研究生論文導師評語(yǔ)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是評語(yǔ)了吧,評語(yǔ)的運用比較靈活,內容、格式、你所見(jiàn)過(guò)的評語(yǔ)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的研究生論文導師評語(yǔ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
研究生論文導師評語(yǔ) 篇1
1.論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標,基本能夠達到綜合訓練目標,題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。
2.的困境進(jìn)行深入的分析,最后提出化解困境的有效建議。全文體現專(zhuān)業(yè)特色要求,符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養要求,參考的文獻資料符合論文觀(guān)點(diǎn)與主題的需要,實(shí)踐論證還不夠,但,真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。
3.論文思路清晰,語(yǔ)句通順。能很好的調查***存在的問(wèn)題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰,層次清晰,邏輯結構合理。觀(guān)點(diǎn)表達準確。研究原理采用恰當。在論證過(guò)程中能有效的將專(zhuān)業(yè)原理與要研究的主題結合起來(lái)。個(gè)別地方論證的觀(guān)點(diǎn)不是很明確,總體上達到畢業(yè)論文要求。
4.本文以官員問(wèn)責制為題進(jìn)行研究,能為解決我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結構中,首先對官員問(wèn)責制的基本原理問(wèn)題進(jìn)行了分析,然后再對我國官員問(wèn)責制存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問(wèn)題提出有效的建議。全文體現專(zhuān)業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。
5.論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關(guān)于考試系統的資料,寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問(wèn)題,綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學(xué)院規定,內容完整,層次結構安排科學(xué),主要觀(guān)點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個(gè)人見(jiàn)解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語(yǔ)言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料,其時(shí)效性較強;沒(méi)有抄襲現象。
6.全文結構基本合理科學(xué),邏輯思路清晰,觀(guān)點(diǎn)表達準確,語(yǔ)言流暢,論證方法較合理,參考的文獻資料符合主題要求,從主題到內容符合專(zhuān)業(yè)要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,但個(gè)別引文沒(méi)有標著(zhù)出來(lái),真正屬于自己創(chuàng )新的內容還不是很多,個(gè)別概念比較模糊,總體上達到畢業(yè)論文要求。
7.研究***為題,充分的體現時(shí)代特色性。能為中國行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結構合理,思路清晰,觀(guān)點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據還缺乏說(shuō)服力。
8.全文以***為題,選題具有較強的新穎性和實(shí)用性。全文結構科學(xué)合理,邏輯性強,思路清晰,查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說(shuō)服力。對問(wèn)題的分析比較透徹。該生在論證過(guò)程中也能很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識原理與社會(huì )現實(shí)結合起來(lái)。無(wú)論從選題上還是觀(guān)點(diǎn)論證上都符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標要求。但創(chuàng )新點(diǎn)不夠。
9.選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養目標目標,能較好地綜合運用社會(huì )理論和專(zhuān)業(yè)知識。論文寫(xiě)作態(tài)度認真負責。論文內容教充分,參考的相關(guān)資料比較充分,層次結構較合理。主要觀(guān)點(diǎn)突出,邏輯觀(guān)點(diǎn)清晰,語(yǔ)言表達流暢。但論證的深度還不夠。
10.選題較具時(shí)代性和現實(shí)性。全文結構安排合理。觀(guān)點(diǎn)表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專(zhuān)業(yè)要求來(lái)寫(xiě),充分體現出行政管理專(zhuān)業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng )新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
研究生論文導師評語(yǔ) 篇2
該文運用文獻資料、數理統計和問(wèn)卷調查等方法,對德城區小學(xué)足球開(kāi)展現狀進(jìn)行調查研究,分析了影響開(kāi)展的因素,提出合理化的建議,這對德城區小學(xué)足球運動(dòng)的開(kāi)展提供一定的理論依據。
論文結構較嚴謹,邏輯性較強,文字表達準確,內容闡述較為詳實(shí),格式較規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,積極與指導教師聯(lián)系,并認真調查研究,閱讀了大量的文獻資料,能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識,具有一定的科研能力。
研究生論文導師評語(yǔ) 篇3
該文運用文獻資料、調查問(wèn)卷和數理統計等方法,對德州學(xué)院普通大學(xué)生參與足球運動(dòng)的現狀進(jìn)行調查研究,分析成因,提出自己的結論與建議,這提高大學(xué)生足球運動(dòng)參與的積極性和德州學(xué)院足球運動(dòng)的開(kāi)展具有一定的指導意義。
論文結構較嚴謹,邏輯性較強,文字表達較準確,內容闡述較為詳實(shí),但格式不夠規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,積極與指導教師聯(lián)系,并做了調查研究,閱讀了大量的文獻資料,能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識,具有一定的科研能力。
研究生論文導師評語(yǔ) 篇4
1.論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養目標,基本能夠達到綜合訓練目標,題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。
2.該生查閱文獻資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統的資料,寫(xiě)作過(guò)程中綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問(wèn)題的能力較差強。文章篇幅符合學(xué)院規定,內容不夠完整,層次結構安排存在一定問(wèn)題,主要觀(guān)點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。
3.語(yǔ)言表達較差,格式符合規范要求;占有資料較少,其時(shí)效性較差;有部分內容與他人成果雷同。
4.在為期三個(gè)月的畢業(yè)設計中,該同學(xué)能在老師的嚴格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設計工作和論文的撰寫(xiě)。程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。
5.在整個(gè)畢業(yè)設計的過(guò)程,態(tài)度端正,學(xué)習也比較認真,時(shí)間安排也很合理,能按時(shí)到實(shí)驗室,不存在無(wú)故早退或遲到的情況。能基本在每個(gè)階段完成相應的任務(wù),還能主動(dòng)加班,做到時(shí)間上前緊后松。當然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。
6.該同學(xué)針對當前實(shí)務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,完成了資產(chǎn)減值準備存在的問(wèn)題及對策的寫(xiě)作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準備調節利潤的現象為出發(fā)點(diǎn),以資產(chǎn)減值準備存在的問(wèn)題及成因為主要議題,采用規范分析法,重點(diǎn)討論了資產(chǎn)減值準備存在的問(wèn)題成因及對策,得到了完善企業(yè)會(huì )計準則,并采取相關(guān)措施來(lái)規范準則,以進(jìn)一步完善資產(chǎn)減值會(huì )計,科學(xué)合理地計提資產(chǎn)減值準備的結論。整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程該生思維較嚴謹,能夠面對復雜的問(wèn)題作出合理的判斷。
7.該生對待畢業(yè)論文寫(xiě)作態(tài)度較端正,寫(xiě)作過(guò)程認真刻苦勇于專(zhuān)研,較主動(dòng)地與指導教師溝通,虛心聽(tīng)取指導教師的指導及修改意見(jiàn),修改及完成畢業(yè)論文。
8.該生能夠較熟練運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識解決本文提出的企業(yè)會(huì )計準則相關(guān)規定的可操作性差資產(chǎn)減值準備存在的特殊問(wèn)題和資產(chǎn)減值準備計提外部監管難度大等幾個(gè)方面問(wèn)題,基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識掌握的較好,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強。
9.該生對待畢業(yè)論文寫(xiě)作態(tài)度較端正,寫(xiě)作過(guò)程比較努力愿意思考,能夠積極主動(dòng)地與指導教師溝通,認真聽(tīng)取指導教師的指導及修改意見(jiàn),修改及完成畢業(yè)論文。
10.該生能夠較熟練運用所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)知識解決本文提出的收入的虛增或虛減費用的虛增或虛減不等價(jià)資產(chǎn)置換創(chuàng )造利潤虛列資產(chǎn)和負債和會(huì )計信息披露不充分等幾個(gè)方面問(wèn)題,基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識掌握的較好,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強。
11.該生能夠運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識解決本文提出的現代企業(yè)制度下會(huì )計監督難度增加會(huì )計監督深度增加會(huì )計監督環(huán)境相對較差和會(huì )計人員監督責任加重等幾個(gè)方面問(wèn)題,基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識掌握的一般,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力一般。
12.本論文選題有很強的應用價(jià)值,文獻材料收集詳實(shí),綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題,所得數據合理,結論正確,有創(chuàng )新見(jiàn)解。另外論文格式正確,書(shū)寫(xiě)規范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。優(yōu):
13.該論文的文獻調研全面系統,立題指導思想明確,實(shí)驗設計合理可行,能夠按照實(shí)驗計劃進(jìn)行,并達到預期效果。
14.論文撰寫(xiě)思路清晰,語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)練,層次清晰,邏輯性較強,用詞準確,各種數據圖表齊備規范,文獻引用正確,科學(xué)性較強。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎和科研能力。
研究生論文導師評語(yǔ) 篇6
1、某某同學(xué)思想上進(jìn),為人誠懇,積極向黨組織靠攏;工作中自信、有耐心、靈活應對各項事務(wù);學(xué)習努力,在完成各門(mén)課程的基礎上,積極發(fā)展專(zhuān)業(yè)特長(cháng),能舉一反三,學(xué)習能力良好;生活中樂(lè )觀(guān)向上,沉著(zhù)冷靜,積極參與各項體育鍛煉及其它活動(dòng),和同學(xué)相處融洽,有良好的協(xié)調能力和團隊合作精神。
2、待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實(shí)守信,做事踏實(shí),富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關(guān)系好,期末被評為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習刻苦勤奮,積極進(jìn)取,成績(jì)提高快,曾獲二等獎學(xué)金;熱愛(ài)勞動(dòng),重視習慣養成,曾獲“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”;個(gè)人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
3、某某同學(xué)思想端正,積極上進(jìn),待人誠懇,性格開(kāi)朗,責任心強;學(xué)習認真,態(tài)度端正,善于思考,動(dòng)手能力強;生活中團結同學(xué),尊敬師長(cháng),樂(lè )于助人,有良好的生活習慣;興趣廣泛,尤其愛(ài)好運動(dòng)和棋類(lèi),積極參加校院各項文體活動(dòng);和同學(xué)相處融洽,有良好的協(xié)調能力和團隊合作精神。
4、思想積極要求上進(jìn),主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū),并堅持思想匯報;為人忠厚,遵規守紀,文明禮貌和個(gè)人修養較好;平時(shí)生活儉樸,自立能力強、團隊意識濃,曾被評為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習用功鉆研,有恒心和毅力,成績(jì)始終處于上游水平,尤其是理科方面更為見(jiàn)長(cháng),曾獲一等獎學(xué)金;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),取得計算機國家一級、二級等級證書(shū),代表系部在全高專(zhuān)互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進(jìn)總決賽并獲第四名。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
5、該生品行端正,熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學(xué)習階段,該生思想上進(jìn),學(xué)習認真,能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過(guò)近3年的積累,該生已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學(xué)習中,繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取有所作為。
6、思想積極要求上進(jìn),主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū),并堅持思想匯報;性格開(kāi)朗,待人熱情,與人為善,個(gè)人修養好,富有文明禮貌;學(xué)習刻苦努力,銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,成績(jì)處于中上游水平;微機專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí),取得計算機國家一級等級證書(shū);熱心公務(wù),關(guān)心集體,富有正義感,任班風(fēng)監督員時(shí),工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛(ài)好宣傳、畫(huà)畫(huà)、唱歌,并注重發(fā)展特長(cháng),在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為“文娛先進(jìn)個(gè)人”。
7、某某同學(xué)熱愛(ài)祖國,關(guān)注時(shí)大事,性格開(kāi)朗,為人誠實(shí)守信;學(xué)習勤奮,不僅認真學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識,還自學(xué)了其他專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程;尊敬師長(cháng),團結同學(xué),經(jīng)常參加學(xué)校、班級組織的活動(dòng),并參加了校運動(dòng)會(huì )志愿者和義務(wù)獻血活動(dòng),利用課余時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐,挖掘潛力,結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),逐步提高學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力,不斷提升自身綜合素質(zhì)。
8、某某同學(xué)思想上進(jìn),態(tài)度端正,嚴格律己;學(xué)習勤奮,專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),曾獲得校獎學(xué)金;曾參加過(guò)TI杯江蘇省大學(xué)生模擬電子設計大賽,鍛煉了專(zhuān)業(yè)技能及動(dòng)手能力;在擔任班干部期間,工作認真負責,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,表現出良好的組織和交際能力,曾獲校優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號;生活能力強,人際關(guān)系和諧,課余時(shí)間曾參加過(guò)多種實(shí)踐工作,得到了師生的認可,為踏上工作崗位積累了經(jīng)驗。
9、性格文靜,待人熱忱,樂(lè )于助人,嚴以律己,個(gè)人修養好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,曾被評為“生活先進(jìn)個(gè)人”;熱愛(ài)勞動(dòng),任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動(dòng)積極分子”;學(xué)習目的性強,自覺(jué)性高,刻苦勤奮,銳意進(jìn)取,持之以恒,成績(jì)始終處于上游水平,曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”;專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),取得計算機國家一級等級證書(shū);任學(xué)習委員時(shí),工作責任心重,事業(yè)心強,深得班主任和們的認同;個(gè)人獨立生活能力也顯著(zhù)得到鍛煉和提高。
10、同學(xué)在攻讀碩士研究生學(xué)位期間,學(xué)習態(tài)度端正,成績(jì)優(yōu)異。作為主要研究人員參與了部級軍事預言項目的理論研究、軟件編寫(xiě)與現場(chǎng)測試工作,并撰寫(xiě)了4篇學(xué)術(shù)論文,具有較強的科研和創(chuàng )新能力。作為學(xué)院干部,認真履行工作職責,積極參與學(xué)院和團隊的各項活動(dòng),具有較強的組織協(xié)調能力與人際關(guān)系。希望在今后的學(xué)習和工作中,兢兢業(yè)業(yè),戒驕戒躁,爭取更大的成績(jì)!
研究生論文導師評語(yǔ) 篇7
1.答辯小組意見(jiàn)該生能在規定時(shí)間內比較流利清晰地闡述論文的主要內容,能恰當回答與論文有關(guān)的問(wèn)題。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據該生論文質(zhì)量和答辯中的表現,同意評定論文成績(jì)?yōu)椤傲己谩薄?/p>
2.答辯小組意見(jiàn)該生能在規定時(shí)間敘述論文的主要內容,對提出的問(wèn)題一般能回答,無(wú)原則錯誤。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據該生論文質(zhì)量和答辯中的表現,同意評定論文成績(jì)?yōu)橹械取?/p>
3.答辯小組通過(guò)對該論文的審核,認為該論文選題具有研究?jì)r(jià)值,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規定的內容,行文流暢,答辯時(shí)能較正確地回答問(wèn)題。本文尚存在全篇結構不夠合理介紹多與論述等缺陷。經(jīng)答辯小組討論,答辯成績(jì)定為。
4.答辯小組通過(guò)對該論文的審核,認為該論文立意較好,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)所規定的內容,行文流暢,答辯時(shí)能正確地回答答辯小組提出問(wèn)題。本文尚存在個(gè)別語(yǔ)言表述欠妥觀(guān)點(diǎn)不夠條理清晰等缺點(diǎn)。經(jīng)答辯小組討論,答辯成績(jì)定為。
5.答辯小組意見(jiàn)該生能在規定時(shí)間內能陳述論文的主要內容,但條理不夠明確,對某些主要問(wèn)題的回答不夠恰當,但經(jīng)提示后能作補充說(shuō)明。答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論,根據該生論文質(zhì)量和答辯中的表現,同意評定論文成績(jì)?yōu)榧案瘛?/p>
6. 本文選題的角度較為新穎,文章脈絡(luò )清晰,文筆流暢,基本觀(guān)點(diǎn)明確。文章目前仍存在的主要問(wèn)題:學(xué)生沒(méi)有完全深入和消化所查找的資料,論據不夠充分有力。
7. 此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里,也基本能敘述清楚該專(zhuān)題屬于業(yè)內研究程度及第一手資料文獻都積累較多的領(lǐng)域,注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析研究。論述清楚,論點(diǎn)鮮明,論據充實(shí),結構合理,文筆流暢。存在不足在于缺少自己的新的觀(guān)點(diǎn),多為總結今人研究之成果,但作為一名本科生也屬可貴。
8.立意較好,也很有研究?jì)r(jià)值。但此題構架和內容都比較龐大,也需要較強較成熟的獨立研究能力,因此,對于本科生來(lái)說(shuō),難度不小。如果作者能多吸取和借鑒前人的研究成果,并加強對文獻的閱讀和分析,則更能幫助其在論題的論證上,理順邏輯,順暢思辨。在論文陳述上,還需大膽自信,這樣才能提高臨場(chǎng)語(yǔ)言的提煉能力,對問(wèn)題的應變能力。
9.該平面廣告作品整體感覺(jué)統一協(xié)調。作品表現出一定的制作水準。色調搭配較一致。主題表現突出。能有效的融廣告元素于作品中。板式設計較好。但是,在某些色彩搭配上還值得思考。
10.該平面廣告作品體現作者的原創(chuàng )性。廣告設計的原則之一就是獨創(chuàng )性。這副作品正是體現此原則。作品能科學(xué)有機的表現主題。色調整體搭配和諧。但廣告詞仍然不夠精辟,吸引力度不夠。
11.該作品在選材和選用制作工具得當,能較好的表現和諧社會(huì )的主題。作者設計思路正確,色彩搭配得當。符合審美標準。具有一定的參考價(jià)值。但是,作品整體缺乏獨創(chuàng )精神。
12.該生設計思路清晰,條理明確。在設計過(guò)程中認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。作品主題突出,表意明確,色彩搭配合理,版面整體美觀(guān)大方。但創(chuàng )新點(diǎn)還是不夠,圖形設計功底不足。
13.作品思路條理清晰,較好的體現當前的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,具有一定的前沿性。作品整體效果較好且正確運用各種形式的審美法則。但是廣告標題和廣告語(yǔ)與主題之間聯(lián)系還不夠緊密。
14.該生在設計作品的過(guò)程中,虛心請教,認真把自己所學(xué)的廣告基礎知識運用在創(chuàng )作中。作品具有一定的原創(chuàng )性。主題明確。條理清楚。色彩搭配一般。創(chuàng )意一般。
15.該作品整體采用簡(jiǎn)約式的表現手法。簡(jiǎn)單的圖案搭配。直奔主題,表現清晰自然。效果一目了然。直敘式表現形式運用得淋漓盡致。但是,由于構圖簡(jiǎn)單,不免給人單調之感。
研究生論文導師評語(yǔ) 篇8
1、學(xué)校小社會(huì ),社會(huì )大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團活動(dòng),成功完成了大量繁雜的工作,經(jīng)歷了很多的人和事,在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉。看到你的成長(cháng)和成熟,真是很高興。
2、思維活躍,常有新的創(chuàng )造性的想法,不拘泥于常規,對生活,對未來(lái)有自己的計劃,有積極的人生觀(guān),常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂(lè )而豐富的大學(xué)生活。
3、文靜認真,善于思考,勤于觀(guān)察。每份作業(yè),每件工作都認真努力去做,享受了工作的過(guò)程,也總是得到好的工作成績(jì)。對周?chē)耐瑢W(xué)有愛(ài)心,樂(lè )于助人,待人寬厚。
4、遵守學(xué)校各種規章制度,學(xué)習認真,做事踏實(shí),對于老師指出的學(xué)習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過(guò)自己的思考,努力做好。
5、安靜、認真、踏實(shí),努力、與人為善是你的特點(diǎn),在宿舍,在班級都與同學(xué)相處融洽;一年半以來(lái),專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面進(jìn)步顯著(zhù)。是本專(zhuān)業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。
6、待人接物總是心平氣和,時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張,不會(huì )隨波逐流,而是按自己的計劃做下去。運動(dòng)場(chǎng)上也能見(jiàn)到你的身影。
7、對于課堂學(xué)習和課外學(xué)習都有極大的熱情,為系部學(xué)生工作做了大量工作,是系學(xué)生會(huì )干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專(zhuān)業(yè)學(xué)習也沒(méi)拉下,成績(jì)優(yōu)秀。
8、了解自己的興趣愛(ài)好,對生活對未來(lái)有自己的想法,在自己選擇的路上快樂(lè )的成長(cháng)。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長(cháng)。做到了好好學(xué)習,天天向上,擁有積極健康的大學(xué)生活。
9、善良誠懇,踏實(shí)努力,平靜的對待學(xué)習和生活中的各種困難,能為他人著(zhù)想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習,抓緊每一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間,不但專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大進(jìn)步,綜合素質(zhì)也有很大提升。
10、勤奮踏實(shí),不驕不躁,有自己的主見(jiàn),向著(zhù)自己的目標不斷努力。在過(guò)去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,是本專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
11、善良、文靜、認真、積極。專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)學(xué)習,這一年來(lái)專(zhuān)業(yè)素養提高很快。能為他人著(zhù)想,凡事自己努力克服困難,積極樂(lè )觀(guān)的面對各種困難。通過(guò)自己的不懈努力,不斷進(jìn)步。
12、活躍開(kāi)朗,對新事物有強烈的好奇心,專(zhuān)業(yè)學(xué)習對你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽,大家互相幫助,平靜對待學(xué)習和生活中的困難,善于爭取資源創(chuàng )造條件,努力進(jìn)步。
13、本專(zhuān)業(yè)最勤奮努力的學(xué)生之一,堅持早讀、堅持晚自習,為了自己的目標默默地努力奮斗。學(xué)習上有自己的一套方法,成績(jì)優(yōu)秀,獲得國家助學(xué)金獎勵。
14、性格沉穩,凡事胸有成竹,不急不燥。以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭取機會(huì ),努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來(lái),專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。
15、臉上總有自信的微笑。快樂(lè )的看書(shū)學(xué)習,快樂(lè )的參加各種活動(dòng),在快樂(lè )的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲,不知不覺(jué)的成長(cháng)。一學(xué)期來(lái),專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)學(xué)習是快樂(lè )而有收獲的。了解自己的興趣愛(ài)好和特長(cháng),能夠給自己制定學(xué)習計劃,充分利用起課余時(shí)間,按照自己的進(jìn)度向前沖,已經(jīng)超前學(xué)習了不少專(zhuān)業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學(xué)計算機有靈氣。
16、性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著(zhù)一份笑容,平靜面對生活中的困難。學(xué)習上有方法有技巧,能合理安排自己的時(shí)間,與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。
17、以快樂(lè )的心情面對學(xué)習和生活,常常能發(fā)現生活中的快樂(lè ),能與同學(xué)分享快樂(lè ),所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺(jué)開(kāi)展課堂外的學(xué)習,合理安排自己的課余時(shí)間。
18、成功的組織了音樂(lè )協(xié)會(huì )一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項工作。有創(chuàng )意,有能力,想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專(zhuān)業(yè)學(xué)習有靈氣,綜合素質(zhì)高。
19、踏實(shí)認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開(kāi)闊,嚴于律己寬以待人。是目前本專(zhuān)業(yè)任職時(shí)間最長(cháng)的班長(cháng),這樣的民主選舉結果,就說(shuō)明了同學(xué)們對你的信任和肯定。
20、總是快樂(lè )的樣子,總是好奇的樣子。對學(xué)習對生活態(tài)度積極,踏實(shí)認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進(jìn),學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽,與舍友關(guān)系也很好。
21、迅速適應了電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,對專(zhuān)業(yè)學(xué)習有極大的熱情,能合理安排自己的課余時(shí)間,積極參加體育運動(dòng),大學(xué)生活積極、健康、向上。
22、成熟有主見(jiàn),你就有自己的學(xué)習計劃,并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執行,專(zhuān)業(yè)學(xué)習穩步前進(jìn)。懂得向專(zhuān)家、向前輩虛心請教,學(xué)習別人的好經(jīng)驗,少走彎路,迅速達成目標。
23、樂(lè )觀(guān)積極,笑對挫折,不怕困難,在各次集體活動(dòng)中都能看你積極參與的身影。安靜隨和,與同學(xué)、與舍友相處融洽。學(xué)習方面非常努力,一學(xué)期以來(lái),進(jìn)步顯著(zhù)。
24、做事認真,對自己喜歡的事情有激情,能靜得下心來(lái),長(cháng)時(shí)間的鉆研問(wèn)題。學(xué)有所成,有自己的課外學(xué)習計劃,并且能夠堅持完成,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。
25、安靜平和,勤于思考,見(jiàn)人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽(tīng),認真地記,課后能夠認真思考,認真完成作業(yè),同樣的一節課,你得到的東西比其他同學(xué)要多。
26、對生活,對學(xué)習很有熱情的一個(gè)女孩子。能夠適應艱苦的環(huán)境,能夠適當的安排自己的時(shí)間,讓自己在艱苦的學(xué)習過(guò)程中獲得快樂(lè )。待人熱情,與人為善。
27、既文靜又活躍,能夠積極主動(dòng)的與老師溝通,能夠長(cháng)時(shí)間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對待學(xué)習認真而努力,對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去完成。
28、踏實(shí)認真,學(xué)習上總是認認真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時(shí),與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專(zhuān)的三年會(huì )過(guò)得很開(kāi)心,會(huì )有很大的收獲。
29、安靜平和,能夠妥善的處理問(wèn)題,化解矛盾。專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,思維靈活,能創(chuàng )造性的解決問(wèn)題。迅速完成課內學(xué)習之外,還有自己的課外學(xué)習計劃。參加各種競賽總是能輕松獲獎。
30、文靜認真的女孩子。安靜平和,認真學(xué)習,努力完成自己應該承擔的各種任務(wù),快樂(lè )的參加各種班級活動(dòng),總是擁有一份好心情,總有笑容。
研究生論文導師評語(yǔ) 篇9
1、同學(xué)待人真誠,誠懇。樂(lè )觀(guān)向上。態(tài)度端正,性格謙和。作為一名碩士研究生,學(xué)習認真,積極向上。能吃苦耐勞,能完成導師交給的各項任務(wù)。忠實(shí)誠信講原則,說(shuō)到做到,不推卸責任。平易近人,積極進(jìn)取,適應力強,勤奮好學(xué)。腳踏實(shí)地。思想端正,積極培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。能樂(lè )觀(guān)面對生活與學(xué)習中的困難。尊敬師長(cháng)、能與班級相處融洽。望不驕不躁、繼續孜孜不倦地奮斗,在以后的人生道路上越走越遠、越走越好。
2、同學(xué)為人隨和,不拘小節,謙虛務(wù)實(shí),積極進(jìn)取。在讀研期間,刻苦學(xué)習,努力鉆研,態(tài)度端正。做事認真負責,能以一名科研人的身份嚴格要求自己,曾獲校二等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。吃苦耐勞,能準時(shí)完成導師交給的各項任務(wù)。勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素養。接受新事物能力強,動(dòng)手能力強,具有良好的的敬業(yè)精神。在思想上積極向上、樂(lè )觀(guān)。有正確的價(jià)值觀(guān)與人生觀(guān)。在班級里與同學(xué)相處融洽,能建立良好的人際關(guān)系。尊敬老師。
望繼續努力、踏實(shí)前進(jìn)。繼續保持奮斗的作風(fēng)。
3、同學(xué)責任心強、勤勉好學(xué)、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。讀研期間在認真完成課程學(xué)習任務(wù)的同時(shí),參與和協(xié)助導師完成相關(guān)項目。并且積極協(xié)助院辦老師做好相關(guān)工作,盡職盡責。團結同學(xué)、誠實(shí)守信、真誠待人、心態(tài)平和、不驕不躁;學(xué)術(shù)修養良好,治學(xué)嚴謹客觀(guān),勤于思考,善于發(fā)現;樂(lè )觀(guān)面對生活和學(xué)習中的困難,積極探索解決途徑,意志堅定。愿在今后的生活、工作中繼續保持優(yōu)良品質(zhì),再接再厲,贏(yíng)得更加美好的未來(lái)。
4、同學(xué)能不斷堅持思想政治理論學(xué)習,以一名合格共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。關(guān)心國家大事和國際時(shí)事,樹(shù)立了正確的世界觀(guān),人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在校期間,能積極參加院、校、系的各項活動(dòng)。學(xué)習認真刻苦,勤奮踏實(shí),成績(jì)優(yōu)秀,曾獲校二等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。研究生期間的學(xué)習過(guò)程中不僅注重本專(zhuān)業(yè)的知識,更注重理論聯(lián)系實(shí)際。在校期間,能夠合理安排好自己的生活,積極投入畢業(yè)課題的設計和研究中,嚴謹求實(shí)。工作中能積極按時(shí)完成老師交給的任務(wù),是老師的好幫手。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感、責任心和上進(jìn)心。希望在以后的學(xué)習生活和工作中取得更大的進(jìn)步。
5、同學(xué)在這三年學(xué)習期間獲得了很大的改變。在思想上要求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了明顯提高。學(xué)習認真刻苦,踏踏實(shí)實(shí),對自己嚴格要求,成績(jì)良好。在校期間,多次參加校、院、系的各種活動(dòng)。與同學(xué)和睦相處,多次參與并幫助同學(xué)進(jìn)行試驗項目。具有較高的團隊合作意識和集體榮譽(yù)感。注重理論與實(shí)踐的結合。在科研方面,通過(guò)閱讀大量文獻,提出了一些自己的看法。希望通過(guò)自己的努力,能成為一名出色的畢業(yè)生,為本專(zhuān)業(yè)做出貢獻,也為社會(huì )做出貢獻。
6 、同學(xué)有著(zhù)良好的思想道德修養和堅定的政治方向,能以黨員的標準嚴格要求自己,關(guān)心國家時(shí)事,是一名優(yōu)秀的預備黨員黨;在學(xué)習科研方面,勤奮踏實(shí),學(xué)習成績(jì)優(yōu)良,多次在省級以上期刊發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文,注重理論聯(lián)系實(shí)際,治學(xué)嚴謹,能積極配合老師做好各方面工作,管理能力和實(shí)踐能力較強。生活簡(jiǎn)樸,曾獲得助學(xué)金。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),有較強的團隊意識和集體榮譽(yù)感。希再接再厲,在今后的人生道路上越走越遠。
7 、同學(xué)性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),有理想,積極進(jìn)取,有著(zhù)良好的思想道德修養和堅定的政治方向,時(shí)刻以黨員的標準約束自己的言行,多次被班級推選為優(yōu)秀團員。在校期間,學(xué)習認真刻苦,具有創(chuàng )新性和實(shí)干性,能有目標的思考與進(jìn)行科研工作,理論與實(shí)踐并重,曾獲校二等獎學(xué)金,并有多篇科研成果發(fā)表在核心期刊上。能夠尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。望再接再厲、百尺竿頭,在今后的人生道路上越走越遠。
8、同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,能時(shí)刻以一名合格黨員的標準嚴格要求自己。平時(shí)也注重關(guān)心國家大事和時(shí)事要聞。認真組織參加院、系的各項活動(dòng)。學(xué)習認真刻苦,科研能力強,曾獲校一等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,并且有7 篇論文發(fā)表在中文核心期刊上。在學(xué)習科研過(guò)程中能注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重知識面的拓寬。作為班級團支部書(shū)記和院研究生會(huì )干部,有較強的組織能力,能做好領(lǐng)導、老師的助手,工作中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡心做好本職工作。尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,希望再接再厲,爭取更大進(jìn)步。
9、同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己,多次被班級推選為優(yōu)秀團員。一貫以嚴謹的學(xué)風(fēng)和滿(mǎn)腔的熱情投入科研工作和學(xué)習,勤奮踏實(shí),成績(jì)優(yōu)良,曾在國家級核心期刊上發(fā)表過(guò)8 篇論文。作為班級體一員,能積極主動(dòng)參加班級組織的各項活動(dòng),具有較高的團隊合作意識和集體榮譽(yù)感,希望再接再厲,爭取更大發(fā)展。
10、同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,能?chē)栏褚砸幻麅?yōu)秀黨員的標準要求自己。平時(shí)熱心國家大事和國內外時(shí)事,認真組織并參加校院兩級的各種活動(dòng)。為人坦誠踏實(shí),成績(jì)優(yōu)秀,注重學(xué)習各項實(shí)驗技術(shù),成果突出,曾獲朱敬文獎學(xué)金。平時(shí)尊敬師長(cháng),團結同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,希望再接再厲,取得更大的進(jìn)步。
11、同學(xué)思想積極上進(jìn),關(guān)心國家大事,能以一名黨員的標準嚴格要求自己;為人謙虛、隨和、樂(lè )觀(guān)向上、有進(jìn)取心,學(xué)習刻苦認真、成績(jì)優(yōu)良,積極參加社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐;擔任院研究生會(huì )實(shí)踐部部長(cháng)并獲得揚州大學(xué)優(yōu)秀團員稱(chēng)號,有較強的動(dòng)手能力和應用能力,是一名全面發(fā)展的研究生。望繼續努力,爭取更大的成功。
12、同學(xué)在碩士研究生階段,思想上要求上進(jìn),能夠以一名合格黨員的標準嚴格要求自己。作為院研究生會(huì )秘書(shū)處部長(cháng)能夠積極組織、參與學(xué)院的各項活動(dòng),學(xué)習認真,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識。能夠積極參加各項科研活動(dòng),努力提高自身科研水平,并參與了導師的多項課題,理論和實(shí)踐水平都得到了很大的提升。生活中樂(lè )于助人,處事和善,團結友愛(ài)。在研究生階段的表現出色,希望在以后的工作和學(xué)生中能繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取更大的成績(jì)。同學(xué)作為一名黨員,平時(shí)注意閱讀黨報黨刊,關(guān)心時(shí)政,不僅及時(shí)了解而且深入學(xué)習國家的政策方針,具有較高的政治素養,思想積極進(jìn)步。該同學(xué)認真組織參加學(xué)校學(xué)院各種活動(dòng),獻謀獻計,組織策劃能力強,團隊意識、集體榮譽(yù)感強。學(xué)習腳踏實(shí)地,有恒心,有毅力,專(zhuān)業(yè)知識成績(jì)名列前茅,科學(xué)實(shí)驗取得很好結果,曾獲校二等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,并多次在省級核心期刊發(fā)表文章。生活中樂(lè )于助人,積極樂(lè )觀(guān),與老師同學(xué)相處融洽。希望該同學(xué)能百尺竿頭,更進(jìn)一步,取得更優(yōu)異的成績(jì)。
13、同學(xué)在研究生學(xué)習期間,思想積極進(jìn)步,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心時(shí)政,堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策,積極向黨組織靠攏。認真組織參加校、院、系各項活動(dòng)。學(xué)習認真刻苦,成績(jì)優(yōu)良。在學(xué)習過(guò)程中,秉著(zhù)科研認真謹慎的態(tài)度,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注重拓寬自己的知識面,注重學(xué)術(shù)報告的聽(tīng)講。在生活上,能做到自律,與老師同學(xué)和睦相處,為人處世誠懇大師,待人接物和善熱情,生活簡(jiǎn)樸,不怕困難,與身邊的人結下深厚友誼。有較強的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,希望再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。
14、同學(xué)在思想上追求上進(jìn),身為團員,時(shí)刻想著(zhù)加入中國共產(chǎn)黨,認真學(xué)習黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,始終堅持對社會(huì )對別人所做得貢獻來(lái)衡量自己的價(jià)值觀(guān)。學(xué)習認真刻苦,成績(jì)優(yōu)良,已完成研究生科目學(xué)習要求和學(xué)分,科研態(tài)度嚴謹,獨立完成課題實(shí)驗及論文寫(xiě)作,具有一定的科研能力,在省級核心刊物上發(fā)表論文兩篇。該生生活態(tài)度樂(lè )觀(guān),尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),能夠獨立及時(shí)的完成老師給及的任務(wù),有較強的工作能力,在以后的工作崗位上一定能夠盡職盡責,不負期望。
【研究生論文導師評語(yǔ)】相關(guān)文章:
研究生導師論文評語(yǔ)07-27
研究生導師對論文的評語(yǔ)11-08
研究生論文指導導師評語(yǔ)09-10
研究生導師對論文的學(xué)術(shù)評語(yǔ)05-24
在職研究生論文導師評語(yǔ)04-07
導師對研究生畢業(yè)論文評語(yǔ)07-27
導師對論文評語(yǔ)08-09
導師對論文的評語(yǔ)10-30
導師對論文的評語(yǔ)03-01