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幼兒教育教學(xué)論文

時(shí)間:2021-03-30 16:45:27 論文 我要投稿

幼兒教育教學(xué)論文

  幼兒教育在現代教育中尤其重要,下面小編為你分享幼兒教育教學(xué)論文吧,僅供參考!

幼兒教育教學(xué)論文

  題目:幼兒教育教學(xué)中現代教育技術(shù)的運用

  摘要:隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展,現代教育觀(guān)的實(shí)施,教育越來(lái)越傾向于科技化和多樣化。而現代教育技術(shù)也被廣泛應用,尤其是在幼兒教育中,現代教育技術(shù)在加工處理信息方面有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢,可以使幼兒在輕松愉快的氛圍中汲取知識,并激發(fā)幼兒的創(chuàng )造能力,保護幼兒的好奇心。因此,教師在幼兒教育過(guò)程中要積極應用現代教育技術(shù),并使之與自己的授課內容相結合。在新課改的要求下開(kāi)創(chuàng )新的教學(xué)模式,從而達到較好的教學(xué)成效。本文圍繞如何運用現代教育技術(shù)進(jìn)行幼兒教學(xué)展開(kāi)討論,希望能給教師們以啟迪。

  關(guān)鍵詞:現代教育技術(shù);幼兒教育教學(xué);探討

  在數字化的時(shí)代,一切都在快速發(fā)生變化,想要不被時(shí)代拋棄,就要跟緊時(shí)代的步伐。教育也是如此。課堂教學(xué)最顯著(zhù)的變化就是現代化教育技術(shù)的應用。在幼兒教育教學(xué)過(guò)程中,現代化及教育技術(shù)可以很好地把科學(xué)性和思想性統一起來(lái),利用刺激幼兒的五官來(lái)進(jìn)行教學(xué),從而優(yōu)化教育結果,動(dòng)靜結合,生動(dòng)直觀(guān)地把知識傳授給幼兒,使他們得到很好的啟發(fā)。

  一、現代教育的重要性

  (一)促進(jìn)幼兒素質(zhì)的發(fā)展

  素質(zhì)教育被列為現代教育任務(wù)的首要任務(wù),是教學(xué)目標的重中之重。傳統的教育方法只是強硬地把知識灌輸給兒童,不管這些知識在幼兒階段能不能接受,也不論教育方式,以至于讓很多孩子產(chǎn)生了不想學(xué)習、懼怕學(xué)習的心理。孩子的知識沒(méi)有得到增強,學(xué)習能力也沒(méi)有得到提升。因此,在幼兒階段,一定要重視素質(zhì)教育,要讓幼兒能夠把注意力集中到學(xué)習上來(lái),就需采用一定的教學(xué)手段。而現代教育技術(shù)就可以做到這一點(diǎn),使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生興趣,從而自主的學(xué)習,使幼兒素質(zhì)教育真正落實(shí)到位。

  (二)教學(xué)模式的更新

  在新課改的背景下,現代教育技術(shù)充分體現了以生為本的教育理念。從幼兒的性格培養,品質(zhì)塑造等方面出發(fā),既能夠提高幼兒的知識吸收效率,又能彌補傳統教育觀(guān)的缺陷,使孩子德才兼備,全面發(fā)展。讓幼兒明白,學(xué)習是一種快樂(lè ),而不是一種任務(wù),他們應該自助學(xué)習,做學(xué)習的主人,促使他們積極探索,多思考多提問(wèn),在愉快的.氛圍中完成學(xué)習任務(wù)。

  二、現代教育技術(shù)在幼兒教育教學(xué)中的運用措施

  (一)設置電視欄目,增強幼兒的自控力

  幼兒處于一個(gè)自控力低下的階段。因此,若想幼兒能在教育過(guò)程中集中注意力,就要使課堂活動(dòng)充滿(mǎn)娛樂(lè )性,讓幼兒覺(jué)得活潑有趣,就會(huì )主動(dòng)把注意力轉移到學(xué)習上來(lái),比如播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,猴子過(guò)橋的故事,讓學(xué)生們懂得像動(dòng)畫(huà)片里的猴子一樣在過(guò)橋時(shí)互相推擠是無(wú)法過(guò)河的,只有謙讓才能讓大家順利過(guò)河。孩子就會(huì )懂得,在生活中如果遇到人多的情況,要自覺(jué)地排隊,要遵守紀律,懂得尊重長(cháng)輩。另外就是通過(guò)獎勵機制來(lái)使孩子的注意力集中到學(xué)習上來(lái),誰(shuí)答對了問(wèn)題就可以獲得一個(gè)小的獎勵,比如一顆糖果或一朵花。孩子們?yōu)榱说玫嚼蠋煹谋頁(yè)P就會(huì )努力學(xué)習,從而完成教學(xué)目標。這樣,學(xué)生的自律性也得到的提高,老師在今后的教學(xué)過(guò)程中也會(huì )比較容易再進(jìn)行類(lèi)似的活動(dòng)。

  (二)增設團體活動(dòng),培養幼兒合作的精神

  在課上可以進(jìn)行適當的游戲來(lái)激起學(xué)生的學(xué)習興趣,比如分組做游戲,老師在保證安全的前提下,鼓勵大家互相交流,互相幫助。當幼兒為了共同的目標而努力時(shí),他們就會(huì )學(xué)會(huì )團結合作,發(fā)揮自己的特長(cháng)去完成任務(wù)。現在的孩子大多數都是家里的獨生子女,很多孩子被家長(cháng)溺愛(ài)得有些自我為中心,但只要把他們放到集體中,他們就會(huì )為了融入這個(gè)集體而作出相應的改變。從而變得自立和溫和,不再是小公主、小王子,而是能夠進(jìn)行正常人際交往的兒童,對他們未來(lái)融入社會(huì )也有一定的幫助和影響。

  (三)創(chuàng )設課堂情景,提升幼兒學(xué)習能力

  現代教育最重視的莫過(guò)于學(xué)生的素質(zhì)拓展。為了使幼兒能夠全面得到鍛煉,要讓他們在課堂上有更多的表現機會(huì ),因此教師要多創(chuàng )造課堂情景,使學(xué)生能夠在情景中得到成長(cháng),使他們成為個(gè)性化的個(gè)體。比如制作一個(gè)PPT,學(xué)生可以選擇自己喜歡的圖畫(huà)來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言練習,對這個(gè)畫(huà)面進(jìn)行描述,從而提升他們的觀(guān)察力和形容能力。或者讓他們針對圖畫(huà),對老師提出問(wèn)題,使他們有更多的機會(huì )去思考,從而使他們的能力得到全面的鍛煉。

  三、結語(yǔ)

  以上,我們可以知道,幼兒教育教學(xué)過(guò)程中,現代化教育技術(shù)是不可缺少的,是提升教育質(zhì)量的有效途徑,是保證課堂質(zhì)量的重要手段。徹底貫徹現代化教育觀(guān),改革新的幼兒教育教學(xué)體系,才能將現代教育技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中完美地展現出來(lái),以解決幼兒在學(xué)習中面臨的阻礙和各方面的難題。使幼兒能夠在合適的、正確的教育環(huán)境中,健康快樂(lè )地學(xué)習和成長(cháng)。

  參考文獻:

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