秋季開學(xué)第一課教案（通用27篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的秋季開學(xué)第一課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季開學(xué)第一課教案 1
(一)教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(二)教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的.物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
(五)、教師小結(jié)
小結(jié)內(nèi)容：
同學(xué)們好!
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
人們常說：安全工作重于泰山。同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的宣傳員;不坐三無車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買三無過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。
秋季開學(xué)第一課教案 2
一、教學(xué)內(nèi)容：
校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。
三、教學(xué)過程：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
2、集體歸納：
人身安全、飲食安全、交通安全……
3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。
交流安全注意事項(xiàng)
(一)人身安全
在校安全問題
1、按時(shí)到校離校
學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7：40，中午是1:50，不得提早到校，進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。
放學(xué)及時(shí)回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。
2、課間紀(jì)律
課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲;上下樓梯靠右行;上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品，必須嚴(yán)格按照要求使用。
5、勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人;
6、不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者;
7、課外不玩火，不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器……
校外安全問題
1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。
2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。
3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。
4、不與陌生人來往，遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。
(二)食品安全教育
1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。
(三)交通安全
1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。
①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。
②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。
③穿越馬路，要走斑馬線。
④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。
要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
2、騎自行車安全常識(shí)，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。
①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。
②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。
③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)。
④不要雙手離把，不要并肩行駛。
⑤騎車不打鬧，不追逐。
⑥騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。
(四)防火自護(hù)、自救安全教育
談話導(dǎo)入：
同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法：
A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。
B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的`異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映
1、并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
秋季開學(xué)第一課教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成習(xí)慣。
4、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。⑦不要攀爬樓梯扶手滑下。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)
離教室，以免耽誤下一節(jié)的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
⑤課外不玩火，不玩水。
4、學(xué)生飲食的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)
要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。
5、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作。
要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
6其他校園安全的注意事項(xiàng)：
①如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
②你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
③如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢、拍打，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。 ④、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
⑤當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系，不要帶病上學(xué)。
⑥陌生人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。如果在校外遇到這樣的事，千萬不能跟他們走，可以讓他用手機(jī)撥打你的家人電話，你問清楚后再按照你家人意思行事。千萬不要一聽說就相信陌生人的話，乖乖跟著他們走。不與社會(huì)上不三不四的人交往。 ⑦、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的`安全。
要愛護(hù)勞動(dòng)工具，勞動(dòng)時(shí)不得用勞動(dòng)工具敲打同學(xué)。勞動(dòng)中遇到事情不能解決及時(shí)匯報(bào)當(dāng)天的看班老師，不得擅自做主處理。
⑧安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：
“119”----火警 “110”----報(bào)警
“120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
二、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：
①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。 ②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
三、安全是我們的生命線，可學(xué)習(xí)也是我們生命的活力。要學(xué)中有獲，得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。的確，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使人終身受益，因此，老師也歸納了九條應(yīng)重點(diǎn)養(yǎng)成
的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們看課件。
1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣。
2、善于思考的習(xí)慣。
3、敢于提問的習(xí)慣 。
4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
5、書寫認(rèn)真、計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣。
6、自查自改的習(xí)慣。
7、讀書的習(xí)慣。
8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。
9、課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
四、小結(jié)
生命是美好的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!
秋季開學(xué)第一課教案 4
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
開學(xué)第一課教案二
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過師生之間的交流，營造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
二、教學(xué)過程：
(一)說說自己暑假中的見聞。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來 。
講故事《木匠的房子》。 “一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的'報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對(duì)他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那個(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來…… 但你無法回頭。 人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事? 我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
(三)回顧上學(xué)期的成績。
1、了解上學(xué)期成績。
2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
(四)認(rèn)識(shí)新朋友(新書)
1.梳理新教材內(nèi)容， 翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：
1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 。
4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié)，提出希望。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望, 希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
秋季開學(xué)第一課教案 5
教學(xué)目標(biāo)：
1、提高學(xué)生安全意識(shí)。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。
3、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學(xué)重難點(diǎn)：
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的安全觀念.
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的'學(xué)期里，我們要嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能，為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記安全第一。
二、安全事故
1、安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
⑴ 高空拋物，砸到同學(xué)。
⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
⑶ 攀爬護(hù)欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?
(1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手;
(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);
(3)放學(xué)時(shí)，排隊(duì)放學(xué)，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
(1)輕聲慢步，不跑不叫;
(2)不追逐打鬧;不做游戲;
(3)不攀爬護(hù)欄;不爬窗臺(tái)，不隨意開窗戶;
(4)不向樓下吐痰、丟東西;
(5)無事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?
(1) 輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧;
(2) 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺(tái);
(3) 不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng);
(4) 實(shí)驗(yàn)課，聽從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器。
(5) 不往學(xué)校、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品、火種。不帶零食與玩具。
(6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?
(1)不瘋跑大叫;不做危險(xiǎn)游戲，玩有意游戲。
(2)不到操場(chǎng)玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等;
(3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(4)不到危險(xiǎn)的地方玩。比如：過道、沙坑、臺(tái)階、花壇等 5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;
(2)大便入坑，小便入池;不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。
6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?
(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。
(2)特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。
四、上下學(xué)安全
1、不過早到校。注意到校時(shí)間。
2、家長不過家長接送線。
3、不乘坐不合格的車輛。
4、等公交車時(shí)在安全區(qū)域，不打鬧，注意文明禮貌。
5、路隊(duì)上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級(jí)之間要互相禮讓。
6、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具。
7、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長負(fù)起責(zé)任。
8、不到商店買東西。
9、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全。
五、教師小結(jié)
安全無小事，安全大于天，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里安安全全上學(xué)，快快樂樂學(xué)習(xí)。
秋季開學(xué)第一課教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
1.充分認(rèn)識(shí)人身安全的重要意義;
2.在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全、消防安全等;
3.進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防災(zāi)害，防傳染病、校園安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。
二、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入：師生共同列舉出生活中的安全事例。
2. 講解安全對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)家庭的重要性。
(1)舉出身邊發(fā)生的一些安全事故案例，說明安全事故時(shí)有發(fā)生，分析發(fā)生安全事故主要原因是什么;
(2)國家高度重視學(xué)校、教師、學(xué)生安全教育工作(引讀相關(guān)文件內(nèi)容);
(3)介紹目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)主要安全工作：人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、飲食安全教育、春季傳染病的預(yù)防。
三、討論并歸納學(xué)生平時(shí)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)
1.引導(dǎo)學(xué)生討論日常生活及校園內(nèi)外應(yīng)注意的安全事項(xiàng);
2.老師進(jìn)行歸納總結(jié)，并對(duì)安全注意事項(xiàng)進(jìn)行講解。
(1)人身安全：在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，上下樓梯靠右行;不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn);勞動(dòng)時(shí)，注意安全;平時(shí)不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者等;課外不私自進(jìn)游戲機(jī)室，不進(jìn)成人娛樂場(chǎng)所;水面水邊不玩耍，野外不玩火，嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。
(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到“一停二看三通過”;不坐超重、越載車輛以及無證、無牌和三輪車輛。12周歲以下不騎自行車上下學(xué)，中小學(xué)生不騎電動(dòng)車、摩托車上下學(xué)，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車;小學(xué)生結(jié)伴上學(xué)，放學(xué)站路隊(duì)回家，幼兒園和小學(xué)學(xué)生盡量由家長接送上下學(xué)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或直接撥打110電話報(bào)警，做好自我保護(hù)。
(4)飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃霉變或過期食品，不吃有病的雞肉、豬肉等;不買“三無”食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手。
(5)春季防傳染病：做好個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流行性感冒，嚴(yán)防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的`及時(shí)自覺就醫(yī)等。
四、安全第一課結(jié)束語
新學(xué)期已經(jīng)開始，為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的
發(fā)生，我們要堅(jiān)持安全第一，增加安全意識(shí)，做好安全防范，嚴(yán)格遵守《守則》、《規(guī)范》，除做好上述五個(gè)方面安全外，還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的學(xué)習(xí)，防止發(fā)生安全事故。
讓我們一起努力，全力以赴，力爭(zhēng)做到：校園安全無事故，在校學(xué)生零傷害，校園和諧，師生平安。
秋季開學(xué)第一課教案 7
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、動(dòng)畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識(shí)，能用較完整的語言描述事情。
活動(dòng)重點(diǎn)：
教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險(xiǎn)的事情和動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢?”
2、“可愛的小熊也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣賞動(dòng)畫故事“小熊追逐小伙伴”。
2)通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險(xiǎn),搶東西是錯(cuò)誤行為。小熊做了一件什么事?他錯(cuò)在哪里?為什么不能在教室里追逐?
3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學(xué)習(xí)有感情地朗誦。教學(xué)方法
4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險(xiǎn)、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的安全意識(shí)。
活動(dòng)延伸
開展“安全小衛(wèi)士”活動(dòng)，請(qǐng)幼兒輪流當(dāng)“安全小衛(wèi)士”，
通過管理和被管理，讓幼兒學(xué)習(xí)自覺遵守規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能。
總之，在幼兒園的`一日活動(dòng)中，我們一直要拉緊進(jìn)行安全生活教育這根弦，尤其是新學(xué)期幼兒升大班了，快樂興奮的情緒，和面對(duì)新的環(huán)境的好奇，都有可能通過奔跑、追逐打鬧來宣泄。因此，在開學(xué)安全第一課我設(shè)計(jì)了《小熊追逐小伙伴》，相信這生動(dòng)的安全第一課能給孩子一個(gè)幸福、健康、安全的一學(xué)年。
秋季開學(xué)第一課教案 8
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的快樂。
2.知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、專心聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮。
3.熟悉校園，教育學(xué)生愛校、尊師，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。
教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺。
教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈兒歌
教學(xué)過程：
一、教師自我介紹。
1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。)
師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)
鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚(yáng)做得好的孩子)
師：小朋友們可真會(huì)聰明，一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽得多專心，對(duì)啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學(xué)習(xí)開始啦!
2.通過識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語拼音，進(jìn)行教師的自我介紹。
師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對(duì)長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長輩，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)
3.教師展示自己的特長，給學(xué)生留下好的印象。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛好呢，請(qǐng)小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡單的符號(hào)。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)
表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡筆畫。
師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，把自己變得更棒!
二、熟悉校園，班級(jí)，激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。
1.歌曲引線，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。
師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會(huì)唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱呼，叫小學(xué)生。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生，就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)寫字，會(huì)看書，會(huì)許多許多本領(lǐng)，多了不起!誰來神氣地說說這句話：我是小學(xué)生!(你來說，多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說說。，
2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。
師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，教師講解：位置，功能)我們是幾年級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?
3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)
學(xué)校：
姓名：
班級(jí)：
教室所在位置：
我的老師：
(請(qǐng)幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)
三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。
1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。
上課下課歌
上課鈴響，快進(jìn)課堂。下課鈴響，不慌不忙。
坐姿端正，專心聽講。做好準(zhǔn)備，再出課堂。
積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時(shí)。
自覺做好，人人夸獎(jiǎng)。游戲文明，爭(zhēng)做榜樣。
師：要成為一名合格的小學(xué)生，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。
2.解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排，來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的'訓(xùn)練)
下課鈴響，及時(shí)上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見等方面的要求。
四、總結(jié)。
師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng)，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!
其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用，時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí))：
一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí)，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)
二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì)，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，坐姿，站姿)
三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。
四、參觀校園，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。
五、行為要點(diǎn)。
1.愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。
2.愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。
3.下課之后馬上先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。
4.講文明，懂禮貌。要來上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛。
5.遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助，找老師幫忙。
6.按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。
7.講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。
8.我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來學(xué)校玩，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
9.爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家。
訓(xùn)練要求：
1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。
2.聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動(dòng)，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言，要認(rèn)真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。
3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動(dòng)作要輕。師生問好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求，坐下立刻端正坐姿。
4.下課訓(xùn)練要求：老師說下課，小朋友們?cè)僖姡∨笥哑鹆ⅲf老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，及時(shí)入廁，安全游戲。
5.路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對(duì)齊，不能走到隊(duì)伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
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漣源消防走進(jìn)中小學(xué)上好“開學(xué)第一課”
為扎實(shí)開展好消防安全開學(xué)第一課宣傳活動(dòng)，普及消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高校園消防安全管理工作及自防自救能力，2月16日，婁底市漣源消防大隊(duì)利用開學(xué)的有利時(shí)機(jī)，深入全市中小學(xué)校開展消防第一課。
“小朋友們，火警電話是多少？有沒有人可以告訴我，如果家里發(fā)生火災(zāi)了知道怎么逃生嗎？”漣源市藍(lán)溪學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)4班內(nèi)，60多名小朋友、老師端坐一堂。消防大隊(duì)宣傳員用通俗易懂的話語講解消防安全知識(shí)。在開學(xué)第一課活動(dòng)中，宣傳員精心制定了授課課件，用形象生動(dòng)的語言將消防安全知識(shí)描述得繪聲繪色，得到了師生們的熱烈歡迎。同時(shí)發(fā)放了一些圖文并茂的消防宣傳資料，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)之余，溫故消防知識(shí)，加深消防安全意識(shí)。
通過開展消防安全開學(xué)第一課活動(dòng)，讓師生的消防安全意識(shí)得到明顯提高，初步掌握了初期火災(zāi)處置技能和火場(chǎng)逃生自救能力。當(dāng)前，漣源消防開學(xué)第一課正在全市緊鑼密鼓的開展中。
秋季開學(xué)第一課教案 9
【學(xué)習(xí)目標(biāo)分析依據(jù)】
三年級(jí)的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期，有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲強(qiáng)。因此在教學(xué)時(shí)，要從啟發(fā)興趣、激發(fā)思維入手，學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)暢所欲言，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望，愿意表達(dá)自己獨(dú)特的思想。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。
2.通過了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1. 通過課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.
2. 圍繞《課程綱要》展開討論，就自己感興趣的.地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見解和建議。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】
通過課堂指名說、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】
一、談話導(dǎo)入
1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書課題)
二、新授
1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開目錄，看一看本冊(cè)書我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?
2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)
3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合。(出示ppt，指生說)
4、請(qǐng)大家打開第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類別、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt，指生說)
5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))
6、小組匯報(bào)(ppt出示)
7、同學(xué)們，通過剛才大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(ppt出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀
8.為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來是董老師對(duì)你們的期望，希望你們通過努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)
三、回顧梳理
孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認(rèn)真思考、合作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢?
秋季開學(xué)第一課教案 10
九年級(jí)的學(xué)生們還沒滿十八歲，很多安全隱患問題不夠全面判斷和意識(shí)到，所以就要靠教師們多多教導(dǎo)孩子們這些安全問題!
(一)教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(二)教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2、講述安全工作的重要性
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
如：上學(xué)期張同福課間活動(dòng)時(shí)摔傷胳膊。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
3、明確中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
(1)、學(xué)生討論。
(2)、集體歸納。
交通安全：講述具體事例
防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)禁止使用電器。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。
防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入宿舍。對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)告。
防溺水：不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。嚴(yán)禁私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助
食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，不吃過期、變質(zhì)等垃圾食品，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的`食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
4、學(xué)生開展批評(píng)與自我批評(píng)，看哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。共同構(gòu)建安全校園。
5、教師小結(jié)
“安全工作重于泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!
6、寫出心得體會(huì)。
秋季開學(xué)第一課教案 11
活動(dòng)目的：
1、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂。
2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚(yáng)名單。
2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事
活動(dòng)過程：
上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè)，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊！看！（舉例幾個(gè)小朋友）真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實(shí)；全班71滴水滴互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動(dòng)一：我的充實(shí)生活
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動(dòng)二：有股拼搏勁兒
這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì)，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。
2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事
3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步；和身邊的'同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
2、大聲說出自己的目標(biāo)（想說的就站起來說）
3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！
秋季開學(xué)第一課教案 12
目的：
1、思想品德教育
2、再進(jìn)行坐、立、行、課堂聽講等訓(xùn)練，幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。
3、安全教育。
活動(dòng)內(nèi)容及過程：
一、愛校教育
1、老師祝賀小朋友返回學(xué)校，和同學(xué)們交流新年的愿望。
2、教育學(xué)生愛學(xué)校，愛班級(jí)。
二、常規(guī)教育
大家又回到了學(xué)校。回到了教室，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一年級(jí)的小學(xué)生。表揚(yáng)坐姿端正的同學(xué)。
1、課堂坐姿
我們先來看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的（播放照片）。
老師說明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。
老師示范。現(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)神奇的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小朋友就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習(xí)一下。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令。現(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個(gè)小學(xué)生，坐得最好的小朋友，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎(jiǎng)勵(lì)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。
2、聽課、發(fā)言常規(guī)教育
2.1、是會(huì)用耳朵聽。
聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要注意聽他回答對(duì)了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法，今天開始，我們又回到教室里，始上課了。上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小朋友說話。如果老師說話了，你們就要看著老師，認(rèn)真聽老師在說什么。
如果你們也在說話，老師的話就聽不見了。現(xiàn)在我要看看哪個(gè)小朋友的眼睛正看著我，聽得最認(rèn)真。（班主任發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)做得好的小朋友）如果老師請(qǐng)小朋友在課堂上發(fā)言，你也要靜靜地聽。不能帶玩具來學(xué)校玩，也不要帶錢來買零食吃。
2.2、如果你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。
訓(xùn)練發(fā)言（師示范）：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的`空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。學(xué)會(huì)用耳朵聽，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說，是不是就很聰明了呢？不，最重要的是要會(huì)用心去聽，會(huì)用心去看，會(huì)用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。
3、課前準(zhǔn)備和下課
現(xiàn)在，我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前，我們要做哪些準(zhǔn)備呢？老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提醒動(dòng)作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動(dòng)作。
4、路隊(duì)
排隊(duì)時(shí)要做到安靜、快速、整齊。觀看照片。
5、下課
師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)該怎么做呢？
下課訓(xùn)練：如果老師說下課了，我們應(yīng)該怎樣做呢？老師說：準(zhǔn)備下課。一來，學(xué)生說：輕輕收，
小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來，學(xué)生說：輕輕擺，小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：謝謝小朋友們！小朋友們?cè)僖姡∩卸Y：謝謝老師！老師再見！師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。
6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。
三、安全教育
1、在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特別是男生不能打架。
2、不能亂動(dòng)教室里的電線和開關(guān)。
3、放學(xué)時(shí)沒見到家長或午托班的老師，不要離開學(xué)校。
4、遇到問題要向老師報(bào)告。
秋季開學(xué)第一課教案 13
(一)教學(xué)目標(biāo)：
充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
(二)教學(xué)過程：
導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
安全工作的重要性
(1)公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
(2)班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
(3)國家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
學(xué)生討論，集體歸納：
(1)人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，在馬路上行走時(shí)要靠右行。
(3)財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的'雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
最后老師補(bǔ)充歸納：
常人說：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí)，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。”我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。
第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。
第五、要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。
第六、注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
(四)小結(jié)
讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識(shí)，并自覺去遵守。
學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意
秋季開學(xué)第一課教案 14
課程名稱：
開學(xué)第一課安全教育
課時(shí)數(shù)：
1課時(shí)
教材及工具：
PPT、白板、粉筆、投影儀、視頻材料
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解學(xué)校的安全規(guī)則和制度，培養(yǎng)學(xué)生遵守校園安全規(guī)定的意識(shí)和能力。
2. 培養(yǎng)學(xué)生緊急情況下自救、互救的意識(shí)和能力。
3. 傳授常見的安全知識(shí)和技能，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生遵守校園安全規(guī)定和緊急情況下的自救、互救意識(shí)。
難點(diǎn)：提高學(xué)生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的.能力。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1. 引入話題：開學(xué)第一課，我們要學(xué)習(xí)的是一節(jié)非常重要的課程——安全教育。
2. 展示一些安全事故的圖片或視頻，讓學(xué)生思考和討論導(dǎo)致這些事故發(fā)生的原因和可能的后果。
二、學(xué)習(xí)安全規(guī)則和制度（10分鐘）
1. 組織學(xué)生觀看一段與校園安全相關(guān)的視頻。
2. 結(jié)合視頻內(nèi)容，講解學(xué)校的安全規(guī)則和制度，包括課堂、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、食堂等各個(gè)場(chǎng)所的安全要求和禁止行為。
3. 教師出示PPT或板書總結(jié)校園安全規(guī)則和制度。
三、學(xué)習(xí)緊急情況下的自救和互救（15分鐘）
1. 教師通過PPT或?qū)嶋H示范，展示火災(zāi)、地震等突發(fā)事件下的自救和逃生技巧。
2. 引導(dǎo)學(xué)生討論和分享自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)，并提出自己的問題。
3. 結(jié)合學(xué)校的應(yīng)急疏散演練，提醒學(xué)生在實(shí)際情況中要保持冷靜、迅速行動(dòng)，并緊急情況下的互救意義和方法。
四、學(xué)習(xí)常見的安全知識(shí)和技能（15分鐘）
1. 分組讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬常見的安全事故場(chǎng)景，比如跟陌生人搭話、校園盜竊、路上遇到危險(xiǎn)等。
2. 引導(dǎo)學(xué)生分析和解決這些問題的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人身安全事故的能力。
五、總結(jié)和反思（5分鐘）
1. 教師通過PPT或板書總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和關(guān)鍵點(diǎn)。
2. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思：你覺得今天的課收獲了什么？以后如何避免類似的安全事故發(fā)生？
3. 結(jié)束課堂。
教學(xué)資源：
1. 視頻材料：校園安全規(guī)則和制度、火災(zāi)逃生示范視頻等。
2. PPT：整理學(xué)校安全規(guī)定、突發(fā)事件自救方法等內(nèi)容。
教學(xué)延伸活動(dòng)：
1. 學(xué)生可以針對(duì)校園安全規(guī)則和制度，設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳冊(cè)等宣傳材料，提高同學(xué)們的安全意識(shí)和遵守校規(guī)的能力。
2. 組織學(xué)生參加應(yīng)急疏散演練，鞏固和強(qiáng)化在緊急情況下的自救和互救能力。
秋季開學(xué)第一課教案 15
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)生活中的危險(xiǎn)動(dòng)作，不隨意模仿，增強(qiáng)安全意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道模仿危害動(dòng)作的危害，并知道如何正確對(duì)待危險(xiǎn)動(dòng)作。
教學(xué)難點(diǎn)：
通過本課的學(xué)習(xí)，知道如何避免危險(xiǎn)，懂得珍惜生命。
一、說說我的見聞
1、你在哪里見過危險(xiǎn)動(dòng)作？
2、你知道模仿危險(xiǎn)動(dòng)作的危害嗎？
（學(xué)生暢所欲言）
二、探究之旅
活動(dòng)一：危險(xiǎn)動(dòng)作我知道
1、觀察圖片，和同學(xué)交流討論圖中小朋友的行為會(huì)帶來什么樣的.后果。
a、課間，小明模仿“小李飛刀”，用削鉛筆的小刀扎教室里的桌椅
b、小強(qiáng)拿著兩根鐵棍在同學(xué)面前表演“雙節(jié)棍”
c、小華模仿電視里的“老大”抽煙
d、小光和小偉模仿古代勇士拿水果刀“搏斗”
2、以小組為單位匯報(bào)，并一一列出。
4、師小結(jié)：作為小學(xué)生，我們不能隨意模仿電視里的危險(xiǎn)動(dòng)作，這樣容易傷害別人和自己。
活動(dòng)二：模仿危險(xiǎn)動(dòng)作危害大
1、閱讀案例一：你知道李某受傷的原因嗎？你怎樣看待李某的行為？
2、閱讀案例二：上面兩個(gè)“上吊”案例給了你什么啟示？你知道因模仿危險(xiǎn)動(dòng)作而受傷害的示例嗎？
個(gè)人匯報(bào)，并說說自己的想法和看法。
3、想一想：模仿危險(xiǎn)動(dòng)作的危害這么大，你們應(yīng)該怎么做呢？
活動(dòng)三：危險(xiǎn)動(dòng)作不模仿
1、觀察下圖，說說如果你是小明，你會(huì)怎樣選擇？
2、閱讀案例，說說這個(gè)案例給你什么啟示？對(duì)模仿危險(xiǎn)動(dòng)作，你有什么建議？
3、小結(jié)：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)動(dòng)作，請(qǐng)從自身做起。不隨意模仿專業(yè)人員的一些動(dòng)作，如：魔術(shù)、雜技、氣功等。
三、我的收獲
1、同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。
2、學(xué)習(xí)安全歌謠。
小朋友，別任性，危險(xiǎn)動(dòng)作不模仿。
不炫耀，不逞強(qiáng)，安全守則記心上。
四、拓展實(shí)踐
1、危險(xiǎn)判斷（同學(xué)之間交流，說說下面同學(xué)的做法是否正確，如果是你，你會(huì)怎么做？）
2、家校互動(dòng)
a、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，給家長說說本節(jié)課的收獲。
b、和爸爸媽媽一起討論電視里的危險(xiǎn)情節(jié)。
秋季開學(xué)第一課教案 16
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過程：
一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
2、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
③活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。
④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的.地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：
①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。
②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1、進(jìn)行防觸電、防溺水、防雷擊、防火、防汛、防地震等教育。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
7、安全小常識(shí)
“119”----火警“110”----報(bào)警
“120”----急救“122”----交通事故報(bào)警
六、小結(jié)
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴!時(shí)時(shí)處處講安全。
秋季開學(xué)第一課教案 17
一、教學(xué)內(nèi)容：
校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全、飲食安全和交通安全等教育。
3、進(jìn)讓學(xué)生了解常遇到的安全問題及注意事項(xiàng)，在學(xué)習(xí)和生活中注意校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等，并出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。
三、教學(xué)過程：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。作為小學(xué)生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全？
2、集體歸納：
人身安全、飲食安全、交通安全……
3、下面就請(qǐng)同學(xué)們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全。
交流安全注意事項(xiàng)
（一）人身安全
在校安全問題
1、按時(shí)到校離校
學(xué)生上午上學(xué)時(shí)間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進(jìn)校時(shí)應(yīng)衣著整潔，穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，背好書包。
放學(xué)及時(shí)回家不耽擱，不得隨意在學(xué)校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請(qǐng)假手續(xù)，不隨便、無故缺課，不曠課。
2、課間紀(jì)律
課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。
3、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所，專用教室未經(jīng)允許不得進(jìn)入。
4、上學(xué)不帶危險(xiǎn)用具，手工勞動(dòng)如需帶剪刀類用品，必須嚴(yán)格按照要求使用。
5、勞動(dòng)時(shí)，不揮舞勞動(dòng)工具，以免誤傷他人；
6、不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者；
7、課外不玩火，不隨意動(dòng)學(xué)校插銷和電器
校外安全問題
1、放學(xué)直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必須和家長打招呼。
2、不去危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。
3、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。
4、不與陌生人來往，遇到主動(dòng)搭訕的陌生人要提高警惕，不要輕易相信陌生人。
（二）食品安全教育
1、不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。
2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
3、早餐盡量在家里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學(xué)校。
（三）交通安全
1、行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。
（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。
（2）集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。
（3）穿越馬路，要走斑馬線。
（4）遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。
（5）要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。
（6）不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
2、騎自行車安全常識(shí)，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。
（1）不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上靠右行駛。
（2）橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。
（3）轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)。
（4）不要雙手離把，不要并肩行駛。
（5）騎車不打鬧，不追逐。
（6）騎車不要攀扶機(jī)動(dòng)車輛。
列舉一兩個(gè)重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。
（四）防火自護(hù)、自救安全教育
談話導(dǎo)入：
同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）
用電安全
隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。
（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法：
A、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。
B、電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的.。
C、提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。
（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
（5）雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。
（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映
1、并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
秋季開學(xué)第一課教案 18
教學(xué)目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔?xùn)|西。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道隨意亂扔?xùn)|西的危害，并明白怎么做才是文明的行為。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，知道如何遠(yuǎn)離拋灑物保護(hù)自身安全。
教學(xué)過程：
一、說說我的見聞
1、你有隨意亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？
2、你見過或者聽說過由于亂扔?xùn)|西引發(fā)的安全事故嗎？
（學(xué)生暢所欲言）
二、探究之旅
活動(dòng)一：亂扔?xùn)|西有危險(xiǎn)
1、觀察圖片，和同學(xué)交流討論下列行為有什么危險(xiǎn)。
a、在公園內(nèi)亂扔香蕉皮
b、從教學(xué)樓上往下扔毽子
c、在公交車上往窗外扔塑料袋
d、從樓上往下扔鑰匙
e、在高速路上往車窗外扔空瓶
f、從居民樓里往下扔垃圾袋
2、以小組為單位匯報(bào)，并一一列出。
3、閱讀課本上的案例，說一說這兩起事故時(shí)什么原因引起的？這兩起事故引發(fā)了什么嚴(yán)重的后果？你從中得到什么啟示？
4、師小結(jié)：隨意亂扔?xùn)|西會(huì)引發(fā)意外傷害并造成財(cái)產(chǎn)損失，有時(shí)候會(huì)威脅到生命，所以我們不能隨意亂扔?xùn)|西。
活動(dòng)二：文明守規(guī)不亂扔
1、和同學(xué)交流一下遇到下面的情況你會(huì)怎么做？
a、坐在汽車?yán)锍酝炅闶澈螅称吠獍b袋應(yīng)放在哪里？
b、在教學(xué)樓上，樓下的'同學(xué)向你要體育用品，你該怎么辦？
c、在吃完糖葫蘆后，尖尖的竹簽應(yīng)該扔到哪里？
d、爸爸開車抽完煙，想把煙頭扔到窗外，你該怎么做？
e、有同學(xué)提議向操場(chǎng)院墻外扔石子，你該怎樣做？
f、站在河邊，同學(xué)們提議用石子玩打水漂的游戲，你該怎么做？
2、個(gè)人匯報(bào)，并將自己的做法寫出來。
3、師小結(jié)：從車窗拋撒垃圾，會(huì)污染城市的環(huán)境，還可能危及清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工人的生命安全，從高處或隔墻亂扔?xùn)|西，會(huì)對(duì)他人造成人身傷害，所以我們要堅(jiān)決杜絕此類事情發(fā)生。
活動(dòng)三：遠(yuǎn)離拋灑物
1、判斷下列同學(xué)的行為正確嗎？這樣做會(huì)有什么危險(xiǎn)？發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該怎么做？
2、小結(jié)：隨意亂扔?xùn)|西容易造成人身傷害，受傷時(shí)應(yīng)立即尋求幫助，并找專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行診斷和救治。
三、我的收獲
同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。
四、拓展實(shí)踐
1、危險(xiǎn)判斷（同學(xué)之間交流，說說下面同學(xué)的做法是否正確，如果是你，你會(huì)怎么做？）
2、家校互動(dòng)
a、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，和家長一起設(shè)計(jì)一幅以“不亂扔?xùn)|西”為題的繪畫作品。
b、和爸爸媽媽一起查找生活中因隨意亂扔?xùn)|西發(fā)生危險(xiǎn)的案例，并提出解決方案。
秋季開學(xué)第一課教案 19
一、教育內(nèi)容
以安全教育為主題，突出四個(gè)專題：
1、防震減災(zāi)教育；
2、游泳安全和預(yù)防溺水教育；
3、交通安全教育；
4、消防安全教育。
全省各中小學(xué)校要根據(jù)統(tǒng)一要求，結(jié)合本地實(shí)際，選擇其中的專題，多形式開展安全專題教育。特別是處于郯廬地震帶的中小學(xué)校要重點(diǎn)開展防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)。
省教育廳將在“安徽教育網(wǎng)”和“安徽基礎(chǔ)”開設(shè)“秋季開學(xué)第一課——安全教育”平臺(tái)，組織以上四個(gè)方面的專題教育資源，包括安全常識(shí)和專題教育圖片、視頻等，供各地中小學(xué)校下載使用。各地農(nóng)村中心校可利用農(nóng)遠(yuǎn)工程衛(wèi)星接收系統(tǒng)，從“安徽基礎(chǔ)”下載接收，并制成光盤后，發(fā)放到各教學(xué)點(diǎn)播放使用。
二、教育形式
各地各學(xué)校要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，通過國旗下的講話、參觀校園安全知識(shí)掛圖、收看警示片、演講會(huì)、師生大會(huì)、安全教育知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)急疏散演練等多種形式，充分利用“校訊通”、校園廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，廣泛開展教育，努力增強(qiáng)教育活動(dòng)的趣味性、參與性，也可邀請(qǐng)家長或家長代表參加。各地各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系地震、消防、交通、衛(wèi)生等部門，提高安全教育的專業(yè)化水平。
三、活動(dòng)組織要求
（一）高度重視
新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的`關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。各地各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“春季開學(xué)第一課——安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。各級(jí)教育行政部門的負(fù)責(zé)同志要深入學(xué)校，參加“春季開學(xué)第一課——安全教育”活動(dòng)。
（二）精心組織
各地各學(xué)校要召集有關(guān)人員認(rèn)真研究，對(duì)“春季開學(xué)第一課——安全教育”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確保活動(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。特別是對(duì)應(yīng)急疏散演練，要嚴(yán)密組織，一絲不茍，既要做到嚴(yán)肅認(rèn)真、收到實(shí)效，又要做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事件發(fā)生。
（三）加強(qiáng)督查
各地教育行政部門要對(duì)各中小學(xué)校“春季開學(xué)第一課——安全教育”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，聯(lián)合新聞媒體對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，并將活動(dòng)開展情況及時(shí)報(bào)省教育廳，省教育廳將組織相應(yīng)的跟蹤宣傳。
秋季開學(xué)第一課教案 20
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力，學(xué)校是我家，人人要愛護(hù)。
2、了解校園中存在的安全隱患，及時(shí)解決安全隱患問題。
3、掌握安全知識(shí)，安全責(zé)任重于泰山，樹立“安全第一”的意識(shí)。
4、處處有禮儀，爭(zhēng)做一名文明小學(xué)生。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，樹立“安全第一”的思想。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學(xué)了，老師要和同學(xué)們共同探討一些問題。
二、愛護(hù)校園，從我做起
1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪里?(學(xué)生暢所欲言)
2、優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心愉悅，這些美麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢?
3、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?
4、師總結(jié)：我們不僅要愛護(hù)我們的校園，保護(hù)我們的成長環(huán)境，還要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標(biāo)準(zhǔn)，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境是一件平常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡單的事情做好，平凡中也能體現(xiàn)他的偉大!愛護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)章制度、遵守中小學(xué)日常行為規(guī)范。具體做到：不攀折花草樹木，不隨意吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語言要文明，舉止要大方，要學(xué)會(huì)使用文明用語。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩，不能影響他人的學(xué)習(xí)。要在校園內(nèi)制止不文明的行為。只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，保護(hù)和愛護(hù)校園就不是一句空話，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明春風(fēng)長駐，永葆青春!
三、處處有禮儀，爭(zhēng)做文明小學(xué)生
(一)什么是禮儀?小學(xué)生應(yīng)該遵守哪些禮儀規(guī)范?(學(xué)生小組討論后班內(nèi)匯報(bào))
(二)老師小結(jié)小學(xué)生禮儀規(guī)范。
1、稱謂禮儀
對(duì)父母、長輩不能直呼姓名，要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼。對(duì)兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
2、問候禮儀
向父母、長輩問候致意，要按不同的時(shí)間和場(chǎng)合使用不同的問候語。
3、就餐禮儀
吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時(shí)，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動(dòng)，菜渣殘骨不要亂扔。不要對(duì)著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4、穿著禮儀
儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。按學(xué)校規(guī)定穿校服。
5、尊師禮儀
見到師長，主動(dòng)問好，放學(xué)回家說再見。進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見老師，應(yīng)讓老師先行。進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入，離開時(shí)應(yīng)向老師說“再見”。發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手，回答問題要起立。
6、同學(xué)交往禮儀
同學(xué)交往要學(xué)會(huì)使用“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。同學(xué)間相見要互相問候、招呼或點(diǎn)頭。與同學(xué)說話語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。向同學(xué)請(qǐng)教問題，問前要用謙語，問后要道謝。不給同學(xué)取綽號(hào)，要主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。
7、升旗禮儀
升旗時(shí)，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊(duì)禮。唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音要洪亮。認(rèn)真聽國旗下的講話。
8、活動(dòng)禮儀
參加集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)，遵守秩序，不隨意走動(dòng)，不隨便說話。在大會(huì)上發(fā)言時(shí)，要先向師長、同學(xué)或聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束時(shí)要道謝。觀看演出要提前入場(chǎng)，觀看時(shí)聚精會(huì)神，要適時(shí)、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后，有秩序地退場(chǎng)。活動(dòng)中不吃零食，不在場(chǎng)內(nèi)留下雜物。野外活動(dòng)要集體收拾處理垃圾，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。
9、接待禮儀
有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪，要熱情接待，主動(dòng)招呼，接提親人或朋友手中的物品等。對(duì)來客要主動(dòng)讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。客人走時(shí)要起身道別，要送到門口。
四、安全教育
(一)校園內(nèi)存在的'安全隱患
1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?
(二)如何保證自身安全
1、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對(duì)。
6、校外安全
(1)、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
(2)、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防御能力。
學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。
(3)、自我防范意識(shí)。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。
五、學(xué)習(xí)態(tài)度
1、自我反思你的學(xué)習(xí)態(tài)度
2、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么的?
3、那些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正?
最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。
秋季開學(xué)第一課教案 21
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能區(qū)分生疏人與熟人。
2、知道不吃生疏人給的食物，拒絕生疏人碰觸自己的身體。
3、知道跟生疏人走時(shí)，要征得老師和家長的同意。
活動(dòng)預(yù)備：
1、每個(gè)幼兒預(yù)備家人、熟人、生疏人的照片各3——4張。
2、餅干、巧克力、玩具適量。
活動(dòng)過程：
1、出示照片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分生疏人和熟人。
(1)請(qǐng)幼兒把照片上的人按家人、熟悉的人、不熟悉的人分成三組，說一說每一組都有誰。
(2)小結(jié)：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，熟悉的人是熟人，不熟悉的人是生疏人。
2、引導(dǎo)幼兒討、溝通正確理解生疏人的含義。
(1)生疏人都是壞人嗎?
哪些生疏人是好人?哪些生疏人是壞人?為什么?
(2)小結(jié)：生疏人中有好人也有壞人。許多生疏人都是好人，醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來潔凈干凈的環(huán)境，警察能愛護(hù)大家的平安，所以他們是好人。但生疏人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看上去和好人一樣，但是會(huì)想一些壞辦法，做一些壞事，哄騙小伙伴，有的.還會(huì)損害小伙伴。所以遇到生疏人時(shí)，要多加當(dāng)心。
3、老師和幼兒進(jìn)行嬉戲《遇到生疏人》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與生疏人正確交往。
(1)老師扮演生疏人，走到某個(gè)幼兒面前搭話并請(qǐng)他(她)回答，引導(dǎo)全體孩子思索、爭(zhēng)論：你同意他的說法嗎?怎樣回答更好?
生疏人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了!”
婷婷：“感謝你!我不熟悉你，我不吃巧克力。你走吧!
生疏人摸摸瑞瑞的頭和身體說：“瑞瑞，我知道你的名字，我們做伴侶吧!”
瑞瑞：“請(qǐng)別摸我!我不熟悉你，我要去找爸爸了。”
生疏人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來接你，跟我走吧!”
同同：“媽媽說好來接我的，讓老師打個(gè)電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走。”
生疏人：“唉!這些小孩真機(jī)智!”
(2)小結(jié)：生疏人給的食物不吃也不要;生疏人觸摸、拽拉自己時(shí)，要立刻避開，大聲告知他不行;生疏人要帶你走時(shí)，肯定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些方法可以很好地愛護(hù)還好自己。
秋季開學(xué)第一課教案 22
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解地震的有關(guān)常識(shí)，掌握正確的自救方法。
2、能沉著、冷靜應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情景，用心想辦法解決問題。
3、激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件、泡沫板。
2、急救箱及物品：手電簡、餅干、水、跳繩、書、玩具、收音機(jī)、手套、哨子。
活動(dòng)過程：
一、地震的危害
1、孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。
（播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么(幼兒發(fā)言)
小結(jié)：是啊(剛才錄像中大樓在搖晃，地面發(fā)出了劇烈的聲響、這就是地震。
2、地震對(duì)我們來說是個(gè)很大的災(zāi)，到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看。小朋友，能夠把你看到的'和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請(qǐng)個(gè)別幼兒起來說一說。
小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂，山體滑坡，給我們的生命、生活帶來了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。
二、地震來了怎樣辦
1、如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦
2、地面出現(xiàn)劇烈的晨動(dòng)，我們躲在哪里安全些請(qǐng)個(gè)別幼兒說。教師出示圖片，請(qǐng)幼兒決定誰做的對(duì)〝教師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方安全。
3、如果在這個(gè)教室里發(fā)生地震，該怎樣辦請(qǐng)小朋友找個(gè)地方躲起來，看看誰找的地方最安全，持續(xù)的姿勢(shì)最正確。
教師一邊指導(dǎo)一邊給做對(duì)的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志。
小結(jié)：幼兒躲的狀況。什么時(shí)候往外跑，逃跑時(shí)就應(yīng)注意什么(有秩序，沿墦角跑，保護(hù)頭部。)能夠用什么來護(hù)住我們的頭。
小朋友，聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊(有人時(shí)喊)為什么沒人時(shí)不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、尋找食物、想力法自救)
小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會(huì)有人來救我們。
三、地震的預(yù)防
1、日本是個(gè)多震的國家，他們的家里準(zhǔn)備了一個(gè)地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你想到怎么利用就選什么物品，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里，把你們組的急救箱送到老師這然后口到座位上。讓我們一起來看看急救箱都有什么。
提問：水和餅干我們需要二嗎手電簡能派上什么用場(chǎng)收音機(jī)也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用美套能有什么用處)
小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關(guān)了。
2、地震很可怕，如果我們能提前明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好，但此刻我們還無法預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。如果我們仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。（請(qǐng)幼兒看課件)
小結(jié)：這些現(xiàn)象都是通過仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后能夠告訴周圍的人
四、地震演習(xí)
這天，小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識(shí)，讓我們來進(jìn)行一次地震演習(xí)，看看小朋友會(huì)不會(huì)保護(hù)自己。
秋季開學(xué)第一課教案 23
一、教育教學(xué)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
二、教學(xué)方法
教學(xué)準(zhǔn)備：
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話
教學(xué)難點(diǎn)：
故事表演
三、教學(xué)過程
1、傾聽錄音：了解故事內(nèi)容，幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的'名稱，師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？
2、學(xué)說對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：
1、小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？
2、小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：
3、為什么要開開心心上幼兒園？
4、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
5、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。
6、講述幼兒表演情況。
秋季開學(xué)第一課教案 24
活動(dòng)目標(biāo)：
1、比較球體和圓柱體，說出他們的名稱和主要特征。（技能）
2、體驗(yàn)并能區(qū)分平面和立體圖形的不同。（情感和技能）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：
皮球、籃球、足球，圓片紙1張，圓柱體積。
學(xué)具：
乒乓球、皮球、籃球、足球若干；大小不一的圓柱體積木、薯片桶、露露筒。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能夠說出球體和圓柱體的名稱和主要特征。
活動(dòng)難點(diǎn)：
區(qū)分平面和立體圖形的不同。
活動(dòng)過程：
一、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官，初步感受球體和圓柱體。
1、引導(dǎo)幼兒通過多種方式感受球體和圓柱體。
師：教師里有很多的物品，你們看一看、摸一摸、玩一玩，選一個(gè)喜歡的'放在桌子上。
2、討論：你喜歡哪一個(gè)物品，為什么？
二、通過觀察、比較，了解球體的主要特征。
（觀察法、比較法、發(fā)現(xiàn)法突破重難點(diǎn)）
1、出示皮球，引導(dǎo)幼兒觀察。
提問：這是什么？皮球是什么樣的？
2、比較圓片紙和皮球，了解球體的特征。
提問：這張紙是什么形狀？他們一樣嗎？有什么不同？
3、鼓勵(lì)幼兒找出教室里是球體的物品。
小結(jié)：不管從哪邊看都是圓的，往哪邊推都能滾動(dòng)的物體叫球體。
三、幼兒動(dòng)手操作，了解圓柱體的主要特征。
（操作法、比較法突破重難點(diǎn)）
1、出示圓柱體積木。
提問：它是不是球體？為什么？
上面和下面這兩個(gè)圓一樣大嗎？
2、幼兒動(dòng)手操作，比較上下兩個(gè)圓，了解圓柱體的特征。
教師：請(qǐng)你在筐子里找一個(gè)和你的圓柱體上面大小一樣的圓形，比一比圓片和下面的一樣大嗎？
小結(jié)：像這樣上下一樣粗，兩頭是圓的，而且上下兩個(gè)圓一樣的大物體，我們叫它圓柱體。
秋季開學(xué)第一課教案 25
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)中。
3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園，進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)過程：
一、入園活動(dòng)
1、熱情接待入園幼兒，相互問好
2、通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題解決問題
三、室內(nèi)活動(dòng)
說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如：教室有哪些安全隱患？室外有哪些安全隱患？廁所有哪些安全隱患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺負(fù)小，尊敬長輩，講安全
四、離園活動(dòng)
1、不跟陌生人走，緊牽父母的.手，以防走失
2、知道靠右行，不搶行
3、按幼兒園的作息時(shí)間入園
五、延伸活動(dòng)
家長給孩子講訴生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)
秋季小班開學(xué)第一課安全教育教案
5目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。
2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。準(zhǔn)備：
故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話教學(xué)難點(diǎn)故事表
演過程：
1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？
2、學(xué)說對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：—小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？
小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：
—為什么要開開心心上幼兒園？
3、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：
—你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。
5、小結(jié)講述幼兒表演情況。
秋季開學(xué)第一課教案 26
【教學(xué)內(nèi)容】
珍愛生命，安全第一
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
【教學(xué)重點(diǎn)】
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)語：同學(xué)們，生命就像盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩覀儾拍芟硎苌畹目鞓罚拍芎透改感腋５纳钤谝黄稹Ｉ踩哂谔欤改附o你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命，注意生活中的安全。
二、討論：
（一）校園安全
1、上下樓梯要注意什么？
（1）不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
（2）在人多的`地方一定要扶好欄桿。
（3）整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
（4）上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
（5）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
（6）上下樓靠右行。不能逆行。
2、集會(huì)、做操時(shí)，我們要
注意什么？
（1）集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
（2）集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。
（3）集會(huì)時(shí)要專心聽，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。
（4）集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩
序。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？
（1）室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
（2）活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
（3）活動(dòng)的方式要簡便易行，如踢毽子、小游戲等。
（4）活動(dòng)要注意安全，切忌追跑打鬧，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
4、上廁所時(shí)應(yīng)該注意什么？
不搶先、不擁擠，從右側(cè)緩入。注意防滑，防止摔跤。講究衛(wèi)生，大小便入池，便紙入簍。便后洗手，節(jié)約用水；不能玩水，把水濺到地板上。
5、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
（1）不能隨便爬到乒乓臺(tái)、籃球架上玩。
（2）不能到學(xué)校國旗臺(tái)上玩耍。
（3）不能爬圍墻。
（4）不能爬學(xué)校正在修建的地方。
（5）不爬窗臺(tái)和欄桿等
6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么？
（1）上學(xué)不早到。校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
（2）開校門后有秩序地進(jìn)入，不搶不跑，更不能推擠別人。
（3）放學(xué)排路隊(duì)到校門口指定地點(diǎn)；按時(shí)回家；臨時(shí)有事不能按時(shí)回家要及時(shí)給家長打電話；到同學(xué)家去要事先得到家長同意。
（4）行走靠右，走人行道，不和車子搶道。
（5）回家路上不能打鬧，不多個(gè)人手拉手并行。
（6）不乘坐無證農(nóng)用三輪車。
（7）不坐陌生人便車，不和陌生人同行。
7、在教室里應(yīng)該注意什么？
（1）課桌較多，不能在教室內(nèi)追跑打鬧。
（2）不帶玩具、釘子、小刀、小棒等危險(xiǎn)的物品進(jìn)教室。
（3）除了班級(jí)電管員，其余同學(xué)不能打開電腦、飲水機(jī)電源。教室里的電器設(shè)施不能隨便觸摸。
（4）放學(xué)離開教室一定要關(guān)好門窗，不帶錢和貴重物品；不在教室里、過道里拍打球類用品。
（5）先到校的小朋友要將門窗打開，保持教室通風(fēng)。
（6）保持教室的整潔衛(wèi)生。
（二）心理健康
1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。可以找同學(xué)傾訴，可以請(qǐng)求老師幫助。
3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。
（三）飲食安全
1、什么樣的食物我們不能吃？
（1）不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。
（2）發(fā)霉、變質(zhì)、過期的食品不能吃
（3）沒有清洗干凈的水果不吃。
（4）隔夜食物不亂吃。
（5）不熟的食物不亂吃
（6）禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
2、在校不帶零食，不吃零食。
3、在校喝飲用水，自己帶水杯，不喝飲料。
（四）交通安全
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng)：
①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。
②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。
③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
（五）臨危逃生的基本原則
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救：
“119”————火警“110”————報(bào)警
“120”————急救“122”————交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí)，我們不僅意識(shí)到了安全的重要，還懂得了不少安全常識(shí)。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力。老師相信，我們班的同學(xué)么都能平平安安，健健康康，快快樂樂地長大！
秋季開學(xué)第一課教案 27
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件圖片視頻
教學(xué)過程：
一、校園中存在的安全隱患。
1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1.上下樓梯要注意什么？
2.集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。
3.課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
1.不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
2.禁止用竹簽串起的`油炸食品。
四、校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴(yán)禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時(shí)不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
4.體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
5.同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
6.安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
五、校外安全
1、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗；對(duì)陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量。
3、注意交通安全
（1）行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
（2）橫過公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。
（3）不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。
（4）乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
（5）候車時(shí)應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。
4、預(yù)防手足口病手足口病目前無疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預(yù)防。只要做好預(yù)防措施，發(fā)病率就會(huì)下降。
六、小結(jié)
同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
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