幼兒園的課件歡迎小魚兒

　　幼兒園的課件歡迎小魚兒應(yīng)該要怎么寫呢？我們不妨一起來參考下范文吧！希望對您有所幫助！以下是小編為您搜集整理提供到的內(nèi)容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

　　幼兒園的課件歡迎小魚兒

　　1．學(xué)習(xí)用正確的方式表達對小魚的喜愛，并會用“小魚，你們好！小魚真可愛！”等向小魚問候和歡迎。知道觀看魚時不能用手抓

　　準(zhǔn)備：

　　1． 教學(xué)大書，幼兒用書

　　2． 小魚幾盆，注意魚的顏色，大小，外型要盡可能不一樣

　　3． 教學(xué)CD

　　1.. 出示實物: 魚

　　____今天老師帶來了幾位朋友,你們知道他們是誰嗎?

　　_____向小魚問好: 小魚,你們好! 歡迎你們!

　　______謝謝

　　2. 觀看小魚在水里游

　　_____小朋友請不要用手抓魚哦! 魚寶寶會痛的',知道嗎?

　　____小朋友排好對,有次序的一個一個看小魚: (1) 小魚是什么樣子的? (2) 他們在干什么? (3) 他們是怎么游的?

　　____重點引導(dǎo)幼兒觀看小魚游動的樣子,鼓勵幼兒用自己的動作和姿態(tài)創(chuàng)造性地表現(xiàn).

　　3. 激勵幼兒用正確的方式表達對小魚的喜愛

　　____魚寶寶好可愛呀! 它會搖尾巴,還會吐泡泡呢! 它好象跟我們眨眼睛,對我們笑--------

　　我門喜歡和小魚做朋友.

　　______ 小朋友們真好,他們用眼睛仔細(xì)地看著我,對我說好聽的話,不用手抓我. 我喜歡和小朋友做朋友.

　　4. 看大書

　　____ 引導(dǎo)幼兒看大書

　　____ 教幼兒念兒歌:: 小魚兒,歡迎你, 來和我們做游戲. 看看你, 不抓你, 游來游去真有趣.

　　____ 給幼兒發(fā)幼兒用 書, 教幼兒從前往后翻,翻到小魚 兒這一頁, 讓幼兒邊看邊。

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