《讀懂爸爸媽媽的心》優(yōu)秀教學(xué)隨筆

　　《品德與社會(huì)》課程是一門以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛社會(huì)的兒童為目標(biāo)的活動(dòng)性綜合課程。兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展，是在各種活動(dòng)中通過自身與外界的相互作用來實(shí)現(xiàn)的。活動(dòng)是教師教與兒童學(xué)的主要形式。課堂教學(xué)情境化，課堂教學(xué)活動(dòng)化，課堂教學(xué)中放手讓學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)、探究、感悟，已成為《品德與社會(huì)》課程教學(xué)的基本思想。在《讀懂爸爸媽媽的心》這堂課的教學(xué)過程中，要將這一理念貫徹始終。在課的開始，可以帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)他們的家庭生活，回憶、講述自己的父母為家庭辛勞的事，感受父母對(duì)自己傾注的深厚的愛；可以播放配樂詩朗誦《媽媽的'愛》，把學(xué)生帶入感人的日常生活回憶中，體驗(yàn)一下當(dāng)父母的感覺這一活動(dòng)，讓孩子換個(gè)角度去看自己、看父母，得到不一樣的感受，從而能理解、體諒父母的苦心。教學(xué)中，老師要堅(jiān)持“從學(xué)生的生活中來，又回到學(xué)生的生活中去” ，讓孩子了解自己在家長(zhǎng)心目中的地位，加深彼此的情感溝通，因而孩子們?cè)谡f內(nèi)心感受以及自己該怎樣報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩時(shí)，真情充分流露，說得也就非常感人。

　　新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“回歸生活，關(guān)注兒童現(xiàn)實(shí)生活”的理念，要讓兒童直接參與各種課堂實(shí)踐活動(dòng)和課外實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)際生活活動(dòng)中去了解、感受、體驗(yàn)，讓社會(huì)為他們提供接受教育的實(shí)際內(nèi)容和實(shí)踐陣地。為此，還可以進(jìn)行課后延伸的實(shí)踐活動(dòng)，并且將行為落實(shí)到“你最想做的一件事”這個(gè)雖小但很集中的目標(biāo)上，并讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，旨在進(jìn)一步加深學(xué)生的道德認(rèn)知和道德體驗(yàn)，真正引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，懂得生活，學(xué)會(huì)做人。

【《讀懂爸爸媽媽的心》優(yōu)秀教學(xué)隨筆】相關(guān)文章：

三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)《讀懂爸爸媽媽的心》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)10-12

心隨你動(dòng)優(yōu)秀隨筆07-04

感恩的心優(yōu)秀隨筆散文09-07

讀懂歲月 教師隨筆12-05

隨筆作文：讀懂父愛01-08

讀懂父愛-隨筆作文03-05

讀懂你的心的詩歌06-29

讀懂媽媽的心作文05-23

讀懂你的心詩歌08-07