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拉拉鼠和五色花課件

時間:2021-03-31 16:45:58 課件 我要投稿

拉拉鼠和五色花課件

  課件是根據(jù)教學大綱的要求,經(jīng)過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。今天小編為大家準備了拉拉鼠和五色花課件,歡迎閱讀!

拉拉鼠和五色花課件

  活動目標:

  1. 通過觀察掛圖,理解人物之間的關系。

  2. 能設想人物之間的對話。

  活動準備:

  《拉拉鼠和五色花》的掛圖

  活動指導:

  (1)師:小朋友們都喜歡花嗎?家里都有哪些顏色的.花朵?

  師: 哦,小朋友們看到的花大多都只有一種顏色,那老師這里有一朵神奇的花瓣,它有五種顏色,叫做五色花,還有一只可愛的老鼠名字叫做拉拉,我們一起看看它們發(fā)生了什么有趣的故事吧。

  (2)當小朋友們看到封面時。師:小朋友們從封面上看到了什么?五色花有幾種顏色的花瓣?分別是什么顏色?小老鼠拉拉是怎么樣看著五色花的?是不是開心渴望的眼神?(引導幼兒模仿欣喜的動作)

  (3)師:五色花首先掉下來了一片什么顏色的花瓣?小老鼠用來干嘛呢?

  師:原來小螞蟻要過河,小老鼠把紅色的花瓣送給小螞蟻過河用。(引導幼兒設想對話)

  (4)師:五色花又落下了一片什么顏色的花瓣呢?這朵花瓣又要拿去干嘛呢?請小朋友們幫助小老鼠想一想。(引導想象對話)

  師:烏龜先生滿頭大汗,所以呀小老鼠把黃色的花瓣送給它當做帽子了。

  (5)師:藍色花瓣落下后,拉拉把它給了誰?干什么用?你們猜猜看

  師:哦,它送給了從樹上滑下來的蝸牛當做滑滑梯用。

  (6)師:又落下來了一朵什么顏色的花瓣?你們猜猜小老鼠把它做成了什么?

  師:如果是你們在睡夢中收到一個這么美麗的蝴蝶結,第二天早晨醒來會怎么樣?

  (7)師:最后剩下了一朵什么顏色的花瓣?小朋友們都想一想?如果這片花瓣送給你,你會拿去干什么?

  活動自然結束。

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