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關(guān)于舞蹈的名言名句150句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富，還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于舞蹈的名言名句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。——Ruth Katz
2、在我成長(zhǎng)時(shí)期，感情和欲望都令我羞澀。而通過(guò)舞蹈，我終于可以應(yīng)付自如，而不再覺(jué)得羞澀。——舞蹈家Twyla Tharp
3、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。——George balanchinc
4、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。——南北朝·徐陵
5、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。——王永剛
6、舞蹈是語(yǔ)言之母。——R.G.Collingwood
7、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。——培根
8、舞蹈是腳步的詩(shī)歌。——德萊頓
9、我繼續(xù)跳著，永恒的創(chuàng)造之舞，創(chuàng)作者與創(chuàng)作融成完整的喜悅。 ——邁克爾杰克遜
10、我持續(xù)跳著、跳著……跳著，跳到只剩下……舞蹈。——邁克爾杰克遜
11、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。——清·洪升
12、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。——佚名
13、說(shuō)之故言之；言之不足故長(zhǎng)言之；長(zhǎng)言之不足故嗟嘆之；嗟嘆之不足，不知手之舞之足之蹈之也。——禮記
14、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。——Fred Astaire
15、你感覺(jué)到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那。——莫斯肯寧漢
16、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來(lái)。——唐·杜牧
17、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。——唐·岑參
18、沒(méi)有人在乎你跳得好不好。只要跳起來(lái)就行！偉大的舞者并不因?yàn)榧夹g(shù)而偉大，是因?yàn)榧で槎鴤ゴ螅 R莎·格雷厄姆
19、論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲，聽(tīng)其聲不如察其形。——漢·傅毅
20、觀其舞，知其德。——《札記》
21、蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。——約·戴維斯
22、當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰(shuí)。——約翰·克拉克
23、發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。然后人力勝天工，只在每事問(wèn)。
24、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。
25、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。
26、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。
27、老師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神。
28、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
29、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。
30、舞是樂(lè)之心，樂(lè)為舞之聲。
31、文舞相融，德藝雙馨。
32、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
33、老師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
34、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
35、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，然后聰明的父母關(guān)愛(ài)孩子。
36、與其說(shuō)處世像舞蹈，不如說(shuō)它像摔跤。
37、培養(yǎng)教育好自己的子女，是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)。
38、同是天涯淪落人，相蓬何必曾相識(shí)。
39、換一種眼光看孩子，你將會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和“增長(zhǎng)點(diǎn)”。
40、學(xué)高為師，身正為范；百年大計(jì)，教育為本。
41、世上不會(huì)有兩個(gè)人跳著一模一樣的舞蹈。
42、舞蹈就是活動(dòng)的繪畫(huà)。
43、舞蹈者的世界是一個(gè)美化了、覺(jué)醒了的特殊生活世界。
44、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
45、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
46、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
47、每關(guān)閉一所學(xué)校，就得多造一座監(jiān)獄。
48、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專(zhuān)為將來(lái)。
49、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
50、教育不僅是一種智慧，更是一種策略，讓我們做一名智慧型的班主任。
51、家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
52、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
53、有音樂(lè)的地方就有陶醉的人們。
54、道德普遍地被認(rèn)為是人類(lèi)的最高目的，因此也是教育的最高目的。
55、跳動(dòng)的音符放飛的歌聲。
56、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。
57、父母唯有不斷進(jìn)取，通過(guò)自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛(ài)。
58、道德普遍地被認(rèn)為是人類(lèi)的最高目的，因此也是教育的最高目的。
59、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。
60、沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病。
61、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。
62、時(shí)間、力量和空間，是給舞蹈以生命的要素。
63、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
64、節(jié)奏是舞蹈藝術(shù)內(nèi)生活的本質(zhì)。
65、一個(gè)人所受的教育超過(guò)了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問(wèn)。
66、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般的愛(ài)關(guān)愛(ài)孩子。
67、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。
68、教育就是一種服務(wù)。
69、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
70、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
71、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。
72、舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。
73、身處暗夜，也要堅(jiān)強(qiáng)，為著陽(yáng)光舞蹈。
74、建設(shè)和諧社會(huì)，要從建設(shè)和諧家庭做起。
75、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
76、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)。
77、老師的加法是增加橋粱，老師的減法是減少荒涼。
78、愿每個(gè)孩子都成為一個(gè)善良、豐富、高貴的人。
79、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
80、舞蹈是人體造型上“動(dòng)的藝術(shù)”。
81、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
82、作之者，不知其所；觀之者，恍若有亡。
83、父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材。
84、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。
85、教育上的水是什么？就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛(ài)心就是流淌在班級(jí)之池中的水，時(shí)刻滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。
86、舞蹈音樂(lè)是愛(ài)情之子。
87、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
88、舞蹈是一種形象，也可以把它之為一種幻象。
89、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
90、在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，然后重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
91、跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律。
92、在任何校園里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學(xué)人員來(lái)決定。
93、一路傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，真情凝聚芬芳的足跡。
94、打電話(huà)的時(shí)候請(qǐng)你微笑，對(duì)方一定感覺(jué)得到。
95、想要學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書(shū)。
96、學(xué)高為師，身正為范；百年大計(jì)，教育為本。
97、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。
98、發(fā)現(xiàn)美鑒賞美創(chuàng)造美。
99、用愛(ài)心、耐心、細(xì)心把每顆心串連起來(lái)，構(gòu)架起心靈的橋梁，構(gòu)建起學(xué)生成功的階梯。
100、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為老師的天職。
101、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
102、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。
103、一個(gè)老師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
104、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
105、孩子的笑臉，家長(zhǎng)的信任是我最大的幸福。
106、特別能協(xié)作，特別能鉆研，然后特別愛(ài)學(xué)生，特別能奉獻(xiàn)。
107、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
108、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹(shù)立老師的威信，然后請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必做到。
109、用音樂(lè)打開(kāi)想象的閘門(mén)。
110、信念的固定性不僅可能反映思維的一貫性，然后而且還可能反映思想的惰性。
111、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。
112、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。
113、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。
114、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯(cuò)誤的意志力。
115、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
116、當(dāng)你翩翩起舞的時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰(shuí)。
117、只有當(dāng)你致力于自我教育的時(shí)候，你才能教育別人。
118、天賦如同自然花木，要用來(lái)修剪。
119、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
120、歌斯舞，歌舞節(jié)則禽獸跳矣。
121、童心名曲悠揚(yáng)的歌聲。
122、配合老師們工作，然后照顧好全園的孩子，是我自身職責(zé)。
123、要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛(ài)公平地送給每一個(gè)學(xué)生。
124、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在學(xué)校。
125、忠誠(chéng)的熱愛(ài)你的家庭吧，不要等到永遠(yuǎn)失去的時(shí)候，再苦苦地尋找它！
126、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
127、百合的清香，在密密的雨簾里舞蹈。
128、簡(jiǎn)單凝練的童話(huà)往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。
129、如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會(huì)成為一個(gè)完美無(wú)缺的人。
130、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨(dú)立不是孤獨(dú)。
131、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
132、德育為首，賞識(shí)必不可少。
133、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。
134、舞蹈是腳步的詩(shī)歌。
135、舞蹈是人對(duì)社會(huì)掌握的一種獨(dú)特藝術(shù)形式。
136、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
137、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng)，只是忠誠(chéng)老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。
138、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。
139、感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
140、你感覺(jué)到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那。
141、論其詩(shī)不如聽(tīng)其聲，聽(tīng)其聲不如察其形。
142、在舞蹈里，以人體為工具，以運(yùn)動(dòng)為手段。
143、將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
144、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
145、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
146、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
147、教育成功的秘密，在于尊重學(xué)生。
148、討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加鋒利。
149、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
150、舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子。
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