與小班幼兒一起走過(guò)的第一學(xué)期隨筆
一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，可作為班主任的我還是想抓住一點(diǎn)時(shí)間的尾巴，留住一些與孩子們?cè)谝黄鸬钠巍Ｒ驗(yàn)槲抑罆r(shí)間總是會(huì)不停地奔向前方而永不停止，而我們呢，辛苦了一學(xué)期，難到也讓時(shí)間帶走一切嗎？我想說(shuō)不，因?yàn)槲乙糇『⒆拥囊恍┏砷L(zhǎng)過(guò)程。
孩子的成長(zhǎng)是需要教師不斷的付出與耐心地指導(dǎo)的。當(dāng)一個(gè)三歲的孩子離開了自己的家走進(jìn)幼兒園，他對(duì)一切都是陌生的，那么恐懼、害怕就是孩子真是的表現(xiàn)。哭、鬧、想回家，要爺爺奶奶、爸爸媽媽，此時(shí)老師面對(duì)孩子的哭訴聲心里也是那么的痛，因?yàn)槊總�(gè)孩子都是一個(gè)寶，我又怎能讓這么多的寶貝哭泣呢？我能做的就是讓孩子盡快地熟悉老師，在最短的時(shí)間內(nèi)關(guān)注到每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子有需要時(shí)我第一時(shí)間給予幫助……我唯一能做得就是默默地付出著。漸漸地我們熟悉了，有的孩子已經(jīng)能對(duì)我笑了，喜歡拉著我的手了，有的孩子還會(huì)悄悄地跟在我的屁股后面了，此時(shí)我的臉上也逐漸地舒展了笑容，因?yàn)楹⒆佑H近我了，我的`付出很快就有了收獲。也使我暗暗下決心，只要努力付出，真正關(guān)心、愛護(hù)孩子，我就能收獲心里的那塊田。
小班的孩子生活能力、行為習(xí)慣都是需要老師不斷地教育與不停地指導(dǎo)。有時(shí)候一遍又一遍，反復(fù)又反復(fù)，可是孩子還是不知道，只是天真地看著你，一臉的無(wú)辜，我想作為老師只能是輕輕地嘆一口氣，還是不厭其煩的耐心教育。這個(gè)過(guò)程又是如此的漫長(zhǎng)，我的不厭其煩，我的默默付出，此時(shí)似乎是那么的渺小，可是只要有點(diǎn)滴的進(jìn)步，我就要會(huì)不放棄，享受這個(gè)耐心的過(guò)程。有時(shí)候我覺得這是一種對(duì)自己性情的磨練，從中我會(huì)學(xué)著耐心，學(xué)會(huì)觀察，而更多的是思考與實(shí)踐。
有一種感動(dòng)就是你在付出卻不求回報(bào)，有一種愛就是看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步臉上就雀躍無(wú)比，是的，我的工作就是一次次的幫孩子穿衣、脫衣，一次次的詢問(wèn)孩子是否要大小便。看似簡(jiǎn)單、重復(fù)的事情，需要的就是老師默默地付出，用一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)孩子，期末了，孩子也成長(zhǎng)了，他們能手舞足蹈的唱著歌、跳著舞，一個(gè)個(gè)美滋滋的，孩子們自信了，他們能大膽地參加各種活動(dòng)了，能舉手發(fā)言了，會(huì)做手工了。啊，回頭一看，孩子的收獲真不小。
付出真心就會(huì)收獲成長(zhǎng)，收獲快樂，收獲那種無(wú)憂無(wú)慮的感覺，讓我們相聚在新學(xué)期，在你們長(zhǎng)大一歲之后，我會(huì)繼續(xù)默默的付出，用愛心換真心，共同成長(zhǎng)。
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