善意的謊言的生活隨筆

　　謊言，顧名思義就是謊話、假話。他一直為我所唾棄。我常以身示范，生活中培養(yǎng)自己的孩子說(shuō)真話；工作中培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)實(shí)話。但自從一件事后，我不但對(duì)它有了新認(rèn)識(shí)，而且在我心中還為它建立了一席之地：謊言角。

　　那是一個(gè)周五上午放學(xué)后，我趁同事們都離開了辦公室的安靜，備下周的課。剛打開書本，辦公室的門“咚咚”的響了起來(lái)。隨著我的一聲“請(qǐng)進(jìn)”我班的學(xué)生大李進(jìn)來(lái)了。“老師我不想跟二李玩了，你能不能告訴他：我不愿再和他做朋友了。”聽(tīng)完大李的話我疑惑了：二人一直都是形影不離的好朋友。嘿，此刻怎么就不想做朋友了呢？我意識(shí)到他們之間一定是發(fā)生了什么事。

　　下午，我找到二李旁敲側(cè)擊：“大李跟我說(shuō)，你是他最值得交往的朋友，這兩天大李有些不高興，你這個(gè)好朋友是不是該關(guān)心一下？”二李若有所思地說(shuō)：“對(duì)不起老師，我忽略了，我保證馬上去關(guān)心大李去。”說(shuō)完二李滿懷歉意地也走了，我還是不知他們之間發(fā)生的事。下一周周三的時(shí)候，大李又來(lái)找我，問(wèn)我跟二李說(shuō)了沒(méi)？我告訴他說(shuō)了，可人家二李卻說(shuō)，要和你做朋友做到海枯石爛。大李聽(tīng)了沉默許久才說(shuō)：“我說(shuō)二李為何還對(duì)我那么好呢，原來(lái)如此，看來(lái)我錯(cuò)了，老師再見(jiàn)。”

　　大李走出辦公室至此二人又和好如初，又成了形影不離的好朋友。見(jiàn)此景，我很慶幸自己撒了謊，善意的謊。

　　我班的××同學(xué)，偏好語(yǔ)文，卻常是數(shù)學(xué)老師批評(píng)的對(duì)象，他干脆就破罐子破摔了，放棄了對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。看到他如此，我想幫他，可又苦思無(wú)門。有一天，我看到他的數(shù)學(xué)題居然對(duì)了一半，心中有了主意，我說(shuō)：“聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)你很聰明，思維很敏捷，這次你的數(shù)學(xué)題做對(duì)一半，進(jìn)步很大，如果再下點(diǎn)工夫，把不會(huì)的補(bǔ)回來(lái)，遲早你會(huì)成為很棒的那一列學(xué)生。”“是嗎？他會(huì)那樣說(shuō)嗎？”××很不屑，可是表情早已出賣了他的內(nèi)心：興奮而又喜悅。至此，我注意到他一次比一次做對(duì)的多，我也一次又一次變著招數(shù)撒謊，最終周洋的數(shù)學(xué)在班里達(dá)到了中上等水平。

　　像這樣撒謊的事還有很多：如，兩同學(xué)產(chǎn)生矛盾，我在調(diào)查后巧撒謊促使他們化解矛盾；學(xué)生對(duì)哪一課沒(méi)興趣，我會(huì)撒謊說(shuō)：“學(xué)校要聽(tīng)咱班的課，我不知選哪一課好，請(qǐng)同學(xué)們學(xué)后幫我選看哪一課好。”或是“學(xué)校要聽(tīng)咱班的課，你們可要好好學(xué)這一課……”學(xué)生一聽(tīng)來(lái)勁了，都達(dá)到了預(yù)想的效果。

　　我不僅自己撒謊，有時(shí)為達(dá)到“目的”也會(huì)讓別人幫我撒一慌。如：我以前有一個(gè)學(xué)生，語(yǔ)文不好數(shù)學(xué)卻很好，因?yàn)樗�很喜歡數(shù)學(xué)老師，而不喜歡我。我讓數(shù)學(xué)老師幫我撒謊，對(duì)那學(xué)生說(shuō)，語(yǔ)文老師是如何喜歡他，如何夸他的字寫的好，邏輯思維如何強(qiáng)，如果語(yǔ)言表達(dá)能力再提高點(diǎn)，語(yǔ)文水平在上一臺(tái)階，那就接近全才了等等。果然很有效，這位學(xué)生開始進(jìn)步、超越一路向上，語(yǔ)文數(shù)學(xué)齊頭并進(jìn)。

　　我有時(shí)也會(huì)借班級(jí)學(xué)生撒謊。我會(huì)私下告訴一部分學(xué)生：誰(shuí)很聰明，誰(shuí)很有潛力……讓他們傳播去。

　　總之，善意的謊言為我?guī)��?lái)了很多的驚喜，但我深知運(yùn)用好它并不易。首先，不能顯山露水。否則，“露陷”了那就會(huì)適得其反，有時(shí)會(huì)不堪設(shè)想；其次，注意說(shuō)謊的目的必須是善意的，不會(huì)傷害任何人；最后，撒謊花樣要多，方式要新。把握好這幾點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)一路將“撒謊”進(jìn)行到底。

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