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房屋建筑學(xué)實(shí)習論文
引導語(yǔ)：房屋建筑學(xué)實(shí)習論文要怎么寫(xiě)？如何寫(xiě)一份房屋建筑學(xué)實(shí)習論文？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
房屋建筑學(xué)實(shí)習論文一
一、實(shí)習目的
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養我們的空間想象能力，提 高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)參觀(guān),運用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點(diǎn),提高自身的觀(guān)察能力和欣賞水平，為下面的課 程設計打下基礎。
4、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
5、通過(guò)實(shí)習,培養我們勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工 作奠定基礎。
二、實(shí)習內容及要求
(一)建筑學(xué)知識 參觀(guān)單體建筑及建筑組群，參觀(guān)特色建筑，了解分析以下內容：
1、根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
(二)房屋構造 通過(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容
1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了 解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造;
6、了解建筑物的建筑裝修構造。
(三)建筑材料 通過(guò)去建筑工地和工廠(chǎng)實(shí)地參觀(guān)，了解以下內容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求;
3、了解各種鋼筋加工情況; 4、了解火電廠(chǎng)發(fā)電的工藝過(guò)程
(四)建筑施工 通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容：
1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的`施工配合及工序要求; 實(shí)習收獲和總結: 在李曉東老師的指導下，了解了工地相關(guān)的規章制度，了解各種工程程序;通過(guò)閱 讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題， 并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)知識
1、參觀(guān)參觀(guān)鄭營(yíng)小區的單體建筑及建筑組群，屬居住建筑，分析如下：小區的整體布局有利于居民的居住和生活。樓面臨街，1～2層可做店鋪，3～7層為居民住宅。總建筑面積108258.38,造價(jià)1.2億。框架結構，戶(hù)型為三室一廳，分A.B兩種布局，面積為120.門(mén)窗安裝用塞口法，樓梯為現澆樓梯，無(wú)變形縫。
2、參觀(guān)教師公寓 5層，戶(hù)型為四室二廳和三室二廳，兩衛一廚。為磚混結構，勒腳整體貼面磚。樓梯為不銹鋼扶手和欄桿。
(二)建筑施工
房屋建筑學(xué)實(shí)習報告 實(shí)習總結實(shí)習報告 實(shí)習總結1、通過(guò)參觀(guān)1衛生局辦公樓，屬公共建筑，主體施工已基本完成。建材主要有鋼筋，水泥，塊材磚，框架結構，預留后澆帶供甲方驗收。隔墻為塊材隔墻，多用壁柱，增加墻體的穩定性。墻身防水層為卷材防水層，鋪兩層防水油氈。
2、平頂山市文化藝術(shù)中心，屬公共建筑，建筑面積27777，高23.5m，四層，高分別為7.2m，3.6m，3.6m，4.5m，一二層間有夾層，另設地下室。內設中央空調。外墻為玻璃幕墻，框架結構。填充墻上端磚塊斜砌壓實(shí)。南北兩條沉降縫，多用輕質(zhì)隔墻，防震等級8級。屋頂為上人屋頂，鋪防水卷材，上設永久性排氣管。演播廳高19.9m，鋼結構梁，多用圈梁，壁柱，屋頂為主次梁結構。可供400人觀(guān)看。
三、實(shí)習體會(huì )
房屋建筑學(xué)實(shí)習讓我們學(xué)到了很多知識。通過(guò)此次實(shí)習進(jìn)一步提高了我們對建筑文化、建筑施工、建筑材料的認識。鞏固和擴大了所學(xué)的理論知識，提高了學(xué)習積極性。同時(shí)讓我們進(jìn)一步了解了建筑工程的施工工藝，強化了對建筑材料特性及應用的了解，這也為后續課程施工技術(shù)與施工組織、工程結構、工程估價(jià)等專(zhuān)業(yè)課程做好前提基礎。
這幾天對建筑物從基礎到樓頂的觀(guān)察，讓我意識到以后從事這項工作的不容易。從設計到施工必須細心嚴謹。地基選的不好、基礎傾斜、柱子強度達不到要求……都會(huì )使整個(gè)建筑物倒塌。既要考慮結構的適用性又要在美觀(guān)上達到要求，做到各個(gè)方面都達到標準。房屋建筑不能留下任何建筑隱患,否則會(huì )對用戶(hù)的人身財產(chǎn)安全造成威脅，以后自己從事這項職業(yè)一定按標準施工,認真完成每個(gè)環(huán)節.
通過(guò)實(shí)習認識到了自己對實(shí)際施工的了解還不夠。因此在以后的學(xué)習中我要學(xué)好課本知識,并且能將其與實(shí)際施工結合起來(lái).多去工地參觀(guān)實(shí)習,.能總結其經(jīng)驗,為自己以后的工作奠定基礎!
房屋建筑學(xué)實(shí)習論文二
一、 實(shí)習目的：
為了加強我們對建筑工程的理解，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初安排我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。
這個(gè)實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識，并為以后的課程學(xué)習有了初步的認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。這次實(shí)習目的是通過(guò)參觀(guān)典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識，對本專(zhuān)業(yè)的概貌 有一個(gè)系統全面的了解，增強我們學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。具體目的是：
1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認 識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養我們的空間想象能力，提 高識讀工程圖的能力。
3、通過(guò)參觀(guān),運用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點(diǎn),提高自身的觀(guān)察能力和欣賞水平，為下面的課 程設計打下基礎。
4、通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。
5、通過(guò)實(shí)習,培養我們勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工 作奠定基礎。
二，實(shí)習地點(diǎn)：嶗山建筑工地，校園建筑及周邊建筑，青島市里建筑，城陽(yáng)一施工工地，流亭國際機場(chǎng)。
三，實(shí)習時(shí)間：201x年6月11日-201x年6月15日
四，實(shí)習安排
| 日期 | 實(shí)習內容 | 任務(wù) |
| 6.11 | 集中組織參觀(guān)建筑工地 | 拍攝圖片，將四項內容任選結合所參觀(guān)建筑詳述 |
| 6.12 | 學(xué)校建筑和城陽(yáng)在建建筑參觀(guān) | 拍攝圖片，將內容二中的結構任選2個(gè)并繪制構造圖 |
| 6.13. | 室內建筑參觀(guān) | 拍攝圖片，將內容一結合所參觀(guān)一具體建筑進(jìn)行內容詳述 |
| 6.14 | 工地參觀(guān) | 拍攝圖片，三、四中內容任選一詳述 |
| 6.15 | 城陽(yáng)建筑參觀(guān) | 整理以上圖片、資料等，寫(xiě)實(shí)習報告 |
五，實(shí)習內容及要求
(一)建筑學(xué)知識 參觀(guān)單體建筑及建筑組群，參觀(guān)特色建筑，了解分析以下內容： 1、根據所學(xué)知識，對所參觀(guān)建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。 2、參觀(guān)建筑物外觀(guān)及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀(guān)察建筑外觀(guān)特點(diǎn)。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。 3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
(二)房屋構造 通過(guò)去參觀(guān)在建工程現場(chǎng)情況，了解以下內容 1、了解該建筑物的結構形式、構造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等; 2、了解該建筑物的地基及基礎類(lèi)型、構造形式及施工方法; 3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結構布置、細部構造及施工特點(diǎn); 4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了 解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點(diǎn); 5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺等的詳細構造; 6、了解建筑物的建筑裝修構造。
三)建筑材料 通過(guò)去建筑工地和工廠(chǎng)實(shí)地參觀(guān)，了解以下內容： 1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求; 2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養護要求; 3、了解各種鋼筋加工情況; 4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)建筑施工 通過(guò)去施工現場(chǎng)參觀(guān)，要求了解以下內容： 1、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況; 2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序; 3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求; 實(shí)習收獲和總結: 在李曉東老師的指導下，了解了工地相關(guān)的規章制度，了解各種工程程序;通過(guò)閱 讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題， 并學(xué)習切實(shí)可行的解決方法等。
六、 具體內容：
6月11日上午八點(diǎn)，我們在工程樓前集合乘坐校車(chē)前往嶗山區參觀(guān)一正在建設中的建筑。出發(fā)前每人給發(fā)了一個(gè)安全帽，一小時(shí)后我們到達建筑現場(chǎng)，那是由青島一建負責建造的嶗山區市民文化中心。我們受到了當地一經(jīng)理的熱情招待，負責給我們解說(shuō)各種結構，各種問(wèn)題。經(jīng)理對里邊的結構作了細致的介紹。經(jīng)理帶我們進(jìn)行參觀(guān)了施工現場(chǎng)，拿出實(shí)物對我們進(jìn)行解說(shuō)。比如疊合箱-疊合箱網(wǎng)梁樓蓋是箱形截面的密肋樓蓋, 由預制疊合構件“疊合箱”與后澆肋梁連接成梁、板合一的整體，具有底部平整、大空腔蜂巢構造、空間受力的特性。
網(wǎng)梁樓蓋的疊合箱不同于其他空心樓蓋所采用的箱體, 疊合箱是預制構件，參與結構整體受力, 而其他形式的空心樓蓋的箱體只是模板。疊合箱網(wǎng)梁樓蓋的肋梁采用普通混凝土現澆而成，與疊合箱結合成整體樓蓋。疊合箱網(wǎng)梁樓蓋只是比密肋樓蓋多了一個(gè)底, 可完全遵照現行的規范規程進(jìn)行設計施工。
疊合箱由頂板、底板、側壁三節插接而成。其頂板、底板是參與整體受力的預制疊合構件。疊合箱頂板、底板的混凝土強度等級為C30、C35、C40、C45，C50，所配鋼筋為帶肋或螺旋等變形鋼筋。疊合箱頂板混凝土的抗滲等級最低也達到P12。疊合箱平面尺寸有多種(系列尺寸), 高度尺寸可在200~1500mm范圍內任意調節,應根據跨度及荷載的不同來(lái)確定箱體的規格和高度，根據工程性質(zhì)的不同來(lái)確定頂板上面是否帶現澆層，然后根據樓蓋不同的受力部位以及有無(wú)現澆層等條件來(lái)確定疊合箱的形式。
網(wǎng)梁樓蓋中有疊合箱頂板外露(頂面無(wú)現澆層)和不外露(頂面有現澆層)兩種做法。但疊合箱的底板總是外露(底面無(wú)現澆層)。波紋管-用可折疊皺紋片沿折疊伸縮方向連接成的管狀彈性敏感元件。它的開(kāi)口端固定，密封端處于自由狀態(tài)，并利用輔助的螺旋彈簧或簧片增加彈性。工作時(shí)在內部壓力的作用下沿管子長(cháng)度方向伸長(cháng)，使活動(dòng)端產(chǎn)生與壓力成一定關(guān)系的位移。活動(dòng)端帶動(dòng)指針即可直接指示壓力的大小。波紋管常常與位移傳感器組合起來(lái)構成輸出為電量的壓力傳感器，有時(shí)也用作隔離元件。
由于波紋管的伸展要求較大的容積變化，因此它的響應速度低于波登管。波紋管適于測量低壓。經(jīng)理還介紹了砂漿抹面，玻璃幕，鋪地磚樓面施工工序，拉結筋，圈梁等等。
通過(guò)經(jīng)理介紹和上網(wǎng)查閱資料學(xué)習，我還了解到建筑結構主要分為2大類(lèi)。按結構材料，結構類(lèi)型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構，組合結構等。經(jīng)理講解到說(shuō)，如果是單層廠(chǎng)房，為了經(jīng)濟合理，一般是排架結構，這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結構，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理，一般是剪力墻結構。于是我回來(lái)后對這三種結構作了簡(jiǎn)的查詢(xún)。
排架結構——由兩邊的柱子，有一個(gè)屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個(gè)板子形成個(gè)空架連續的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個(gè)支架之間應該加上相應的支撐，避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng)，發(fā)生側向的移動(dòng)。
框架結構——指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。 剪力墻結構——用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結構中的梁柱，能承擔各類(lèi)荷載引起的內力，并能有效控制結構的`水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力。
6月12日。我跟同學(xué)參觀(guān)了學(xué)校及周邊建筑。首先從主樓開(kāi)始的，進(jìn)二十層高的主樓混凝土結構對地基要求非常嚴格，主樓從一到三層向兩側突出，是基礎更加穩定。主樓兩側與教學(xué)區和生物樓連成一體。教學(xué)區六個(gè)板塊，AC為主體，BD南向附屬，呈正六邊形，EFG北向斜線(xiàn)分布，有不規則之差，各板塊連接給人以整體感。
下午又和同學(xué)去了利群，在利群超市我們主要觀(guān)察了幕墻的構造。幕墻是建筑物的外墻護圍，不承重，像幕布一樣掛上去，故又稱(chēng)為懸掛墻，是現代大型和高層建筑常用的帶有裝飾效果的輕質(zhì)墻體。由結構框架與鑲嵌板材組成，不承擔主體結構載荷與作用的建筑圍護結構。
利群幕墻是玻璃點(diǎn)式幕墻，點(diǎn)式幕墻采用在面板上穿孔的方法，用金屬爪來(lái)固定幕墻面板，一切連接構件與主體結構之間均為鉸連接，玻璃之間流出不小于10mm的縫來(lái)打膠。璃幕墻是當代的一種新型墻體,它賦予建筑的最大特點(diǎn)是將建筑美學(xué)、建筑功能、建筑節能和建筑結構等因素有機地統一起來(lái)，建筑物從不同角度呈現出不同的色調，隨陽(yáng)光、月色、燈光的變化給人以動(dòng)態(tài)的美。
6月13日，我和同學(xué)去了市里，制定了八大關(guān)風(fēng)景區—德國風(fēng)情街—名人故居一條街—棧橋的觀(guān)光路線(xiàn)。八大關(guān)，是最能體現青島“紅瓦綠樹(shù)、碧海藍天”特點(diǎn)的風(fēng)景區，位于匯泉角景區北部。所謂"八大關(guān)"，是因為這里有八條馬路(現已增到十條)，是以中國古代著(zhù)名關(guān)隘命名的。“八大關(guān)”的建筑造型獨特，匯聚了眾多的各國，故有“萬(wàn)國建筑博覽會(huì )”之稱(chēng)。這里集中了 俄,英,法,德,美,丹麥，希臘，西班牙，瑞士.日本等20多個(gè)國家的各式建筑風(fēng)格。
花石樓(1930年，黃海路18號)是一座海上地標，由中國建筑師劉耀宸、王云飛、方信懋、王義朋等設計，顯示了多元文化的融合，其古堡式風(fēng)格中又包含了古羅馬、哥特式等多種建筑藝術(shù)元素，內部裝飾上則有巴洛克與洛可可藝術(shù)的痕跡。約翰·高爾斯登別墅(1932年，山海關(guān)路1號)由俄國建筑師拉夫林且夫設計，整體上呈現出文藝復興晚期風(fēng)格，既傳達了古典建筑所特有的莊嚴之美，亦彌漫著(zhù)一種優(yōu)雅的浪漫氣息。
老舍故居對我印象也比較深刻，老舍于1934年8月至1937年7月在青島居住生活了整3年，先任山東大學(xué)中文系教授，后辭職專(zhuān)事寫(xiě)作，先曾租住過(guò)萊蕪一路、金口三路2號乙，后于1935年起擇黃縣路12號居住。該樓
建于1920年代，為南北向布局的矩形。建筑面積約400平方米，高2層。 德國風(fēng)情街中我們看到德式監獄博物館，青島德式監獄舊址博物館是一座集古堡式監獄建筑群、司法大隊建筑為一體的特色博物館，是全國現存最早的殖民監獄舊址之一。
6月14日，跟同學(xué)去了一施工工地。我們參觀(guān)一在建工程。該在建的工程包括11000平方米樓、30000平方米的公寓樓。現場(chǎng)我們參觀(guān)了預應力管樁基礎、獨立基礎、剪力墻、水泥砂漿配合比公式牌。
一工人并給我們講解了變形縫—變形縫：晝夜溫差、不均勻沉降以及地震可能引起的變形，如果足以引起建筑物構造的破壞，就應該在變形敏感的部位或者其他必要的位置預先將整個(gè)建筑物全高斷開(kāi)，令斷開(kāi)后的建筑物的各部分成為獨立的單元，或者是劃分為簡(jiǎn)單、規則、均一得段，并令各段之間縫達到一定的寬度，以能夠適應變形的需要，這就是變形縫。其中包括伸縮縫(溫度縫)，沉降縫，防震縫。
溫度縫除基礎外的全高全部斷開(kāi)，地下部分由于不受溫度的影響，因此不需要斷開(kāi)。而沉降縫和防震縫都要從基礎開(kāi)始全部斷開(kāi)，以保證安全。還有梁，剪力墻等等，使我學(xué)到很多知識。
6月15日，我跟同學(xué)來(lái)到流亭國際機場(chǎng)，去參觀(guān)建筑。我們乘坐613來(lái)到流亭機場(chǎng)。青島流亭國際機場(chǎng)，2003年旅客吞吐量達到349萬(wàn)人次，在全國和華東地區分別排名第13位和第4位。機場(chǎng)先后獲得“國家衛生機場(chǎng)”，“全國文明機場(chǎng)”，“青島市文明標兵單位”“華東管理局一級文明航空港”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
航站樓是流亭標志性建筑，航站樓工程占地面積32180平方米, 建筑面積63000平方米，建筑高度29.85米, 工程設計中采用了大量的新材料、新技術(shù)、新工藝: 行李安檢系統采用國內最先進(jìn)的行李集中安檢模式，EDS安檢儀能準確判斷出粉末狀爆炸物，進(jìn)一步確保飛行安全;出發(fā)大廳屋面結構采用72米大跨度雙曲拱鋼桁架，整體滑移;消防報警采用紅外光束對射，如遇緊急情況能探測到具體火點(diǎn);大廳照明采用泛光照明，整個(gè)大廳內無(wú)直射光源;屋面采用虹吸式排水等等。作為對外連絡(luò )的窗口和城市的標志性建筑，充分體現了青島市國際化大都市的形象。
七、總結與感悟：
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門(mén)課程，
同時(shí)還包括介紹建筑設 計的一般原則的教學(xué)內容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。
一周的實(shí)習雖然有點(diǎn)累，但通過(guò)本次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。
做土木建筑這一行，需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng )新的思維，同時(shí)應借鑒他人的設計思路，更重要的是要聯(lián)系實(shí)際，這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
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