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《我愛你,漢字》的課件設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-12 09:16:13 課件 我要投稿

《我愛你,漢字》的課件設(shè)計(jì)

  【活動(dòng)目標(biāo)】

《我愛你,漢字》的課件設(shè)計(jì)

  1、通過綜合性學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解漢字的起源,感受漢字的有趣和神奇,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

  2、通過社會(huì)用字調(diào)查,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí),努力為純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字做些力所能及的事。

  3、在書法作品的欣賞中,陶冶學(xué)生的情操,提升學(xué)生的審美能力。

  4、在活動(dòng)中,學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,并能統(tǒng)籌安排落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施;學(xué)會(huì)撰寫調(diào)查報(bào)告。

  5、學(xué)會(huì)14個(gè)生字,能有感情地朗讀《我愛你,漢字》,激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛之情。

  【活動(dòng)資源】

  1、教材中的閱讀材料,學(xué)生多途徑搜集到的有關(guān)漢字起源、造字形式、因?yàn)閷戝e(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話、造成不良后果的事例等資料。

  2、搜集的優(yōu)秀書法作品,尋找身邊的小書法家。也可聘請(qǐng)有書法特長(zhǎng)的老師、家長(zhǎng)作指導(dǎo)。

  【教學(xué)過程】

  一、激趣導(dǎo)入

  導(dǎo)語(yǔ):漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化!有人說,漢字堪稱中國(guó)的第五大文明。她每一個(gè)字都有一段故事。她記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史,她蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈,不是僵硬的無生命符號(hào)。漢字有形象、有色彩、有氣味。讓我們繼續(xù)走進(jìn)漢字,研究漢字,走進(jìn)漢字的繽紛世界吧!

  二、自讀理解

  1、自讀,理解內(nèi)容。

  2、談?wù)勛x后感受。

  3、有感情的讀一讀你最喜歡的段落,讀出對(duì)漢字的熱愛。

  4、抄一抄你最喜歡的語(yǔ)句。

  三、制定計(jì)劃

  導(dǎo):同學(xué)們一個(gè)個(gè)漢字像一群群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗的鮮花愉悅你的眼睛。漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐厚的文化。想想我們要怎樣學(xué)習(xí)呢?

  1、看教材中的`活動(dòng)建議,看看可以研究哪些問題:

  了解漢字的歷史、搜集古今中外因?yàn)閷戝e(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話、造成不良后果的事例、社會(huì)用字調(diào)查、搜集書法作品,學(xué)會(huì)欣賞作品。

  2、設(shè)疑:

  你還有哪些感興趣的問題?你還想查閱哪些方面的資料?

  3、學(xué)生按共同研究的內(nèi)容自愿組合成學(xué)習(xí)小組、討論確定研究專題和研究具體目標(biāo)。小組內(nèi)明確分工,組織協(xié)調(diào):

  ⑴ 了解漢字歷史:

  搜集資料了解漢字的演變,繪成表格,搜集趣事:搜集笑話或趣事。

  ⑵ 調(diào)查社會(huì)用字:

  去大街、家庭、校園、同學(xué)的作業(yè)本等尋找、拍攝,學(xué)會(huì)分析問題、學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告。

  ⑶ 搜集書法作品:

  報(bào)刊雜志、字帖尋找名家或優(yōu)秀書法作品,尋找伙伴優(yōu)秀的書法……

  4、完成小組活動(dòng)計(jì)劃的制定:

  小組活動(dòng)計(jì)劃

  組長(zhǎng):__________________________

  組員:__________________________

  時(shí)間:__________________________

  地點(diǎn):__________________________

  活動(dòng)內(nèi)容:________________________

  活動(dòng)過程:________________________

  展示方法:________________________

  分工:__________________________

  四、活動(dòng)展示

  五、小結(jié)

  同學(xué)們,這節(jié)課我們分小組擬訂了活動(dòng)計(jì)劃。課外大家就可以根據(jù)計(jì)劃查找相關(guān)的資料。

  六、作業(yè)設(shè)計(jì)

  各小組根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐以及資料的查找、搜集、整理工作。

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