競爭與合作班會課件

時間：2023-04-30 10:29:14 課件我要投稿

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競爭與合作班會課件

　　一、教學(xué)目標

競爭與合作班會課件

　　1、知識目標

　　通過教學(xué)與活動，使學(xué)生認識什么是合作中競爭以及什么是競爭中合作。

　　2、能力目標

　　通過活動鍛煉同學(xué)之間在合作中競爭，在競爭中合作的能力，促成學(xué)生把握在合作中競爭、在競爭中合作的技能。

　　3、情感、態(tài)度與價值觀目標

　　通過活動，促使學(xué)生學(xué)會在合作中敢于競爭、善于競爭、享受競爭；嘗試在競爭中愿意合作、善于合作、享受合作；并在學(xué)習(xí)如何競爭與合作的過程中，學(xué)會如何做人。

　　二、教學(xué)重點與難點

　　重點：

　　在學(xué)習(xí)如何競爭與合作的過程中使學(xué)生學(xué)會如何做人，學(xué)會如何處事是本課的重點與難點。

　　難點：怎樣以良好的心態(tài)面對競爭中的挫折與失敗。

　　三、教學(xué)準備：毛絨娃娃一個、多媒體設(shè)備。

　　四、教學(xué)過程

　　（一）主題導(dǎo)入 5分鐘

　　麥當(dāng)勞和肯德基的圖片。

　　總結(jié)：通過圖片的形式引入，兩者之間是競爭關(guān)系但同時也有合作，引出主題“合作與競爭”。結(jié)合同學(xué)們的生活中的競爭與合作。例如: 考試成績排名、打掃衛(wèi)生評比、紀律檢查、才藝表演、體育比賽等等。

　　（二）主題活動-接力賽 20分鐘接力賽

　　道具：毛絨娃娃一個

　　游戲規(guī)則：

　　1、每個豎排是一小組，每個小組隊員是一個團隊。

　　2、然后將一個娃娃交給第一隊第一名隊員，然后橫著傳，要求娃娃必須傳過每一個人，不能落地，并規(guī)定在30秒鐘的時間內(nèi)必須傳完2圈。

　　3、當(dāng)規(guī)定時間到了，若沒有完成1圈，則娃娃在哪組隊員手中，該組全體就受罰（懲罰方式為小矮子走路）。

　　4、游戲進行第二輪。

　　七嘴八舌:

　　1、在游戲中要想勝利有什么訣竅嗎？

　　2、在游戲中，有同學(xué)故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊嗎？（如果有的話講師要引導(dǎo)，讓他們明白“陷害”其他隊并不可取，這是隨機的；唯一能做的，就是共同努力創(chuàng)造記錄。）

　　3、競爭和合作的好處有哪些？那壞處呢？請結(jié)合你的生活的學(xué)習(xí)就講一講。（學(xué)生分享后老師將內(nèi)容以板書形式寫在黑板上。）

　　（三）小故事劇場 5分鐘

　　豆豆的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，那可是她在復(fù)習(xí)時認認真真地總結(jié)出來的一套完整的資料。正是需要的時候卻不見了，豆豆急得都快哭了。后來有同學(xué)告訴她，是同班的貝貝偷偷地拿走了。貝貝成績也不錯，可是每次考試她總比豆豆低幾分。她很不服氣，為了勝過豆豆，就做了那樣的事情。

　　提問：豆豆和貝貝什么關(guān)系？

　　貝貝這么做對嗎？是什么樣的心理讓她這么做了？

　　在競爭中有沒有共同進步的方法？(引導(dǎo)大家在正常競爭的情況下互幫互助，大家可以利用其班里的每個同學(xué)取長補短，建設(shè)一個共同成長共同進步的`班級。)

　　（四）猜猜他是誰？ 8分鐘

　　在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)，只有這樣才能在競爭中超過別人。在我們班，以下各個方面最值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)有：

　　1、上課發(fā)言積極的同學(xué)是：

　　2、課程上遵守紀律的同學(xué)是：

　　3、畫畫或者唱歌等有文藝特長的同學(xué)是：

　　4、字寫得好的同學(xué)是：

　　5、語文、數(shù)學(xué)、英語成績最好的同學(xué)分別是：

　　6、體育方面有特長的同學(xué)是：

　　7、有毅力、能吃苦的同學(xué)是：