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初中生勵志文章
初中生勵志文章1
如果說(shuō):“堅強是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅強是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅強是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個(gè)落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕,面對同學(xué)們的哄笑,我心中充滿(mǎn)了對父母的埋怨,但是當老師表?yè)P我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,欣慰的笑了,從此我便定義了自己―堅強的孩子
我喜歡吃桃子,于是每當那一個(gè)個(gè)調皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì )傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準備要爬樹(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅強的孩子,于是我又充滿(mǎn)信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
朋友講過(guò)一個(gè)令我感受很久的童話(huà)故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹(shù)媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴粣?ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著(zhù)孩子的頭,意味深長(cháng)地說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì )愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草越充滿(mǎn)生機;暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì )更加堅強。”
我們要永遠記住:靠自己撐起一片天空,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛!
我們算是90后,有人說(shuō)我們是柔弱的一代。是嗎?面對失敗,面對困難,有時(shí)我們是哭泣過(guò),但我們并不是脆弱、柔弱!
我們愛(ài)表現,敢說(shuō)敢做,敢愛(ài)敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我們直率。有些感性化的東西,甚至是非主流的,使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣,但那都是我們表面的現象。
面對困難,我們也會(huì )堅強!我們不會(huì )象西楚霸王那樣,放棄逃生、東山再起的機會(huì ),感嘆著(zhù)“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”,而自絕于烏江岸邊,因為那是愚蠢、軟弱的體現。人生中,我們要面對許多的失敗和挫折,有的`甚至是重大的,正確的態(tài)度就是要勇敢面對,再實(shí)踐,再奮斗,也許,最黑暗的時(shí)光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,“大不了從頭再來(lái)”。
有時(shí),特大災難面前更是可以考驗我們90后是如何表現的。汶川大地震中,讓我們來(lái)看看“90后”是如何面對的吧!
有一個(gè)叫薛梟的男孩,已經(jīng)和同班的一個(gè)女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個(gè)小時(shí),當救援人員開(kāi)始搶救時(shí),他先是選擇讓救援人員搶救女同學(xué),女同學(xué)被順利救出后,他也被人從廢墟里救出,出來(lái)的第一句話(huà)就是“我要喝可樂(lè )”,真將大家給逗樂(lè )了,于是他被稱(chēng)為“可樂(lè )男孩”。面對災難、饑餓、死亡,男孩選擇了禮讓、“快樂(lè )”。
九歲的小林浩,在災難面前他選擇了超出常人預料的堅強和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著(zhù)自己和他人,這種歌聲竟是國歌———《義勇軍進(jìn)行曲》,因為他們相信,自己不會(huì )被拋棄,身后有著(zhù)強大的祖國;自己不能放棄,眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來(lái)!
9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪(fǎng)時(shí)一直臉帶微笑,那種笑容是一種天真的笑,那種笑容是一種堅強的笑,那種笑是樂(lè )觀(guān)的笑,那種笑是一種超乎尋常的無(wú)人能及的笑!這種笑令人欽佩,這種笑令人感動(dòng)!
不僅僅如此,更想不到的是地震發(fā)生后,與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂,自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟,交給外面的校長(cháng),然后又毅然重返廢墟,再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學(xué),第2次救人過(guò)程中小林浩手臂負傷。
9歲小林浩是災區某小學(xué)學(xué)生,僅僅是個(gè)孩子,僅僅是個(gè)最普通的孩子,可是他的行為體現的是非凡的,他的精神是偉大的!
由中央電視臺舉辦的6。1特別節目"我們在一起"中,小林浩也應邀到了現場(chǎng),從始至終,這個(gè)孩子都是滿(mǎn)臉的笑容,當主持人問(wèn)及現在最大的愿望是什么時(shí),小林浩依然笑著(zhù)說(shuō):"我希望我的頭發(fā)盡快長(cháng)出來(lái)!"原來(lái)就是在第2次救同學(xué)的時(shí)候他的頭被蹭破了一小塊皮!
一個(gè)如此樂(lè )觀(guān)的孩子,一個(gè)如此堅強的孩子,一個(gè)不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個(gè)中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!
不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動(dòng),讓我們無(wú)比欽佩!曾有人質(zhì)疑80、90后的種種,但是小林浩不也是90后的嗎?說(shuō)90后不能面對困難,說(shuō)90后軟弱等,不我們90后也能做到堅強,小林浩是我們90后的杰出代表。
活躍在奧運場(chǎng)上的志愿者,很多也是我們90后,他們熱情的向導,燦爛而陽(yáng)光的笑容使無(wú)數外國人翹起大姆指。至于現在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……,被人們稱(chēng)之為非主流一系列,那也許是我們誤樂(lè )的一部分,是我們成長(cháng)中的一個(gè)小浪花,未來(lái),我們一樣會(huì )我們的的長(cháng)輩們一樣,挑起責任的重擔,一樣會(huì )把世界建設得更美好!
柔弱是我們的現象,堅強才是我們的本質(zhì)。
①成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)尼槾獭?鞓?lè )是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。
②成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì )有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì )甜得發(fā)苦發(fā)爛。
③成功要用理想去引路,要用創(chuàng )造力去開(kāi)拓,要用汗水去澆灌。
④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易……
⑤在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì )了堅韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì )了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。
⑥如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
⑦希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿(mǎn)幸福,卻常常有悲傷和憂(yōu)愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會(huì )經(jīng)常伴隨著(zhù)我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來(lái),希望是激勵我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力
初中生勵志文章2
看見(jiàn)美好不要放棄學(xué)習
沒(méi)辦法諸事順利,也不可能劇本照著(zhù)你而走,但每個(gè)目標,堅持下去,就會(huì )看見(jiàn)要賦予我們的美麗;事情會(huì )發(fā)生多樣性的變化,可能是往往你出乎意料的向好方向走,但也有可能突然的急轉彎就讓你從天堂落入地獄,這不只是因為個(gè)人也會(huì )因為環(huán)境等其他因素,但好的走向是個(gè)開(kāi)端,壞的遭遇也是個(gè)開(kāi)場(chǎng)而已。
幸運的人總會(huì )有好的開(kāi)始,但更幸運的人卻從壞的開(kāi)端走向美好的終點(diǎn),開(kāi)始其實(shí)是沒(méi)有很重要的,你著(zhù)重的是在過(guò)程中如何去學(xué)習、珍惜,好的開(kāi)始要用更珍惜的心態(tài)去面對,把這順遂給延伸下去,若不懂珍惜,反而揮霍、反而無(wú)所謂,那幸運的也只是過(guò)去的開(kāi)端而已。
人也會(huì )有倒楣的時(shí)刻,若遇上艱困,一昧的`怨天尤人還是自暴自棄,不只讓自己無(wú)法從嚴苛的情況下去學(xué)習,更糟的情況就是你親手將最后的結果也奉上,別懷疑自己的能力,當你說(shuō)自己辦不到、不可能其實(shí)不是就真的辦不到,只是你不愿意相信自己,相信自己能去突破,只想著(zhù)要躲回角落而已。
你可以看見(jiàn)的,開(kāi)始是事情的前菜,你有時(shí)無(wú)法做決定、有時(shí)也太快做決定,我們常會(huì )在開(kāi)頭犯下錯誤,然而這些錯誤就只是一種學(xué)習的過(guò)程,當你無(wú)法面對這些挫折的同時(shí),就等于放棄學(xué)習的機會(huì ),但為什么在一開(kāi)頭就放棄呢?會(huì )看見(jiàn)美好的,只是你不能放棄;會(huì )看見(jiàn)未來(lái)的,只是你不能停下;艱難或是美好,并非3是環(huán)境改變內心,而是由心去體會(huì )。
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