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幼兒園大班的音樂課件

時間:2021-07-09 20:45:03 課件 我要投稿

幼兒園大班的音樂課件

  幼兒園大班的音樂課件該如何制作?為了讓大家有所參考,下面搜集了幼兒園大班的音樂課件示例,希望能幫到你!

幼兒園大班的音樂課件

  幼兒園大班的音樂課件【1】

  《小花貓和灰老鼠》

  【活動目標(biāo)】

  1、體驗音樂中小花貓和灰老鼠不同的聲音。

  2、表現(xiàn)出小花貓合灰老鼠的動作和形態(tài),學(xué)習(xí)“小花貓和灰老鼠”游戲的方法。

  重點:學(xué)習(xí)“小花貓和灰老鼠”游戲的方法,掌握游戲規(guī)則。

  難點:能配上節(jié)奏唱出休止符的停頓,能表演出小花貓和會老鼠的形態(tài)動作。

  【游戲準(zhǔn)備】音樂、事先豐富歌曲、場地。

  【活動過程】

  一、復(fù)習(xí)歌曲

  1、復(fù)習(xí)歌曲“小花貓和灰老鼠”進(jìn)一步熟悉歌曲,并表現(xiàn)歌曲詼諧幽默的情緒,全體幼兒拉成圓圈而坐。

  2、師:可愛的小花貓和灰老鼠我們一起唱首歌吧!

  (1)第一遍,教師用體態(tài)暗示幼兒唱歌坐姿要正確。

  (2)第二遍,教師分析歌曲,幫助幼兒了解小花貓和灰老鼠幽默詼諧的情趣,重點在唱出小花貓和灰老鼠的情緒,唱出休止符的停頓。

  二、學(xué)習(xí)游戲的動作,進(jìn)一步熟悉音樂樂句

  1、學(xué)習(xí)小花貓和灰老鼠的動作

  (1)個別幼兒表現(xiàn)小花貓和灰老鼠的走路

  (2)集體聽音樂模仿學(xué)習(xí)

  要求:在邊聽音樂邊模仿,動作夸張有趣(小花貓是怎么走的?灰老鼠是怎么走的'?)

  1、學(xué)習(xí)小花貓和灰老鼠的聲音

  (1)教師示范,提問:小花貓和灰老鼠的聲音是一樣嗎?那我們怎么樣去唱呢?(灰老鼠聲音低,小花貓的聲音響)

  (2)幼兒學(xué)習(xí)

  第一遍:教師示范小花貓和灰老鼠唱法。

  第二遍:幼兒唱小花貓,教師唱灰老鼠。

  第三遍:跟伴奏分成兩部分幼兒進(jìn)行練習(xí)

  第四遍:跟伴奏個別幼兒帶領(lǐng)練習(xí)

  2、學(xué)習(xí)小花貓和灰老鼠的動作和體態(tài)

  (1)個別幼兒模仿灰老鼠的動作(賊頭賊腦的神態(tài)),個別幼兒模仿小花貓的動作。

  (2)集體聽音樂,配合小花貓和灰老鼠的動作形態(tài)

  要求:能夸張的表現(xiàn)小花貓和灰老鼠的形態(tài)及動作

  三、學(xué)習(xí)游戲,掌握規(guī)則

  1、游戲方法

  全體幼兒拉成一個圓圈,然后有二個幼兒扮演灰老鼠手相互搭肩做抬米缸,請一個幼兒做小花貓在圈外,七八個幼兒做小灰鼠在圈內(nèi)。

  放二遍音樂,扮演貓和老鼠的幼兒根據(jù)歌詞的內(nèi)容作相應(yīng)的動作,當(dāng)抓住一二只老鼠時,停止游戲,說明被吃掉,不能游戲。重新開始,請其他幼兒進(jìn)行游戲。

  2、規(guī)則

  (1)做米缸的幼兒可以邊做邊喊“嘿嘿嘿”拉成一個圈。

  (2)做貓和老鼠的幼兒,一定要在喊完“嘿嘿嘿”后才開始追逐。

  (3)追逐時不能逃跑到圈外。

  四、教師小結(jié)

  表揚積極游戲的幼兒,對下回游戲提出創(chuàng)意。

 

  幼兒園大班的音樂課件【2】

  《猴耍》

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)單腳吸腿跳的動作,能形象的表達(dá)出猴子玩耍時的不同動作和神態(tài)。

  2、引導(dǎo)幼兒感知ABA式音樂結(jié)構(gòu)的特點。

  3、體驗猴寶寶猴媽媽一起捉迷藏那種逗樂的心情。

  活動準(zhǔn)備:

  《猴耍》音樂磁帶,小猴子的頭飾每人一個,關(guān)于猴子的視頻。

  活動過程:

  1、圖片——“花果山”導(dǎo)入。教師帶領(lǐng)孩子們來到花果山(多媒體展現(xiàn)花果山)

  2、(1)多媒體展示視頻——《動物世界-聰明的猴子》

  (2)師幼談話。

  師:小朋友們,你們看見小猴子在干什么?

  幼兒:撓癢癢……

  師:請小朋友來學(xué)一學(xué)小猴子的動作。

  3、幼兒完整欣賞音樂——《猴耍》

  (1)師:聽了這個音樂,你的心情是怎么樣的?

  師:音樂里的小猴子到底在干什么呢?

  (2)教師拍手感受音樂ABA式音樂結(jié)構(gòu)。(前半部分和后半部分快拍手,中間部分慢拍手)

  4、教師根據(jù)猴耍音樂完整的示范動作。

  (1)師幼談話。

  師:老師表演的小猴子都做了哪些動作?

  師:老是做得最多的一個動作就是——單腳吸腿跳。小朋友一起來跟老師學(xué)習(xí)一下這個動作吧。

  5、幼兒跟隨教師做律動兩遍。

  6、幼兒創(chuàng)編動作表演。師:如果你是小猴子,你想做什么動作呢?我們一起來學(xué)習(xí)一下小猴子撓癢癢、爬樹、摘果子。……的動作,并把這些動作加入到我們的音樂活動中來。

  7、游戲——猴寶寶和猴媽媽一起做游戲捉迷藏。

  8、結(jié)束部分。我們小朋友去動物園的時候可要離動物遠(yuǎn)一點,保護(hù)好自己的安全。現(xiàn)在天色已晚,我們坐車回家吧。


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