家庭教育重要性論文
家庭教育是一切教育的基礎，學(xué)校教育是一切教育的關(guān)鍵，社會(huì )教育是一切教育的決定因素。下面我們來(lái)看看家庭教育重要性論文，希望對大家有所幫助。
淺析家庭教育中的實(shí)踐及體會(huì )
摘要：家庭教育是一門(mén)高深的頗講藝術(shù)的學(xué)問(wèn)，作為家長(cháng)，愿意以求知上進(jìn)的精神，給孩子作出榜樣，不過(guò)早設定未來(lái)，教會(huì )孩子走好眼前的路。關(guān)注她現階段的狀態(tài)，及時(shí)給予引導與幫助。使孩子明白學(xué)習新知，不斷進(jìn)步是伴隨終生的。同時(shí)，也會(huì )積極有效地配合學(xué)校教育，共同教育好孩子，讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。
關(guān)鍵詞：言傳身教；培養；學(xué)習
前不久，讀了一本十分富有禪意的繪本《安的種子》，三個(gè)和尚———急躁的本、刻意經(jīng)營(yíng)的靜與泰然的安，同時(shí)從老師父那兒分到了一顆古老的蓮花種子，安以他平和的心境，讓古老的千年蓮花盛開(kāi)了。從教育的角度，這是一個(gè)關(guān)于等待、慢養的故事，縱深思量，有大道至簡(jiǎn)的生活態(tài)度及哲思在里頭，值得讓人去體味，為人父母，我們何嘗不是手捧了一顆珍貴的千年蓮花花種，能與安一樣泰然面對嗎？女兒今年十一歲了，和周?chē)S多孩子一樣，她活潑聰明，乖巧可愛(ài)，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡讀《淘氣包馬小跳》，特別崇拜老師。也和所有孩子一樣，有時(shí)會(huì )貪玩、任性，會(huì )丟三落四、犯迷糊，總讓人不省心。盡管如此，我們和所有家長(cháng)一樣，一直用心、用愛(ài)去呵護、包容著(zhù)孩子的成長(cháng)，并在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習如何為人父母，如何更好教育好孩子。下面就淺談在家庭教育中的一些學(xué)習、實(shí)踐與體會(huì )：
一、言傳身教是父母對孩子最好的教育方式
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“全部教育，或者說(shuō)千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上，歸結到父母自己生活的端正和完善的舉止。”孩子在具體形象地認識世界，也在用心觀(guān)察和模仿著(zhù)家長(cháng)的一言一行。對于孩子而言，父母是具體道德概念的化身，父母的一言一行，都會(huì )成為孩子仿效的標準。當你看到一個(gè)彬彬有禮的孩子，就知道他有怎樣的父母，當你看到一個(gè)粗魯的家長(cháng)，就可以預測他會(huì )養育出什么樣的孩子。意識到言傳身教在家庭教育中的重要性，因此，在迎接女兒到來(lái)前，我們所有的家庭成員都有了這樣一個(gè)默契的準備：做好孩子的榜樣！并在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，我們努力做到言傳身教。1。親子，教給孩子愛(ài)的能力。女兒還是嬰兒的時(shí)候，常需不分晝夜地照顧著(zhù)她，其中的辛苦想必所有的父母都能體會(huì )。但是，我告誡自己，不管自己多辛苦，這是為人父母必須要承擔的，倘若因此而煩躁，女兒再小肯定也會(huì )感受到，必定會(huì )影響到日后的個(gè)性。所以，我努力讓自己做到，當女兒醒來(lái)睜開(kāi)眼看到我時(shí)，一定能看到我的笑臉。時(shí)間長(cháng)了，平日里和她相處臉上總自然而然地掛著(zhù)微笑。所以，女兒從小就愛(ài)笑，與人打照面時(shí)，臉上總會(huì )掛著(zhù)微笑，純真的笑容讓她在與人相處時(shí)平添了親近感。此外，為了增強親子關(guān)系，讓孩子感受到家的溫馨，正面地去接觸、擴大生活圈子，工作之余，我們都會(huì )努力創(chuàng )設與女兒相處機會(huì )：講故事、玩拼圖、逛公園、看童話(huà)劇、打羽毛球等等，也常帶著(zhù)她參加家庭聚會(huì )、同學(xué)聚會(huì )、外出旅游等。在一些親子的活動(dòng)過(guò)程中，讓孩子感受到父母的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，并在親子互動(dòng)的過(guò)程中，給孩子做一些示范，幫助、教會(huì )她建立培養初步的人際關(guān)系，相信孩子在這樣的體驗過(guò)程中，會(huì )增強親情、友情的認識，增強愛(ài)的能力。2。耐心與等待，教給孩子寬容。孩子的成長(cháng)是一個(gè)不斷學(xué)習與自我完善的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，犯錯是難免的事情。面對孩子成長(cháng)中出現的問(wèn)題，不要讓情緒左右自己，父母要以身作則，站在孩子的角度分析問(wèn)題，循循善誘，耐心引導，告知孩子事理，給予具體的指導，耐心地幫助孩子克服困難。國外流傳著(zhù)這樣一首《育兒歌》：“挑剔中成長(cháng)的孩子，學(xué)會(huì )苛責；敵意中成長(cháng)的孩子，學(xué)會(huì )爭斗；譏笑中成長(cháng)的孩子，學(xué)會(huì )羞怯；羞辱中成長(cháng)的孩子，學(xué)會(huì )自疚；寬容中成長(cháng)的孩子，學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)还膭钪谐砷L(cháng)的孩子，學(xué)會(huì )自信。”這首育兒歌，來(lái)源于生活提煉于生活，內含豐富的哲理，可見(jiàn)，一個(gè)家庭特別是父母教育子女的思想、教育的態(tài)度和教育的方式等，對孩子的身心發(fā)育都有直接的關(guān)系。3。認真工作與生活，教給孩子擔當。讓孩子看到工作及生活中的父母都是有責任感的人，慢慢讓她明白什么是擔當。我和愛(ài)人從事不同行業(yè)的工作，但都對工作認真負責。孩子也常看到我們工作的樣子，這時(shí)，我們會(huì )告訴孩子，我們在工作的時(shí)候需要專(zhuān)注，她可以在一旁安靜地做事情，但不能影響到父母的工作。生活中，也難免出現一些小問(wèn)題，但我們都會(huì )以商量的態(tài)度去面對，共同擔當、經(jīng)營(yíng)家庭，決不會(huì )在孩子面前失去理智。
二、不過(guò)早設定未來(lái)，教會(huì )孩子走好眼前的路
一直以來(lái)，我們盡可能讓女兒按她自己喜歡的方向去發(fā)展。我們不想過(guò)早地為她設定未來(lái)。但是，我們會(huì )關(guān)注她現階段的狀態(tài)，及時(shí)給予引導與幫助。比如，上小學(xué)之前，我們尊重學(xué)前班老師的課程教授，并不急于讓孩子額外提前學(xué)習、儲備小學(xué)的知識，而是積極地配合學(xué)前老師，做好孩子入學(xué)前的心理準備，告訴她小學(xué)里與幼兒園不同的趣事，幫她展望小學(xué)生活的美好，調整孩子的作息，訓練她規定時(shí)間里做事的專(zhuān)注度等等。女兒上小學(xué)后，發(fā)現她很快就可以適應小學(xué)的.學(xué)習節奏，也很快融入了新集體，建立了新的人際圈子。孩子的成長(cháng)循序漸進(jìn)，學(xué)習的過(guò)程也是循序漸進(jìn)的，我們更愿意在每個(gè)階段，細致地做好孩子成長(cháng)的引導，并在這樣的過(guò)程中培養孩子的自主自立，讓她慢慢地認識自己，我想這樣，未來(lái)的路她自己肯定能做好選擇。
三、優(yōu)秀并不僅僅是一百分
記得有一次接女兒放學(xué)，聽(tīng)到同年級幾位媽媽的聊天，議論孩子們學(xué)科單元小競賽的成績(jì)，聽(tīng)起來(lái)那幾個(gè)孩子都挺不錯的，但媽媽們好似不太滿(mǎn)意，都在責備自己的孩子為什么粗心，要不就拿一百分了！我不禁莞爾走開(kāi)了牽著(zhù)女兒，一路聽(tīng)她嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)一天的趣事，當然也有說(shuō)到她95分的測試成績(jì)，女兒反省了自己答錯的地方，有點(diǎn)忐忑地偷偷觀(guān)察我的反應，看來(lái)剛才幾個(gè)大人對一百分的期望影響了她，我很高興地表?yè)P了她：保持了原有的水平，并能及時(shí)發(fā)現了自己粗心大意的地方，告訴她，我相信有這樣的學(xué)習態(tài)度，一定能一次比一次有進(jìn)步，優(yōu)秀并不僅僅是一百分。在我們看來(lái)，孩子在學(xué)習過(guò)程中培養起主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度是更值得期待的，孩子能不斷地在學(xué)習中進(jìn)步、完善，在父母的眼里就是優(yōu)秀的表現。一百分就像盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，如果讓孩子時(shí)時(shí)端著(zhù)這樣的杯子，她是無(wú)法走路的！出點(diǎn)小錯、做點(diǎn)調皮的小壞事，生活才有不同的滋味。學(xué)會(huì )欣賞遺憾永遠比擁有完美更有樂(lè )趣！
四、教她做勇敢的女孩
我們的家庭氛圍較為民主，凡事引導為主，尊重女兒的想法及決定，這在一定程度上培養了她的自信、自律，也讓她學(xué)會(huì )依理平和地去處理生活中的事情。當然，因為這樣的氛圍，讓她產(chǎn)生了一定的心理依賴(lài)，有時(shí)會(huì )逃避困難。比如，有點(diǎn)不習慣嚴格的要求，不太愿意去做突破等等。發(fā)現類(lèi)似的事例后，我們還是引導為主，不著(zhù)急去評價(jià)她的表現，給她傾訴的時(shí)間，一般會(huì )在散步等較放松的時(shí)間交流，并會(huì )附和她：“對呀！這樣確實(shí)有點(diǎn)困難！”“如果批評的是我，我也會(huì )和你一樣難受。”“是哦，是得花點(diǎn)時(shí)間”……先去認同她的感受，再從另一個(gè)角度和她一起溝通，了解她不愿改變或害怕的原因，然后幫她分析，去拓展她認識事物的廣度，最后和她一起想適合她的辦法，鼓勵她勇敢去面對，去適應、去改變，告訴她，只有這樣，才有機會(huì )發(fā)現更好的自己。
五、學(xué)會(huì )換位思考
換位思考，是我們在幫助女兒處理人際交往時(shí)經(jīng)常用的方法，慢慢地，她還能比較好地運用在生活當中。記得有一個(gè)周末，女兒和大院里的孩子們一塊兒騎車(chē)，剛開(kāi)始玩得都還挺愉快，后來(lái)分組比賽時(shí)，有個(gè)女孩難過(guò)地哭了：因為她腿有點(diǎn)不方便，怕影響速度，好多孩子都不想讓她參加。女兒拉上那個(gè)女孩跟她一組……在不遠處的我，看到這一幕，說(shuō)實(shí)話(huà)還挺驕傲的！我們覺(jué)得，學(xué)會(huì )換位思考，實(shí)際上也在培養孩子一顆寬厚的心。
六、閱讀和旅行，增加對生活的認知
“要么閱讀，要么旅行，思想和腳步，總有一個(gè)在路上！”我非常喜歡這句話(huà)，我很喜歡閱讀和旅行，女兒在我的影響下，從小也喜歡上了閱讀，并且喜歡和我交流閱讀后的感受及收獲。現在，她每天都會(huì )有30分鐘以上的自主閱讀時(shí)間，閱讀書(shū)目從童話(huà)到兒童小說(shuō)到名著(zhù)青少年讀本，有文學(xué)有科普有歷史有地理，閱讀量的增長(cháng)豐厚了女兒的知識。假日里，我們也會(huì )安排旅行，旅行中大大小小的不同體驗，讓女兒增長(cháng)了見(jiàn)聞，開(kāi)闊了視野。因為有了女兒，我們才有了父母的角色，伴隨她的成長(cháng)，我們也在不斷地學(xué)習，學(xué)習如何成為父母，如何成為朋友。所以，在這過(guò)程中，她的成長(cháng)，又何嘗不是我們的成長(cháng)？我們愿意更努力，耕耘不輟，像安一樣泰然面對、靜待花開(kāi)。
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