開學(xué)第一課作文600字

時(shí)間：2022-04-24 20:54:05 開學(xué)第一課我要投稿

【精品】開學(xué)第一課作文600字匯編五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的開學(xué)第一課作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】開學(xué)第一課作文600字匯編五篇

開學(xué)第一課作文600字篇1

　　在《開學(xué)第一課》中，我印象最深的是大珍珠的故事。小時(shí)候的大珍珠在4歲時(shí)得了一種很嚴(yán)重的病，他的爸爸秦勇是一個(gè)搖滾樂隊(duì)的歌手，人們都認(rèn)為他那時(shí)很酷很酷。為了幫助大珍珠，他離開了音樂，孩子比什么都重要。父親教大珍珠讀一個(gè)很簡單的英語單詞，他學(xué)了幾個(gè)月，學(xué)自行車他學(xué)了一多。偉大的父親教大珍珠許多東西在大珍珠的眼里，父親比以前更酷。

　　在《開學(xué)第一課》里，大珍珠給爸爸寫了一封信，這封信可真寫的又好又令人感動(dòng)，我的眼睛里也閃爍著晶瑩的東西。連父親的衣服圖案，都是大珍珠親手畫出來的。這些讓我想起了小時(shí)候，我學(xué)走路的時(shí)候，爸爸長得比我高，他弓著腰，牽著我身上的學(xué)步帶，教我一步一步地學(xué)走路。有時(shí)候我跑得很快,一不小心就摔跤了,爸爸媽媽不管是看什么入迷了,都會(huì)把我從水泥地上扶起來,用紙把我兩邊的眼淚擦干,拍拍我身上的臟東西，把我抱起來，趕緊往家里走去，生怕我的傷口感染了。等我長大一些了，爸爸又教我怎樣做人，怎么不被人欺負(fù)，數(shù)字1,2,3……怎么寫。再大一點(diǎn)后，爸爸又教我怎么在危險(xiǎn)的時(shí)候，保護(hù)自己不受傷。

　　媽媽也在我成長的路上給我了許多的愛。記得有一次我在睡覺的時(shí)候尿了床，媽媽感覺到了趕緊就給我換褲子，把床單洗得干干凈凈。另外，我睡覺的時(shí)候有一個(gè)十分不好、一定要改正的習(xí)慣，就是睡覺的時(shí)候總愛把腳擱在別人身上，總愛踢人。可是媽媽愿意和我睡，不怕我踢她害她睡不好覺。有一次晚上，我沒有踢人，可是我把被子踢了下去。那是一冬天，我記得早上還下了鵝毛大雪。媽媽被我掀被子的聲音驚醒了，可是媽媽并沒有說我，她溫柔地把被子給我蓋上，讓我繼續(xù)睡覺。

　　我以后長大了，一定要好好地回報(bào)爸爸媽媽對我所有的關(guān)愛和所有的付出!

開學(xué)第一課作文600字篇2

　　其實(shí)，美的距離，只隔著一雙眼睛！

　　今天，我們觀看完了《開學(xué)第一課》，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)美就在我們身邊！‘發(fā)現(xiàn)美，和諧美，自然美，傳遞美’……。這幾個(gè)美不就在我們生活當(dāng)中嗎？

　　今天這堂課中的'每一個(gè)情節(jié)都讓我十分感動(dòng)。里面的情節(jié)、里面的故事、里面的音樂，無一不讓我為之動(dòng)容。那一刻，我認(rèn)識(shí)了一位最美教師鄧麗，一個(gè)平凡的名字背后存在這一個(gè)偉大的女老師，她愿辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區(qū)，三年的支教生涯中，她為了讓班上患上先天性聾啞的兄弟能更好的學(xué)習(xí)與生活，鄧麗嘗試著用自創(chuàng)的手語更他們交流，學(xué)期末，兩人從20分的成績提高到70多分的左右。曾經(jīng)我懷疑過，幫助他人真的能獲得回報(bào)嗎？通過種種最美教師的事跡，我現(xiàn)在才恍然大悟，其實(shí)真正的付出是不求回報(bào)的。鄧麗用勇氣和擔(dān)當(dāng)詮釋著自己無悔的選擇，瘦弱的她用無力地肩膀撐起四個(gè)年級的教學(xué)重任。

　　我一邊看一邊回想著……其實(shí)，我們的老師何嘗不是如此呢？并不是每個(gè)人都像方仲永一樣有過人的的天資，她們依然在崗位上不斷的付出著，把自己美好的青春奉獻(xiàn)給教學(xué)生涯中。我錯(cuò)了！我錯(cuò)在目光短淺，只把美局限于外表美和環(huán)境美上了……

　　其實(shí)，生活中的美隨時(shí)可見，只要我們用心尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來美就在我們身邊。美來源與生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的的美，善于從生活中獲得啟示，你也會(huì)變得很美，用心品味生活，“美“就在那兒。熱心幫助同學(xué)是一種美；為班級、集體付出是一種美；相信他人是一種美；隨時(shí)保持笑容、為大家?guī)砜鞓肥且环N美。我很會(huì)說，但我從來沒有做到過。

開學(xué)第一課作文600字篇3

　　昨天晚上，爸爸媽媽陪同我一起觀看了由中央電視臺(tái)播放的開學(xué)第一課。主題是父母教會(huì)我。人生的扣子從一開始就要扣好，父母教會(huì)我們要學(xué)會(huì)從一開始就要扣好第一個(gè)扣子，教會(huì)我們要孝敬老人，尊敬家長。

　　第一節(jié)課的主題是“孝”字，孝是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，是從關(guān)心父母的每一件事開始。影片中的叔叔講到，盡孝不在錢多少，關(guān)鍵在于趁早，他趁著自己的父親還能走動(dòng)，就騎摩托車帶著父親跑遍了好多地方旅游，老人覺得有兒子陪著去哪都開心。父母用了幾十年的時(shí)間，陪著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長、長大，他們卻漸漸的老去，我覺得父母真的很不容易。我從現(xiàn)在開始就要學(xué)會(huì)孝敬父母，孝敬老人。

　　第二節(jié)課講的是“愛”字，愛在生活中廣泛流傳，要學(xué)會(huì)愛生活、愛自己，愛身邊的每一位人。故事中的秦勇叔叔為了陪著兒子一起鍛煉，一起長大，他放棄了一切。這就是對兒子的愛，他覺得比自己站在舞臺(tái)上還要酷。愛是彼此的，是相互的，我們要學(xué)會(huì)愛自己，愛他人，愛生命，我們在愛中成長，父母對我們的愛是無微不至的，我們對父母的愛也要即刻出發(fā)。

　　第三節(jié)課講的是“禮 ”字，禮是團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、關(guān)愛家人、尊敬長輩。開學(xué)第一天我要從文明禮儀開始，我們要守規(guī)矩，講文明，懂禮貌。人與人之間的感情、禮儀都是相互的，我們要學(xué)會(huì)以禮待人。

　　第四節(jié)課講的是“強(qiáng)”字，教會(huì)我們要自強(qiáng)不息、克服困難、勇往直前。

　　從現(xiàn)在起我要學(xué)會(huì)孝敬父母、關(guān)愛老人、講文明、懂禮貌、不怕困難，爭當(dāng)一名禮儀小衛(wèi)士。

開學(xué)第一課作文600字篇4

　　炎炎暑期過去了，孩子們又迎來了新的一學(xué)年。自20xx年教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦“開學(xué)第一課”主題晚會(huì)以來，學(xué)生和家長對晚會(huì)滿懷著期盼，今年的主題會(huì)是什么呢？每期晚會(huì)在給孩子們帶來快樂的同時(shí)，也為家長們提供了思考的機(jī)會(huì)。《美就在你身邊》同樣讓我們思考如何面對孩子的教育問題。

　　曾幾何時(shí)，家長和孩子們前赴后繼地涌上升學(xué)和高考的獨(dú)木橋，成為我們通向成功的主要通道。城鎮(zhèn)的孩子甚至從幼兒園就開始面臨競爭的壓力。從幼兒園到小學(xué)、初中、高中，孩子們幾乎步步為營地參加奧數(shù)培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、各種業(yè)余考級、假期補(bǔ)習(xí)等等。我們很少有時(shí)間帶領(lǐng)孩子去野外領(lǐng)略大自然的美，即使是外出旅游也是行程匆匆；我們也很少在閑暇之余和孩子們認(rèn)真交流去感悟生活中的美，即使有焦點(diǎn)也多是學(xué)習(xí)、考試和升學(xué)之類的話題。一切都顯得急功近利和焦躁，既讓家長們感到疲憊不堪，也讓孩子們對學(xué)習(xí)的興趣漸行漸遠(yuǎn)。

　　如何減輕孩子們的壓力，給他們提供一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，早已成為我們面臨的重大問題。開學(xué)前媒體報(bào)道，北京市已取消所有的奧數(shù)培訓(xùn)班。雖然還無法預(yù)知該項(xiàng)舉措在減負(fù)上能給北京的孩子帶來多大的影響，能產(chǎn)生多大的效果。但令人欣喜的是至少我們開始行動(dòng)了，希望會(huì)有越來越多的措施來還給孩子們更多童真。

　　孩子的教育關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福和未來，也是國家和民族的希望所在。讓我們的孩子在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)美、探索美，感覺到學(xué)習(xí)本身是件美好的事情，以健康的心態(tài)面對生活、學(xué)習(xí)和工作，去創(chuàng)造美好的未來。

開學(xué)第一課作文600字篇5

　　《開學(xué)第一課》里邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術(shù)精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深，也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。

　　《開學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字？從我們來到這個(gè)世界起，我們就開始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下，假如你不會(huì)講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會(huì)被社會(huì)所拋棄嗎？無疑你會(huì)被孤立起來。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。

　　我們也曾自大地認(rèn)為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了，為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語文？我認(rèn)為，語文的存在是為了教會(huì)我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語文的存在就是為了教會(huì)我們做到：忠言順耳。語文教會(huì)了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。

　　或許此刻你會(huì)想：既然漢字如此神奇，我們學(xué)習(xí)的科目里除了語文怎么還有那么多？其實(shí)每門科目的存在都有它的意義，它們就像語文一樣，都是為了方便我們交流，增長我們的見識(shí)，讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！

　　因此，我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應(yīng)祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會(huì)發(fā)展。或許你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此，這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來的文化，更要通過這些文化去挖掘更多的文化。

　　《開學(xué)第一課》讓我明白了：學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)，更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們在社會(huì)中找到自己的立足點(diǎn)，讓我們不斷去超越自我，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

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