感恩的心初二作文9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感恩的心初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的心初二作文1

　　“唉！怎么辦？我的運動(dòng)鞋壞了，不能參加團體接力比賽，好傷心喔！”當時(shí)的我，幸災樂(lè )禍的取笑同學(xué)說(shuō)：“哈哈！你的鞋子破掉了，才不像我的名牌鞋子，比你的好太多了！”

　　同學(xué)很傷心，當下很多路見(jiàn)不平的同學(xué)跑去找老師，老師氣呼呼的叫我去辦公室，訓斥我一頓，而且語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“身在福中要知福，而且惜福再造福！”原來(lái)那位同學(xué)家境很貧窮，媽媽平日靠資源回收賺錢(qián)，非常辛苦，所得有限，而我竟然捉弄他，真是太不應該！想到這里，我流下后悔的眼淚，想到自己吃好的、穿好的，卻沒(méi)有“人溺己溺”的精神去關(guān)心同學(xué)，我真的是千不該，萬(wàn)不該，應該好好檢討、改進(jìn)自己的行為。

　　“身在福中要知福，而且惜福再造福！”老師的這句話(huà)，深深的感動(dòng)我的心。老師常說(shuō)人與人之間，要關(guān)心身邊的人、事、物，把握身邊的幸福，同時(shí)要多多體諒別人、關(guān)心別人，所以老師才當頭的給我棒喝！我真的如夢(mèng)乍醒，令我覺(jué)得既慚愧又感動(dòng)！

　　我們應該如何做到知福、惜福呢？我想在日常生活中我應該常常說(shuō)好話(huà)，看見(jiàn)同學(xué)要利用機會(huì )多多贊美、安慰困境的同學(xué)，大家有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，不要說(shuō)傷害的話(huà)，這樣才能讓大家感受到友情的可貴。

　　我的父母親給我非常好的生活，我不僅要感謝爸爸、媽媽的辛勞，同時(shí)也要拿出零用錢(qián)幫助那位無(wú)法買(mǎi)新球鞋的同學(xué)，讓他能夠順利參加比賽，這才是真的做到老師所說(shuō)的：“身在福中要知福，而且惜福再造福！”

感恩的心初二作文2

　　一朵花兒知道，它無(wú)以回報太陽(yáng)給出的光輝，所以她拼命的對著(zhù)太陽(yáng)笑，笑出自己平生最美的時(shí)候。當然它自己也知道，自己這一搏命的笑之后，就會(huì )從凋零到脫落再到散入泥土里，永遠的結束了自己的生命。所以它要把平凡的美麗獻給人類(lèi)，哪怕只有一個(gè)人說(shuō)：“這朵花真美啊！”它也知足了，它也會(huì )感到欣慰。這樣它就能笑著(zhù)離開(kāi)，因為它沒(méi)有辜負太陽(yáng)。

　　一顆草兒知道，土地母親給予它生命，露珠給予它乳汁。所以當露珠蒸發(fā)完的時(shí)候，也許它自己沒(méi)有發(fā)現，實(shí)際它已長(cháng)了一大截。它無(wú)以回報露珠，它知道自己很卑微，很弱小，所以它才努力的成長(cháng)。它怕自己的母親受曬，所以努力的成長(cháng)，給母親一片蔭蔽，它怕露珠傷心，所以努力的成長(cháng)，給露珠一絲欣慰。雖然這份努力在人看來(lái)是那么的微不足道，但是它卻高興的笑了，母親笑了，露珠也笑了！

　　我知道，我被愛(ài)包圍著(zhù)。被包得那么的嚴實(shí)，沒(méi)有一絲縫隙。因此，我快樂(lè )的成長(cháng)，我也只能快樂(lè )的成長(cháng)，因為我的能力就只能做這些，但我不認為這是悲哀。因為用愛(ài)把我包圍起來(lái)的人希望我快樂(lè )，幸福！也只有我幸福的成長(cháng)，長(cháng)大以后才能回報這些關(guān)心我的人！

　　人非草木，孰能無(wú)情？感恩不在于為別人做多大的`貢獻，而在于你擁有一顆感恩的心，一顆善良的心。也只有一顆善良的心，才知道感恩，不管這件事是多么的微小，只要是有益的，他都會(huì )去做。只有用心去做，用情去做，你才能擁有一切的美好！

感恩的心初二作文3

　　鮮花吐蕊怒放，感恩雨露的點(diǎn)點(diǎn)滋潤；蒼鷹展翅翱翔，感恩天空的博大胸懷；高山高聳入云，感恩大地的深情……我茁壯成長(cháng)，感恩那些在人生風(fēng)雨路上與我相伴的人們……

　　一個(gè)小恩小惠，會(huì )讓你的人生從此改變，俗話(huà)說(shuō)得好“滴水之恩，當涌泉相報”。即使你擁有權力、金錢(qián)、房子……但是不懂得感恩，就是對世界的不了解，如果你懂得感恩，正如盧梭所說(shuō)“慈善的行為比金錢(qián)更能解除別人的痛苦，你愛(ài)別人，別人就會(huì )愛(ài)你，你幫助別人，別人就會(huì )幫助你；你待他情同手足，他對你就會(huì )親如兄弟。”

　　她不是手握權柄的國王，也不是富可敵國的總裁；她不是貌若天仙的演員，也不是萬(wàn)人癡迷的球星；她不是著(zhù)作等身的學(xué)者，也不是聰明絕明絕頂的天才。她只是一位滿(mǎn)面皺紋的，瘦弱文靜的修女。

　　1997年9月，當她去世的噩耗傳來(lái)，印度政府為她舉行國葬，全國哀悼?jì)商臁３汕�上萬(wàn)的人冒著(zhù)傾盆大雨走上街頭，為她的離去而流下哀傷的眼淚。

　　她就是被譽(yù)為“潔圣人”的特蕾莎修女。

　　在特蕾莎修女的默哀文中，有這么一段話(huà)：“一顆純潔的心，會(huì )自由地給予，自由地愛(ài)，直至它受到創(chuàng )傷。”正是緣于這樣的信仰，她從她家鄉馬其頓，一個(gè)偏僻的鄉村，來(lái)到遙遠的印度，來(lái)到被尼赫魯嘆為“惡夢(mèng)之城”的加爾各達。

　　從此以后，她為這片土地和土地上的人們獻出了一生。她走出修道院的高墻，走進(jìn)那些避風(fēng)雨的貧民窟。她親手握住快要死在街頭，橫死的窮人的手，給臨終前最后的一絲溫暖，讓他們含著(zhù)微笑離開(kāi)這個(gè)殘酷的世界。她親吻那些艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫療資金，她細心地從難民潰爛的傷口中撿出蛆蟲(chóng)……

　　對于心靈正在趨于麻木和冷漠的我們來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)會(huì )要用感恩的心來(lái)對待父母、朋友……

感恩的心初二作文4

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”感恩是每一個(gè)有良心的人有應該具備的品質(zhì)。

　　那是小學(xué)五年級的一次月考結束后，第二天上午發(fā)卷紙，當卷紙發(fā)到我手上時(shí)，我瞬間被打垮，極其喪氣。原因自然因為我考的非常差。老師的要求，把卷紙拿回家讓父母簽字，我不由得心里暗中叫苦。

　　這怎么能讓父母看？“你一定會(huì )讓打殘的。最少也會(huì )飽受一頓臭罵……”，“不，你要誠實(shí)，你怎么能欺騙你的父母，你不敢接受事實(shí)么？”這兩種心理不斷斗爭，最后，理智戰勝了隱瞞。其實(shí)我的心里極其恐懼，老天也似乎同情我的遭遇，降起了牛毛細雨，為我降溫，空氣也被感染地清新了些，我懷著(zhù)這樣復雜的心情，回到了家。

　　進(jìn)了家門(mén)，看著(zhù)父母嚴肅的表情，就好似催命符，我的心里更加的忐忑不安。父母沒(méi)有責備我，而是詳細地問(wèn)我原因，說(shuō)罷，只是翻看了一下試卷，不再多言。空氣也似乎被定格了，變得沉悶。

　　時(shí)間過(guò)得很快，到了去學(xué)校的時(shí)候，我面無(wú)表情地走出了家門(mén)，再次看到卷子時(shí)，比之前多了一個(gè)簽名。在去學(xué)的路上，再一次感到心酸——我的淚來(lái)了。“可憐天下父母心”，我懷著(zhù)這樣的幽思，來(lái)到了學(xué)校，在校園里，聆聽(tīng)著(zhù)鈴聲再次響起，我下定決心，以后一定要好好學(xué)習。

　　雖然時(shí)間不等人，但它也絕不辜負每一個(gè)努力的人。在小學(xué)的時(shí)光里，我充實(shí)了自己，也很快地長(cháng)大。回憶那每一個(gè)學(xué)期，都好似枯萎的樹(shù)葉，不舍的告別了天空。

　　現在的我初二了，我健壯了，可父母卻在悄悄地衰老。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。”真的，每一個(gè)子女都應好好珍惜與父母在一起的時(shí)光，讓父母少為我們操點(diǎn)心。

感恩的心初二作文5

　　我們常常提起感恩，可是我們該如何感恩呢？該如何做才對得起別人對我們的關(guān)心呢？

　　今天的陽(yáng)光太特別燦爛，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光照在身上就像小姑娘的手撫摸著(zhù)你的臉，就在這安逸的時(shí)刻，我們迎來(lái)了期待已久的周大福慈善機構的代表人。

　　5.12汶川特大地震在2008年5月12日14時(shí)28分這一刻瞬間爆發(fā)了巨大的能量，汶川永遠停留在了這一刻，汶川人民，四川人民，中國人民也都永遠記住了這一刻。5.12汶川特大地震的瞬間釋放就造成了數以萬(wàn)計的生命離我們而去，曾經(jīng)的朋友 妻子 子女 父母都不復存在了。只能成為永遠的回憶了，地震的爆發(fā)不僅造成無(wú)數的生命里我們而去，還造成巨大的經(jīng)濟損失，各地都有不同的損失，我們這里也沒(méi)有逃過(guò)這一劫，地震釋放的能量將我們那幢歷經(jīng)風(fēng)霜，久經(jīng)磨難的教學(xué)樓便成了危房，大中師生將無(wú)法正常行課，周大福慈善機構的人馬上慷慨解囊，為我們修建教學(xué)樓。周大福慈善機構的代表來(lái)了之后，同學(xué)們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。他們說(shuō)；“這已是他們捐助的第十七座教學(xué)樓了，他們已經(jīng)捐助了九十八座教學(xué)樓了…。。”聽(tīng)了他們這些樸素的話(huà)我非常感動(dòng)，他們與我們素不相識，卻拿錢(qián)來(lái)我們修建教學(xué)樓，我從心底里非常感謝。

　　現在我也不能為他們做什麼，我希望好人一生平安，等我長(cháng)大后一定回報他們對我們的關(guān)心。 今天的陽(yáng)光太特別燦爛，萬(wàn)里晴空，

感恩的心初二作文6

　　感恩二字雖說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又有幾個(gè)人能明白它真正的含義?感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩關(guān)心過(guò)自己的每一個(gè)人、都是我們應該做的、但時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆感恩的心、每一次的感恩就會(huì )讓我們長(cháng)大、每一次的感恩我們會(huì )學(xué)到或多或少的開(kāi)心、感恩父母、老師、友誼才是我們中學(xué)生應該去做的感恩。

　　時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì )發(fā)現許多，珍惜許多。

　　感恩父母;想一想父母在我們很小的時(shí)候就做起了我們的斗笠，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊關(guān)心著(zhù)我們、呵護我們、對我們孜孜不倦的教誨、為我們遮風(fēng)擋雨、我們漸漸長(cháng)大了而父母變得憔悴，這就是偉大的父母親的無(wú)私奉獻難道我們就不能好好的感恩父母嗎?

　　珍惜現在所擁有的、不要等父母離去了我們到時(shí)后悔也在來(lái)不及了。感恩友誼;我們進(jìn)入了學(xué)校有著(zhù)老師的陪伴、有著(zhù)同學(xué)的關(guān)心與幫助、與朋友有緣才能在同一片藍天下認識，在同一藍天下游戲、學(xué)習、互幫互助、一起開(kāi)心的開(kāi)懷大笑，遇到挫折的時(shí)候，朋友送來(lái)了安慰鼓勵的話(huà)語(yǔ)，有這樣的友誼，難道我們不應該感恩朋友們嗎?只有懷著(zhù)一顆感恩的心，我們才能獲得更多的真摯的友誼

　　心懷感恩，世界變得陽(yáng)光燦爛、心懷感恩，開(kāi)心無(wú)處不在、心懷感恩，世界將會(huì )和諧美好。讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心去回憶過(guò)去、現在、未來(lái)。

感恩的心初二作文7

　　天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)著(zhù)雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著(zhù)。一陳風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶(hù)上的玻璃噼里啪啦直響。

　　這時(shí)，一位父親推著(zhù)自行車(chē)站在教學(xué)樓走廊里，車(chē)座后面有衣服、鞋子等物品。

　　走訪(fǎng)里沒(méi)有雨，但風(fēng)很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著(zhù)教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)到父親來(lái)了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服。”父親邊說(shuō)邊去摸兒子的手。“不冷。”“看，手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上！”兒子望著(zhù)父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。

　　兒子又一次看著(zhù)父親，只見(jiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著(zhù)這一切，淚水在眼里打轉。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊！他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。

　　兒子拉著(zhù)父親來(lái)到集上，拿出積攢許久的零用錢(qián)，為父親買(mǎi)了一雙鞋，此時(shí)的父親已是淚流滿(mǎn)面，撫摸著(zhù)兒子的頭，一句話(huà)也說(shuō)不出，此里的兒子正在為父親試鞋……

　　人生本應如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛(ài)的包圍中。

感恩的心初二作文8

　　我們的人生路總是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。

　　感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感。

　　感謝困難，感謝挫折，感謝對手，感謝敵人，因為感恩是一種樂(lè )觀(guān)，它能讓我們從容樂(lè )觀(guān)地去面對生活中不如意的事，從而找到生活的樂(lè )趣。

　　感謝父母，他們給予了你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝所有傷害過(guò)我們的人，因為他們教會(huì )了我們成長(cháng)……我們需要感謝的太多太多，不僅是人，還有物。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間……

　　感恩，讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。是感恩，無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓勵；是感恩，讓我感到快樂(lè )，讓我感到幸福。

　　展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感恩的筆，寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)給我知識的老師，寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)下一顆感恩的心。

　　在我們的人生中，有許多重要的人，難以忘懷的人，可是也有許多過(guò)客，不是嗎？難道我們不也應該感謝這些過(guò)客嗎？感謝保潔工作者，讓我們享受著(zhù)清潔的環(huán)境；感謝建筑工人，讓我們住著(zhù)舒適的屋子……

　　既然有這么多需要我們感恩的人，難道我們不應該好好把握自己，珍惜他們嗎？難道我們不應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )及所有值得自己感恩的人嗎？

　　學(xué)會(huì )感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè )。

感恩的心初二作文9

　　因為有愛(ài)，所以感動(dòng)。因為感動(dòng)，所以感恩。

　　無(wú)意中得看到這樣一則消息，令我震振不已。廣西某高校的一名學(xué)生，因考試作弊而被取消考試資格，事后在校外找老師報復，老師最終搶救無(wú)效而死亡。我不知道該可憐還是該可悲。在自己的工作崗位上勤勤懇懇地工作了一輩子，最后竟死在自己的學(xué)生手上。不求回報的付出換來(lái)的就是這些？無(wú)獨有偶，在我的身邊竟也出現了類(lèi)似的事情：期中考試中，一位學(xué)生作弊被當場(chǎng)發(fā)現，他不僅毫無(wú)悔改之意，還威脅老師，如果不把作弊名單上的名字劃掉，就要要他好看。很多人似乎忘了，忘了是誰(shuí)教他們讀書(shū)做人，忘了是誰(shuí)教他們付出才有收獲，忘了是誰(shuí)教他們感恩。難道十幾年如一日辛勤地工作僅僅是為了那點(diǎn)工資？不，他們?yōu)榈氖鞘聵I(yè)，為的是理想，為了那些孩子，那些不懂事的孩子。日復一日，年復一年，時(shí)間改變了他們的容顏，白雪爬上了他們的青絲，不變的是對教育事業(yè)的熱忱，對孩子火熱的心。他們付出了這么多，為的是什么？無(wú)非是想讓我們長(cháng)大，讓我們成才，讓我懂事，做一個(gè)對國家，對社會(huì )有用的人，可他們呢？他們得到了什么？

　　因為陽(yáng)光的普照，所以小草變得茂盛；因為大樹(shù)的哺育，所以落葉學(xué)會(huì )歸根；因為太多的人為我們付出了太多，所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。

　　學(xué)會(huì )感恩，感謝那些關(guān)心你的人，因為他們給了你勇氣的人，感謝那些陌生人，正是有了他們的存在，世界才不會(huì )變得孤獨；感謝那些傷害你的人，因為他們教會(huì )你堅強……。

　　無(wú)論什么時(shí)候，永遠不要放棄感恩的心。