
13、若干年前去廣東出差，在湛江辦完事后，一早便驅車返回佛山。廣東的七月烈日當空，驕陽似火，天氣預報天天都是四十度。在空調車里望出去，感到大地在微微地冒煙，房屋、公路、田野都籠罩在一層薄薄的煙霧之中，在人的視覺里，好像在扭曲，在變形……
14、拐上晨露滋潤的林間小路，樹木逐漸豐茂起來，太陽也開始有幾分耀眼。透過林子的空隙，可以看到遠處起伏的綠色丘陵。這些樹木盡管千姿百態(tài)，在我眼里，他們不過是樟樹的陪襯，而遠處那起伏的綠色，在淡淡的晨霧中，似乎有些褪色，不似樟樹那般綠得醉人。
15、湖面上數(shù)只小船往來穿梭，有的群友在船上搭肩亮手，做出昂首展翅的造型，盡情抒發(fā)心靈美妙的瞬間，那銀鈴般的笑聲回蕩在湖面上，水中的魚兒受到感染歡呼雀躍，翩翩起舞。平靜的湖面此時已不平靜了，湖面上波浪翻轉，濺起一朵朵浪花，船上、湖面人與魚竟相爭艷，勾勒出一幅美麗的人歡魚躍的盛景。
16、黃昏的炊煙，從高矮不一的房頂裊裊升起，晚霞的照射下，繚繞在炊煙里的那小村落，升騰著一種樸實，一種單純，越發(fā)顯得古樸、恬靜、美麗動人。煙縷渲染著黃昏的景色，田間的人們炊煙的呼喚下，開著蹦蹦車的，背著鋤的順著村道走回來。頓時，牛的哞哞聲，蹦蹦車的隆隆聲，狗咬聲，雞叫聲，人們說話嚷叫聲…將炊煙下的村莊的黃昏變得充實起來。
17、極目望去，藍天白云下，一行白鷺正鳴叫著飛翔在碧空之上，那歡快的聲音，經(jīng)久不衰的回蕩在唐河大堤這個“長龍”上。是啊，唐河大堤就如一條長龍般蜿蜒盤旋，前不見頭，后不見尾。鷗鷺知道，無論自己飛的多遠多高，都始終飛不過生養(yǎng)自己的那一方凈土，她們只是為了生存而去另一方天地勞作罷了。所以，她們并無哀怨、并無慨嘆！那愉悅的聲音，不就是最好的見證么？
描寫片段的作文 篇4
1、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換著花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳??
2、這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過，像彩環(huán)似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發(fā)出呼呼的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
3、我拿起跳繩，學著奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。
4、我雙手拿著繩子的兩端，然后把跳繩放在小腿的后面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
5、我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接著雙手交叉來了幾個編花，就發(fā)生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環(huán)”的。“雙環(huán)”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
描寫片段的作文 篇5
1、剛開始我跳的時候，我搖的繩子總是被我的腳絆住，不是我的手搖的快，就是我的腳跳的快，總是對不上點。沒一會兒就把我弄得手忙腳亂、滿頭大汗，我都有些泄氣了。
2、記得我剛開始學跳繩的時候，很笨拙。拿起繩子，握緊繩柄，心里數(shù)著：三二一，開始！我用力地將繩子向前一甩，不小心把繩子勾到了腳差點摔了一跤，我拿起繩子接著跳，繩子一會兒甩到我的手臂，疼得我哇哇直叫；一會兒又像蛇一樣纏繞在我的脖子上，冰涼冰涼的，讓我倒吸了一口氣；一會兒像章魚一樣纏著我的腳，又像海草一樣纏住我的手，真可怕啊！
3、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換著花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳??
4、只見小芳先用兩手分別握住繩子的兩頭，讓繩子緊貼著后腳跟處，然后雙手往前掄繩子，當繩子落到腳下的那一瞬間，趕緊一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，她跳的飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。
5、我拿起跳繩，學著奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來了，開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。
6、這時候，繩子似乎也更聽我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而
過，像彩環(huán)似的上下翻飛起來，我越跳越快，向前甩動的繩子，發(fā)出呼呼的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲，就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
7、我開始學跳繩的時候老跳不好，手和腳不協(xié)調，繩子總是被擋在腳前面。后來媽媽教我，我經(jīng)過認真地學和練，慢慢地才學會。剛開始只能跳三四下，經(jīng)過反復練習，現(xiàn)在不用說雙腿跳，就是單腿跳也能跳六七下。
8、我雙手拿著繩子的兩端，然后把跳繩放在小腿的后面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話，我順利地跳了過去。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
9、我一上場，先用基本姿勢跳了幾下，接著雙手交叉來了幾個編花，就發(fā)生了很多次失誤；而爸爸一上場，不但沒有失誤，還跳了幾個“雙環(huán)”的。“雙環(huán)”就是一跳起來使勁掄兩圈，我也想學，可是總也學不會，還沒跳過繩子就掉了下來。
10、她從老師的手中接過繩子，兩手抓住繩頭，量了一下繩子的長短，發(fā)現(xiàn)繩子太長了，就用手挽了一圈，然后她就抬起手把繩子甩到了背后，手舉過肩頭，用力把繩子向前甩，雙膝微彎，腳尖踮起，然后就跳了起來，這樣反反復復地跳。同學們數(shù)著一個、兩個、三個、四個，這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了５３個。
11、你看他那“高興跳繩”一蹦一跳離地足有半尺多高，真像一名跳高運動員。你再看那“青蛙跳繩”更是有趣，只見他扭動著胖胖的身子蹲在地面上一蹦一跳。繩子上下擺動，連續(xù)跳了好幾下。他一不小心，被繩子絆了一跤，又接著一個前滾翻，引得大家捧腹大笑。
12、你瞧，小剛同學跳得飛快，那繩子扇了一陣風，“呼??呼??”吸引了觀眾們的目光。
13、繩子在他的手上不停地晃動，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響。繩子晃動極快，簡直叫人眼花繚亂。徐濤的表演博得了大家陣陣掌聲。
14、身子如燕般輕盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般 。。
15、在操場的兩邊，有幾組同學正跳得起勁。掄繩的同學把繩子甩得"嗡嗡"直響，跳繩的同學步子一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。xxx正在輕快地跳著，她一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒跑著跳，頭上的蝴蝶結仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞，真是好看極了。
16、跳繩既是一項鍛煉身體的運動，又是一項提高協(xié)調能力的運動。我要勤加練習，爭取在學校開運動會時，我能代表班級參加跳繩比賽。
17、我覺得跳繩是一項很好的運動，可以鍛煉腿和胳膊，冬天還能暖和身子。假如今后學校開運動會，有跳繩這個項目，到時候我一定參加，爭取得冠軍。
描寫片段的作文 篇6
今天，我和媽媽在廚房里包餃子，包餃子前，媽媽準備了蔥，餃子皮，肉.我們把手洗干凈，就開始包餃子，開始我還不會包，媽媽就讓我看她怎么包.媽媽包在餃子皮里放些肉，再把餃子折一折，然后把餃子拿起來，從左往右一點一點捏過去，一個餃子就包好了.后來我也學會了包餃子.餃子包好了，我們把餃子放進平底鍋里烤了10分鐘，餃子熟了.我吃著香噴噴的餃子，心里美滋滋的．
描寫片段的作文 篇7
小烏龜?shù)念^是橢圓形的，還帶有紅色和藍綠色花紋。如果，你在遠處看呆在水盆的小烏龜，你會發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)难劬κ羌t彤彤的。小烏龜?shù)臍び舶畎畹模孟裥觚敶┥狭怂目祝诤退璐蚣堋Ｐ觚數(shù)臍な亲攸S色和黑色相間組成的一圈美麗的花紋。小烏龜?shù)臍ぃ虚g鼓鼓的，就像一棟小房子，腳、頭和尾巴就是這個房子的居民。小烏龜?shù)谋成嫌惺䝼�大小不一樣的黑色六邊形。小烏龜?shù)哪_扁扁的，還有掌蹼。你們不知道小烏龜?shù)拿恳恢荒_都有五個尖尖的爪子。小烏龜?shù)奈舶驼媸怯旨氂侄蹋孟褚桓淘谛觚斈_上。啊!小烏龜真美麗呀!
描寫片段的作文 篇8
1、夏天的一個下午，我在一棵大樹下乘涼，正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個個腳步匆匆，有的的帶著乳白色的螞蟻卵，有的帶著灰褐色的螞蟻蛹，有的帶著老蟻、傷蟻，還有的帶著各種各樣的食物……我突然想到那句諺語，就靜下心來觀察驗證。我抬頭望望高高的藍天，現(xiàn)在是晴空萬里，太陽火辣辣的，毫不留情的把光和熱灑向大地，而且天邊還飄著幾朵白云。好奇心驅使我沿著螞蟻們的隊伍去觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬。
2、今天，我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個主意“跳”進了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干，我提起腳對準一個目標踩下去。哈，給我踩了個“半殘”!我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過來，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它，它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來，它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩，好久沒有出來。 我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個陌生人，這不就是我們人類所說的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人，我們人類是不是應該向它學習呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑，連點人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽光，覺悟吧!
3、我們用放大鏡觀察螞蟻，看見螞蟻有兩只觸角，沒有眼睛，有六條腿呢。它們的力量很大，能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里，兩只螞蟻在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了，我們找來一粒米飯，螞蟻嗅到了米飯的香味，便都很快地過來了，我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說：“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地抬起米飯，一邊走還一邊快樂地唱著歌兒，還在討論著進了洞如何去分享呢。
4、六歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
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