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經(jīng)典詩詞誦讀開場詞

時(shí)間:2023-03-28 17:13:46 開場白 我要投稿
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經(jīng)典詩詞誦讀開場詞

經(jīng)典詩詞誦讀開場詞1

  女:沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡(luò),聆聽歷代先賢留下的永恒聲音,那里飽含了人性的至真至善至美。

經(jīng)典詩詞誦讀開場詞

  男:觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化,那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅,雄渾與放達(dá)。

  女:走進(jìn)書里去,讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的`胸懷。

  男:從書里走出來,讓智慧的箴言樹起你人生的路標(biāo)。

  女:我們信念堅(jiān)定,“最是書香能致遠(yuǎn)”。

  男:我們步履堅(jiān)實(shí),與經(jīng)典同行,為生命閱讀。

  女:大手與小手相牽,穿越華夏文明;

  男:夢想輝煌,采日月精華,集天地靈氣;我們將翱翔宇宙之內(nèi),縱橫四海之外。

  合:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生

  女:古詩文誦讀大賽匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

經(jīng)典詩詞誦讀開場詞2

  舞一柄長劍撥開烏云,擷一縷長風(fēng)直上昆侖,吟一部《風(fēng)騷》感天動(dòng)地,留一脈詩章千古傳承。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位詩人、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯捍蠹以缟虾茫?/p>

  五月的風(fēng),像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的.風(fēng),像浪漫的彩碟煸動(dòng)著詩歌的翅膀。沐浴清風(fēng),穿過花香,踏著歌聲,您來到來到端午詩會(huì)的現(xiàn)場,對您的到來我們表示最熱烈的歡迎!

  節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月,屈原走了,走進(jìn)汨羅的波濤,走進(jìn)無邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn),滄海桑田,而屈原的偉大精神和詩歌余韻,與天地比壽,與日月同光。

  屈原走了,他的詩魂卻成為中國詩歌之夢想,成為盛產(chǎn)詩歌的沃土,成為華夏詩人的向往。

  年年歲歲端午好,萬方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開新宇,青山綠水壯詩魂。我們的節(jié)日——端午20xx年xx市端午詩詞朗誦會(huì)拉開序幕,首先向您介紹出席本次詩會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,今天出席詩詞朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:(略)

  我們的節(jié)日端午——xx市20xx年端午詩詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開始!

經(jīng)典詩詞誦讀開場詞3

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  女:琴聲淡去,余音裊裊

  男:詩詞吟罷,口留清香

  女:詩詞是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開

  男:詩詞是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡

  女:把詩詞植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都

  男:把詩詞植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的世外桃源

  女:咧咧的寒風(fēng)阻擋不了我們讀書的渴望

  男:揚(yáng)揚(yáng)的飛雪撲滅不了誦讀華章的熱情

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  女:經(jīng)典的.文化能使美好的人生更加精彩,

  男:深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華,

  女:滔滔江河水,流不盡浩浩中華魂;

  男:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng);

  女:今天就讓我們共同領(lǐng)略詩詞的魅力,暢游在詩的海洋

  男:我宣布:比賽

  合:現(xiàn)在開始。

經(jīng)典詩詞誦讀開場詞4

  合:老師們,同學(xué)們,你們好!

  男:詩歌是我國的一顆耀眼的明珠

  女:詩歌是我國的文明的精神支柱

  男:正是因?yàn)橛辛嗽姼瑁庞辛颂K東坡的`“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”中對歷史的感慨。

  女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日圓”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。

  男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。

  女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情,

  男:今天,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。

  女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。

  女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。

  男:讓我閃一直來感受吧。

  男:人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨,詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。

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