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關(guān)于活到老學(xué)到老的優(yōu)美句子
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的句子吧，句子能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事情，提出一個(gè)問(wèn)題，表示要求或者制止，表示某種感慨，表示對(duì)一段話(huà)的延續(xù)或省略。那些被廣泛運(yùn)用的句子都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于活到老學(xué)到老的優(yōu)美句子，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、有志者，事竟成。
2、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
3、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
4、多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專(zhuān)己者孤。
5、凡得多者須多付出。
6、古今中外有學(xué)問(wèn)的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的。我們對(duì)什么事情都不應(yīng)該像“過(guò)眼云煙”。
7、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
8、積少成多。
9、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
10、結(jié)果好就是一切好。
11、老驥伏壢，志在千里。
12、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
13、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
14、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
15、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
16、老驥伏壢，志在千里。
17、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
18、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
19、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。
20、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。
21、一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！土_
22、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么？——巴爾扎克
23、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。劉向
24、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。波爾克
25、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
26、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>
27、為樂(lè)趣而讀書(shū)�！�
28、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。——李嘉圖
29、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。——泰戈?duì)?/p>
30、涵養(yǎng)為首，致知次之，力行又次之。
31、胸懷坦蕩，正大光明。——朱熹名言
32、日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。
33、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！祆涿�
34、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
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