獨生子女家庭教育論文
計劃生育是我國長(cháng)期堅持的一項基本國策，而近幾年政策才逐漸改變，開(kāi)放二胎，因此，在我國仍存在大量的獨生子女家庭。大家不妨來(lái)看看小編推送的獨生子女家庭教育論文，希望給大家帶來(lái)幫助！
家庭是人生第一課堂，家庭教育的成功與否，直接關(guān)系到下一代的健康成長(cháng)。他們在家庭教育中會(huì )出現各種問(wèn)題。獨生子女不僅是家庭的希望，更是國家的未來(lái)，解決好獨生子女家庭教育問(wèn)題意義重大。
一、獨生子女家庭教育存在的問(wèn)題
1.家長(cháng)對獨生子女的期望值更高。望子成龍，望女成鳳，幾乎是天下父母共同的心愿，在教育孩子的過(guò)程中，家長(cháng)往往將目標定得很高，早早為孩子規劃好難以企及的奮斗目標，現在，上重點(diǎn)小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué)和名牌大學(xué)，成為許多家長(cháng)督促孩子讀書(shū)的指導思想。所以孩子能否考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)就成為決定一個(gè)人命運的關(guān)鍵。家長(cháng)對孩子的期望值如果超過(guò)了社會(huì )需要和孩子身心發(fā)展的內在規律，就會(huì )嚴重影響孩子的性格、社會(huì )適應能力的發(fā)展及身心健康。
2.偏重智育。當今社會(huì )，家長(cháng)對獨生子女最關(guān)心的事莫過(guò)于分數了。不少的家長(cháng)以為孩子只要得高分就一定能成功，分數幾乎成了孩子立足家庭的支柱，分數不僅是學(xué)生的命根更是家長(cháng)的命根。孩子教育培養，財力投入是必不可少的。于是家長(cháng)們不惜耗費重金和精力，為孩子請家教，買(mǎi)參考書(shū)，輔導書(shū)，甚至幾千上萬(wàn)的諸如鋼琴類(lèi)樂(lè )器都不眨眼的買(mǎi)回家。在孩子很小的時(shí)候，就迫不及待的花錢(qián)幫孩子選擇書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈、作文、英語(yǔ)等興趣班，不辭勞苦的接送，不顧孩子是否喜歡，最后還是得其反，致使孩子從小就受到心靈和身體的摧殘，厭學(xué)、逆反心理重，小小年紀就被磨損了靈性，失去了童趣。
3.過(guò)分的溺愛(ài)孩子，對孩子干涉過(guò)多。家長(cháng)把向孩子灌輸知識當成教育的主要內容，而在生活上卻越俎代庖不讓孩子做任何家務(wù)，不注意培養孩子的自理能力和勞動(dòng)習慣；另一方面，對孩子的要求不加分析就予以滿(mǎn)足，對孩子的不合理做法也聽(tīng)之任之，結果養成了孩子的依賴(lài)性，嬌氣任性，唯我獨尊的心態(tài)，降低了這一代人的素質(zhì)，孩子不僅不能成為強者，反倒可能會(huì )成為一個(gè)窩囊廢和寄生蟲(chóng)。
4.缺乏與獨生子女的溝通，忽略精神上需要。單一的家庭結構，快節奏的生活，導致孩子缺少交流，尤其是父母與孩子的交流，父母要關(guān)心孩子的精神需求，多與孩子溝通，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，幫助孩子揚長(cháng)避短，思考分析現代社會(huì )給孩子帶來(lái)的困惑及錯誤觀(guān)念。精神富足的孩子，心理的承受能力會(huì )更強，他們大多心胸開(kāi)闊，性格開(kāi)朗，不易被生活工作的挫折和困難嚇倒。
二、對獨生子女家庭教育的對策
1.德行教育，從小抓起。家長(cháng)不要因為孩子是唯一的，就把孩子擺在特殊的地位上，處處把他當成中心人物來(lái)對待，而應讓孩子從小感到自己與別人一樣，相互是平等的，且在行為上也要嚴格要求孩子，如尊敬長(cháng)輩，對人有禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè )，做事懂得為人著(zhù)想等等。作為家長(cháng)應該從小給孩子的德行打下夯實(shí)的基礎，在這張白紙上編制出美麗的藍圖，去潛移默化的教育他們，如果家長(cháng)對孩子從小表現出的不良行為不給予及時(shí)解釋與糾正，而順其自然的發(fā)展，那么，這樣下去就會(huì )讓孩子形成一些不良的行為習慣，而一旦這些壞習慣得以養成，以后就很難改正了。
2.培養孩子的獨立性，對孩子應嚴格要求。美國家教的目標是培養孩子成為具有適應各種環(huán)境和獨立生存能力的社會(huì )人。在這方面，我們可以有意識的引用美國一些教育方法。在中國，大多數家長(cháng)謀殺了孩子獨立自主的權利，認為孩子的'任務(wù)只有學(xué)習，其他都全部包攬過(guò)來(lái)。過(guò)分的保護孩子，會(huì )妨礙他們身心正常的發(fā)展，變得脆弱，膽怯，依賴(lài)心增強，放棄嘗試等。所以家長(cháng)要讓孩子處理自己的事情，做一些力所能及的小事，在最基本的生活活動(dòng)中培養孩子的獨立性。對孩子應該遵守的規則必須嚴格要求執行，決不能姑息。在生活中，要舍得讓孩子吃點(diǎn)苦。摔倒讓他們自己爬起來(lái)，困難面前讓他們自己想辦法去解決，且讓孩子分擔家務(wù)，通過(guò)勞動(dòng)使其懂得尊重勞動(dòng)成果，培養團結協(xié)作的精神，逐漸形成義務(wù)感和責任心。
3.給孩子提供與同齡人交往的機會(huì )和環(huán)境。由于獨生子女在家庭中缺少與同齡人交往的機會(huì )和環(huán)境，因此，父母應該鼓勵孩子參與到兒童社會(huì )中去。因為他們年齡相似，有共同的語(yǔ)言和興趣，極易互相影響。人都是有尊嚴的，孩子也不例外。當你在孩子面前夸別的孩子時(shí)，你的孩子一定會(huì )達到你想要的標準，這種模仿作用是任何教育方式都無(wú)法代替的。尤其是從一些優(yōu)秀的兒童身上，可以學(xué)到很多的東西。因為他們之間往往無(wú)所不談，一旦形成一個(gè)健康、活潑、向上的學(xué)習共同體，最容易相互學(xué)習，共同進(jìn)步。成長(cháng)階段良好的同伴關(guān)系，是他們一生的財富。家長(cháng)要鼓勵孩子去找伙伴，并尊重他們的活動(dòng)圈子，同時(shí)也要歡迎他們的伙伴進(jìn)家門(mén)，給他們固定的活動(dòng)范圍。
4.提高家長(cháng)素質(zhì)，注重教育方法。家長(cháng)要嚴于律己，言傳身教，父母是孩子的第一任老師，作為家長(cháng)，要為能教育好孩子去努力提高自己的素質(zhì)，真正做到科學(xué)的家庭教育。俗話(huà)說(shuō)，近朱者赤近墨者黑。因而家長(cháng)要教育孩子，就要從完善自身做起，努力提高自身的品德修養，多看修身養性的書(shū)籍，端其行，正其身。在教育方法上，首先，家長(cháng)在教育孩子的問(wèn)題上要態(tài)度、方法上保持一致、協(xié)調行動(dòng)，不要在孩子面前針對教育孩子問(wèn)題出現明顯的沖突，這會(huì )使孩子無(wú)所適從，無(wú)法形成正確的是非曲直觀(guān)。其次，有句話(huà)叫“少成若天性，習慣如自然”。對于孩子的行為習慣的培養應該宜早不宜遲。另外對孩子的行為糾正也應該注重即時(shí)性，不要讓孩子錯誤的行為任意發(fā)展形成壞習慣。最后，家庭教育的氛圍應該是民主的，是講道理平等對話(huà)的氛圍。只有尊重孩子才能走進(jìn)孩子的心靈世界，孩子才能以誠相待，才會(huì )心悅誠服于家長(cháng)的教育。獨生子女教育問(wèn)題每位家長(cháng)都會(huì )有不同的體驗，會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，也會(huì )有許多的經(jīng)驗。只要家長(cháng)針對孩子的具體情況，因人施教，在實(shí)踐中不斷總結，經(jīng)常和其他家長(cháng)交流經(jīng)驗，對獨生子女的家庭教育一定能收到良好的效果。
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