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民族民俗課件

時(shí)間:2021-04-11 18:59:28 課件 我要投稿

民族民俗課件

  民族民俗課件

  教學(xué)目標(biāo):

民族民俗課件

  使學(xué)生知道各民族在衣、食、住、行等方面有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。懂得要尊重他們的生活習(xí)俗。

  教學(xué)要點(diǎn):同“教學(xué)目標(biāo)”

  教學(xué)方法:談話法,合作探究法、提問法

  教具準(zhǔn)備:燈片

  教學(xué)過程:

  一、談話激趣導(dǎo)入

  1、談話:你知道我們國(guó)家共有多少個(gè)民族嗎?

  各民族都有自己不同的風(fēng)俗習(xí)慣,你了解哪些民族的`風(fēng)俗習(xí)慣呢?

  2、揭題并板書

  二、學(xué)文明理

  1、學(xué)生自由默讀課文,思考下列問題。(燈片出示)

  A、周恩來總理為什么要換上傣族服飾參加潑水節(jié)?

  B、潑水時(shí),警衛(wèi)員用雨傘給周總理擋水,周總理為什么不讓他這樣做?

  2、學(xué)生用自己喜歡的方式解決以上思考題。

  (獨(dú)立思考、小組討論、讀文……)

  3、匯報(bào)交流

  (你弄明白了哪個(gè)問題就說哪個(gè)問題)

  4、教師小結(jié)

  三、辨析導(dǎo)行

  1、說一說

  在糧食極為困難的時(shí)候,紅軍為什么要把豬肉罐頭和臘豬肉扔掉。(小組討論匯報(bào))

  2、議一議

  班上組織野炊,老師提醒大家要注意尊重回族同學(xué)馬小青的飲食習(xí)慣。波波說:“應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)。”

  你認(rèn)為波波說得有道理嗎?到底該怎么做?

  3、讀一讀

  尊重民族的風(fēng)俗習(xí)慣應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?

  四、總結(jié)

  各民族在衣、食、住、行等方面都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣。要尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

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